Редактор (от латински redactus - подреждам)- е специалист, занимаващ се професионално с монтаж, т.е. подготовка за публикуване на произведения (статии, литературни произведения), както и подготовка за издаване на публикации като цяло (книги, списания, онлайн публикации). Днешните книги, вестници и списания се издават не само на хартия. Те могат да бъдат издадени под формата на компактдискове за четене, гледане и дори слушане (аудиокниги). В допълнение, много периодични издания успешно съществуват в Интернет от дълго време. Професията е подходяща за тези, които се интересуват от руски език и литература (вижте избор на професия въз основа на интерес към училищните предмети).

Отговорностите на редактора включват разработване на концепцията за бъдеща публикация, поръчване (или възлагане) на писане на текстове, оценка на авторския текст и неговата литературна обработка. Редакторът работи и с илюстратори и графични дизайнери, коректори и дизайнери на оформление. В големите книгоиздателства художественият редактор се занимава с проблемите на художествения дизайн. Той разработва концепция за дизайн заедно с редактора на изданието и след това я изпълнява.

В големите издателства обикновено има разделение на работата между редакторите.

Главен редакторотговаря за стратегията на цялото издателство, определя тематиката му и заедно с финансовия директор маркетинговата политика на издателството. На него са подчинени редакторите на отдели, издания или серии. Те работят с автори, поръчват ръкописи, оценяват готови ръкописи, решават за ревизии и са пряко включени в тази ревизия.

Издателите на книги често са канени да работят върху ръкописи литературни редакториотвън. И ако е необходимо да се оцени материалът от научна гледна точка, те канят научни редактори- специалисти в определена област на знанието (медицина, химия, литературна критика и др.).

Къде да уча за редактор

Големите вестници и списания, както и онлайн издателствата, като правило, наемат литературни редактори на пълен работен ден. Те отговарят за литературната грамотност на текстовете. Понякога намесата на редактора в текста е много значима. Той литературно обогатява и понякога напълно пренаписва статии, написани от непрофесионални автори. В този случай се елиминират не само грешките, но се променя стилът като цяло и дори структурата на статията. Този вид намеса се нарича пренаписване.

Литературните редактори в периодичните издания работят под ръководството на главния и продуцентския редактор. Ако главният редактор е отговорен за единната редакционна политика на вестник или списание, то главният редактор е отговорен за нейното конкретно прилагане във всеки брой. Редакторът на продукцията отговаря за навременното издаване на вестник или списание, взаимодейства с печатницата, координира работата на журналистите, литературния редактор, коректора, илюстраторите, дизайнера на оформлението и главния редактор, ако участва като автор ( например, пише в „Колоната на главния редактор“).

Производствен редакторучаства в разработването на планове за издания, прави предложения за хонорари, замества главния редактор в негово отсъствие и др.

Работата по уебсайта се извършва по различен начин, където някои от функциите на производствения редактор се изпълняват от мениджър на съдържаниетоили Мениджър на интернет проекти. Интересно е, че разделението на труда се случва по различен начин в различните издания.

В някои редакции на списания и вестници работят редактори за работа с автори(търсене на автори, формулиране на задачи за тях и др.), редактори на илюстрации(редактори на компилация). В други тези задължения се изпълняват от редактора на продукцията.

Що се отнася до ръководните длъжности, освен главните и продуцентските редактори има и в периодичните издания изпълнителен секретари главен редактор.

Изпълнителен секретар- линията между него и продуцентския редактор понякога е неразличима, а в някои редакции продуцентският редактор се нарича отговорен секретар (и обратно). Основната разлика е, че отговорният раздел е по-фокусиран върху технологията на процеса, а продуцентският редактор контролира съдържанието на публикуваните вестници и списания.

Главен редакторсе налага, когато едно издателство издава няколко издания наведнъж и главният редактор не може да се занимава с всички с необходимата отдаденост. Главният редактор провежда издателската политика в конкретен вестник или конкретно списание.

Има погрешно схващане, че редактор е човек, който само редактира чужди текстове. Но всички изключителни редактори - от А. Пушкин с неговия "Современник" до П. Гусев, който ръководи "Московски комсомолец" - са хора, които пишат. За да работите като редактор (независимо от мястото на работа и конкретната позиция), се нуждаете от добро хуманитарно образование и способност да създавате свои собствени текстове, да разбирате природата на словото, различните жанрове и стилове отвътре. В този случай е желателно да имате диплома за редактор, журналист, литературен работник или филолог. Редакторът обаче трябва добре да разбира темата на публикацията си и непрекъснато да се развива в тази посока. Често редакторите (научни и дори главни) са специалисти в съответните си области. Например професионален биолог може да управлява списание за животни.

Ирина Давидова

Време за четене: 9 минути

А А

Всеки мечтае за престижна професия. И една от възможностите за задоволяване на вашите амбиции е професията „редактор“. Творческа, вълнуваща, но и трудна работа за волеви, целеустремени хора с организаторска жилка.

Възможно ли е да станете редактор от нулата и какво трябва да знаете за бъдещата работа?

Характеристики на работата на редактора - какво прави редакторът на интернет ресурс, графичен редактор или редактор в издателство?

На първо място, заслужава да се отбележи, че редакторът е една от най-отговорните професии. Редакторът е този, който „получава удар“ в случай на грешки или невярна информация в окончателния вариант на статията.

Следователно основната задача на редактора е неуморно и зорко да бди, тоест да следи работата на своите подчинени и качеството на тяхната работа.

Все пак много зависи от профила на длъжността.

Редакторът може да е...

• Литературен.
• технически.
• Научен.
• Артистичен.
• Или редактор на телевизионни предавания или уебсайтове.

Характеристиките на работата зависят от спецификата на конкретната работа.

Какво прави редакторът - основни отговорности:

1. На първо място, редактиране на материали, коригирането им в съответствие със стандарти, стилове, определени формати и др.
2. Съдействие на авторите (забележка – за подобряване на структурата на текстовете).
3. Решаване на технически и художествени проблеми.
4. Избор и формулиране на подходящи теми за материали, оформяне на план и определяне на хода на работата.
5. Подготовка на материали за печат, публикуване и излъчване.
6. Управленски функции: разпределение на задачите между подчинените и контрол върху тяхното изпълнение.
7. и т.н.

Необходими личностни качества и професионални умения за работа като редактор – тази работа подходяща ли е за Вас?

СЪССред основните качества, които трябва да притежава един редактор са...

• Отговорност.
• Внимание и точност.
• Отлична памет.
• Логика и интуиция.
• Търпение, издръжливост, емоционална стабилност.
• Аналитичен ум.
• Комуникативни умения.
• Организационни умения.
• Компетентна устна/писмена комуникация.

Какви са изискванията за професионални умения?

Редакторът трябва да знае...

1. Основи на законодателните актове.
2. Основи на икономиката (забележка - издателство, медии).
3. За перспективите за развитие на пазара.
4. За реда за създаване на планове и графици в редакционните процеси.
5. Авторско право.
6. Основи на редактирането и цялата подготовка на статии, ръкописи и други материали.
7. Относно реда за сключване на договори.
8. Технология на печат/производство.

Характеристики на кариерата и заплатата на редактора

Днес един редактор може да работи не само в редакцията на вестник, в книгоиздателство или по телевизията.

Обхватът на редакционната работа включва също професионална дейноств електронни медии, радио, информационни агенции и продуцентски компаниии т.н.

Редакторът може също да работи дистанционно (забележка: на свободна практика).

Каква е заплатата на редактора?

Всичко зависи от мястото на работа. Средно в големите градове месечната заплата на редактора може да бъде 25000-70000 rub.

Заслужава да се спомене конкуренцията, която е доста висока на престижни места. Докато не е толкова трудно да си намериш работа в редакцията на малък вестник или в електронно издание, опашката от амбициозни специалисти в престижни издателства и медии е много дълга, а често самите фирми осигуряват конкуренцията за свободни места. позициите стават все по-интензивни.

Самоувереният професионалист със солидна база от знания обаче никога няма да остане без работа.

Кариерно израстване – какво може да очаква един редактор?

Що се отнася до перспективите за кариера, те зависят от опита, мястото на работа - и, разбира се, региона.

В редакцията на малък вестник някъде в пустошта няма да можете да се издигнете високо, разбира се.

В мегаполисите има много повече възможности и всеки специалист има възможност да стане ръководител на отдел или главен редактор.

Например, кариерата на редактор в хартиено или електронно издание изглежда така:

1. Дипломиран журналист стана кореспондент.
2. Следва редакторът на отдела.
3. И редакторът на продукцията.

А в книгоиздаването...

1. Редактор на свободна практика или младши редактор.
2. Водещ редактор.

Как да станете редактор от нулата - къде да учите, за да станете редактор?

Ясно е, че без образование няма да можете да получите работа като редактор на престижно място (или дори в малък вестник), висшето хуманитарно образование е едно от основните условия.

Освен това, колкото по-близо е пряко до спецификата на избраната професия, толкова по-големи са шансовете на кандидата за позицията.

Ако имате големи амбиции и изисквания, ще трябва да овладеете...

• Езикознание и филология.
• журналистика.
• Издателство.
• Литературно творчество.
• Редактиране.

У нас има много университети, в които се обучават тези специалности. И не е нужно да ходите в столицата, за да учите.

Сайтът на сайта ви благодари за вниманието към статията! Ще се радваме, ако споделите своите отзиви и съвети в коментарите по-долу.

В повечето случаи журналистите, работещи по новинарски емисии, работят с координиращ редактор и редактор на продукцията.

Координиращият редактор, както подсказва заглавието на тази длъжност, координира дейността на целия творчески екип, участващ в събирането на информация и създаването на новина. В телевизията, освен репортери, това са оператори, звукови инженери, режисьори и монтажисти. Можем да кажем, че координиращият редактор е до голяма степен и административна длъжност, тъй като основните качества, които той трябва да притежава, са организаторски умения, хладнокръвие, последователност, способност за бързо вземане на решения и корекции във връзка с променилата се ситуация.

IN служебни задължения Координиращият редактор включва:

• - контрол над своевременно техническа поддръжкагрупи (наличие на транспорт, оборудване, декларирано от кореспондента);
• - постоянен телефонна връзкас информационни обекти и творческа група;
• - контрол върху навременното предоставяне на планираната писмена, аудио или видео информация на редактора в рамките на планирания срок;
• - проверка (при съмнение) на достоверността и точността на факти, цифри, имена, цитати и др.;
• - контрол върху изготвянето на отчети, редактиране на програмата;
• - попълване на темите за докладване за близко бъдеще.

Ефективността на работата на цялата група зависи от професионалното ниво на координиращия редактор, неговата концентрация и отговорност.

Имаше такава анекдотична случка по централната телевизия. Екипът на филма отиде да заснеме един от отговорните работници за историята, като преди това получи съгласието му за интервюто. Пристигайки в министерството, те обяснили на охраната, че имат договорка да заснемат такъв и такъв човек. На което дойде отговорът: „И беше премахнат“. Журналистът беше изключително изненадан, защото освен с програмата им, този човек нямаше да се срещне с никой от служителите на фондовете средства за масово осведомяване. След кратък диалог се оказа, че лицето, което е трябвало да бъде интервюирано, е било отстранено от длъжност предния ден.

Това още веднъж показва, че преди групата да напусне, координиращият редактор трябва да се увери, че всичко е готово за заснемане и да информира журналиста за това.

Журналистът от своя страна трябва да се увери, че координиращият редактор е уточнил часа и мястото на заснемане, че лицето, което ще бъде снимано, е на мястото си по това време и т.н. В противен случай творческият екип рискува да загуби време. Например, когато се подготвяте за снимане на важно за града събитие, трябва да изясните сами или чрез координатора дали е необходима акредитация за заснемане, възможно ли е заснемане отгоре, тъй като тези точки се контролират от съответните служби, ако важно лице присъства на събитието и др. Журналистът и редакторът не трябва да се притесняват да проверяват повторно готовността на всички членове на творческия екип да работят върху новина и готовността на обектите, необходими за създаване на пълноценен репортаж. Излишъкът от информация в този случай е основата за вземане на правилното решение.

Компетенциите на редактора на продукцията включват решаване на проблеми, свързани с работата по оформлението на новинарска емисия, както и подготовка на телевизионни сюжети преди излъчването им.

IN служебни задълженияпроизводственият редактор включва:

• - подбор за излъчване на сюжети, подготвени от журналист (обикновено заедно с редактор) за телевизионно излъчване;
• - при необходимост извършване на корекции в изображението, редакция и текст на доклада;
• - писане на текстови „съвети“ за диктора, които предхождат появата на следващата история.

Вече давайки задачи на репортери, редакторът трябва да помисли за оформлението на съобщението за новини, като вземе предвид възприятието на зрителската аудитория. Това означава, че наред с официалните съобщения и новини от политически и социален характер, оформлението на новините трябва да съдържа истории с образователен и забавен характер.

Общуването между журналист и редактор не приключва с планираща среща. По време на целия процес на подготовка на репортаж, добрият редактор се консултира с репортера и му дава разумни съвети.

Няма ясна, непроницаема граница между работата на координиращия редактор и продуцента, което е съвсем естествено за творческата работа. В допълнение, ненужното повторение на някои инструкции и препоръки, дадени на творческата група, помага да се гарантира, че тези инструкции ще бъдат следвани точно. Координиращият редактор може да участва и в работата по оформлението на новинарската емисия, като при поставяне на производствена задача на журналиста, той отново ще повтори темата на репортажа и ще му напомни върху какво да се съсредоточи.

Ако предаването е диалог между журналист и гост в студиото или диалог-спор (това може да е интервю, разговор, дискусия), то в този случай е достатъчен един редактор.

Новинарските програми могат да включват множество редакторски екипи. Така в програмата Vesti (RTR) цели групи редактори участват в проследяването на текущите събития в Интернет и други източници, избирайки най-интересните и подходящи новини от огромния поток от съобщения. След като темата бъде одобрена от водещия редактор на броя, те незабавно се свързват със собствените си кореспонденти и получават от тях сателитни комуникацииготови истории по предложената тема.

Но работата на редактора не свършва дотук. Тъй като материалите са заснети спешно, те могат да съдържат технически и творчески недостатъци, които трябва да бъдат своевременно коригирани от същите редактори. Често в тези случаи видеоархивът идва на помощ, особено ако трябва да „покриете“ твърде много, но необходим гласов текст.

Подборът на материали и изборът на форма за представяне на новинарската информация се определя от уместността на съобщението, социалната му значимост и степента на потенциален интерес към него сред аудиторията на дадена страна или конкретен регион.

За телевизионна информация факторът визуалност.Ако по радиото журналистът може да говори за събитие, което се случва или се е случило, като колоритно описва всички обстоятелства около него, то за телевизионния репортаж „картинката“ е изключително важна, т.е. изображение. Дори пристигайки на място, където, да речем, вече е станало пътнотранспортно или друго произшествие, репортерът ще се опита да заснеме това място изразително и с помощта на очевидци и експерти ще възстанови картината на случилото се.

Оформлението на новинарската емисия се осъществява по отдавна утвърден принцип. В началото на програмата обикновено има съобщения за важни политически или социални събития (официални срещи на политически лидери, ход на военните действия, честване на някаква годишнина и др.). Първото може също да бъде спешно съобщение за злополука или бедствие, причинило смърт. голям бройхората. Следват събитията, които предизвикаха резонанс в различни видовеинформация (това може да бъде например видеоклипове, публикувани в интернет и широко обсъждани от неговите потребители). Следват новини от науката, културата и забавни истории. И новинарската емисия завършва, като правило, с репортажи от света на спорта и прогноза за времето.

Общото оформление на съобщение за новини (редактиращ лист или „редактор“), отразяващо последователността на представяне на информация, трябва да бъде подредено така, че преходът от едно събитие към друго да не предизвиква изненада или недоумение у слушателя и зрителя. Опитният редактор никога няма да допусне информация, която може да ви накара да се усмихнете след репортаж за разрушения, жертви или голям пожар. Той ще се опита да „компилира“ темите на историите в такава последователност, че възприемането на съседни новини да не предизвиква емоционален дисонанс у слушателя / зрителя.

Функциите на издателския редактор включват и определяне синхронизацияновинарска програма, тъй като времето на пускане на новините е строго ограничено от общата програма за излъчване на радиостанцията или телевизионния канал. Този фактор влияе върху обема и съдържанието на текста на всяко съобщение.

По телевизията времетраенето на съобщението за новини също определя спецификата на представяне на всяка новина, методите за комбиниране на съобщението на диктора и телевизионния репортаж („устно плюс видео“, „устно пред камера“ и т.н.) и времето на всяка от обхванатите теми.

Една от задачите на редактора, когато съставя новинарска програма, е да се опита да избегне пристрастия счетоводен балансмежду положителните и отрицателните новини. За съжаление, централните канали все още са доминирани от пристрастие към теми, които могат да предизвикат депресивни чувства и отхвърляне у зрителя. Редакторът може да бъде разбран - той действа според постулата на теорията на информацията, че най-голямо количество информация носи най-малко очакваното събитие, в случая - пожари, наводнения, срутвания на сгради, убийства и др., които не се случват всеки ден ден. За щастие пристрастието към новини с негативен, депресиращ характер, което съществува от дълго време по централните канали, постепенно започва да се коригира.

Няма да анализираме принципите на семантичното и ритмично „оформление“ на новинарската програма, тъй като подреждането на историите тук може да е различно в зависимост от естеството на новините. Ако няма извънредни ситуации, катастрофи или природни бедствия, тогава новините, както вече беше споменато, обикновено започват със съобщения от политически характер и завършват с репортажи за културни, спортни събития, развлекателна история и доклад за прогнозата за времето. В други случаи, когато се акцентира върху психологията на зрителското възприятие и ритмичната структура на предаването, се редуват новини от различен характер. Все по-често тъканта на новинарските програми включва съобщения и видеоклипове, които предизвикват широк отзвук сред интернет потребителите. Продължителността на даден доклад може да варира в зависимост от неговата значимост и интереса, който представлява за широката аудитория.

Комуникацията между журналиста и редактора се осъществява както при съгласуване на темата на репортажа, по който журналистът ще работи, така и при привеждане на репортажа „до неговия стандарт“.

Може да се каже, че редакторът е и приятел, и враг на журналиста. „Враг“ - защото често отхвърля това, което журналистът предлага, а понякога премахва от репортажа това, което е скъпо за журналиста. „Приятел” - защото, като истински приятел, той казва на журналиста истината, колкото и груба да е тя, и се опитва да подобри работата, която създава. Журналистът винаги трябва да помни: редактор е първи зрител/слушателдоклада му. Ако репортерът знае много добре за какво става дума в изнесения от него материал и му се струва, че и на другите всичко е ясно, то редакторът, поставяйки се на мястото на зрителя/слушателя, сякаш чува за това за за първи път и затова иска да изясни за себе си (а това означава и за зрителя) някои моменти.

Нека подчертаем още веднъж: новинарският редактор е вид комуникативна личност, делегиран от телевизионния зрител, той, като телевизионен зрител, гледа репортажа, създаден от журналиста, определяйки кое е важно и интересно и кое не, какво той (а следователно и зрителят) разбира и какво трябва да бъде обяснено в текст или чрез пренареждане на сюжета (фиг. 2.2) .

ориз. 2.2.

Редакторът има специална роля в творческия екип: той определя Каквостреля (т.е. избира теми, които могат да бъдат важни или интересни за зрителя), и той също така оценява как е подготвен материалът, дали този или онзи доклад ще бъде интересен и разбираем за широка аудитория.

По-долу е даден пример за това как редакторът взема предвид вероятното възприятие на зрителя за получената информация.

две телевизионен каналзаснеха история на една тема - че в Усурийската тайга, на пътека, по която ходят тигри, учените инсталираха камера, която автоматично прави снимки на всякакви неща живо съществов областта на нейния преглед. Целта на това действие е да се преброи броят на усурийските тигри. Историята на един телевизионен канал показа как се инсталира такава камера, как работи и с това приключи репортажът. Редакторът на друг телевизионен канал - като представител на телевизионните зрители - се интересуваше от въпроса: как може точно да се преброи броят на тигрите, ако камерата записва всичко безразборно, включително многократното появяване на едно и също животно по следите? И към историята беше добавен текст, че експертите различават тигрите по броя и естеството на ивиците по кожата им, които са различни за всяко животно, като човешки отпечатъци.

Като се има предвид, че за по-ефективно предаване на информация на зрителя е желателно поверителното общуване със зрителската аудитория, редакторът ще се опита да намали официалността в текста зад кадър, да сведе до минимум словесните клишета, като се започне от анонси на репортажи в новинарски емисии към печатни текстове в долната част на рамката.

Редакторът също трябва да разбере, че новините по радиото и телевизията са безкрайни серия, и ако някои новини завършиха, както се изразиха музикантите, с „неразрешен звук“, тогава в следващите броеве е необходимо да съобщите как се развиват събитията по-нататък.

Веднъж радиото съобщи, че в Далечния изток момче е било изнесено в морето на надуваем дюшек и го издирват. Цял ден слушателите чакаха с нетърпение продължението на тази история, но то така и не дойде - редакторът вече се интересуваше от други новини.

Понякога има и друга крайност - излишъкинформация. Зрителят или слушателят вече разбира какво се казва, но продължават да му се разказват нови и нови подробности, в които се губи същността на поставения проблем. Изводът е лесен: редакторът е длъжен да следи за оптималното количество данни в информацията. Липсата на съгласие поражда объркани въпроси у зрителя/слушателя; допълнителна информация, която е косвено свързана с темата, може да отклони вниманието му в друга посока.

Много от редакторите някога сами са били кореспонденти и репортери и затова познават добре спецификата на журналистическата работа и се опитват да предадат своя опит на начинаещи радио- и телевизионни журналисти.

Освен всичко друго, един истински телевизионен редактор трябва да притежава качествата директор, т.е. разбират как се изгражда композицията на аудиовизуално изображение, могат да оценяват „картината“, познават законите на редактирането и т.н.

Едно от основните задължения на редактора е да работи с с една дума.Преглежда и редактира гласовия текст и текста на водещия или диктора, както от гледна точка на логиката на изложение и точността на фактите, така и от гледна точка на стила и елементарната грамотност.

Тъй като текстът в радиото и телевизията е предназначен да се възприема на ухо, и тук редакторът трябва да е от страната на слушателя - помислете как ще се възприеме озвученият текст, т.е. не трябва да се насища със специални термини и числа, жаргонни думи и изрази, а също така не трябва да се претоварва със сложни граматични структури и трудни за произнасяне фрази. Накратко, текстът трябва да е лесен за разбиране на ухо.

Свещеният дълг на редактора е да следи чистота на речта, постоянно работят с журналисти, предотвратявайки евентуални речеви грешки.

Идеологическият контрол върху медиите в Съветския съюз често минимизира творческите усилия на журналистите. Но дикторската школа в СССР беше една от най-добрите в света. Всеки диктор можеше да прочете съобщение на произволна тема в различна гласова подредба, спазвайки всички фонетични и правописни норми.

Днешните водещи често дори не могат да сменят интонацията, преминавайки от едно съобщение към друго и, да речем, след текст за някаква инсталация, в същия оживен стил продължават да говорят за жертвите на инцидента.

Невъзможно е да не споменем небрежното отношение на съвременните журналисти към фонетичните и граматическите норми (това се отнася особено за телевизионните журналисти).

Някои журналисти са приели твърде буквално постулата, че речта на репортера трябва да е близка до разговорната и не полагат много усилия в изграждането на фраза. В резултат на това получаваме един вид „приблизителен език“, който е извинителен в ежедневната реч, но неприемлив в медиите.

Например, репортер казва: „Доста малко стана известно на журналистите.“ Като цяло е разбираемо. И след като е ясно, тогава защо си правите труда и конструирате фраза на руски - „Журналистите научиха малко“ или „Журналистите научиха малко“?

Как може слушателят да възприеме фразата на кореспондента: „Ето как изглеждаше епизодът с качването на трона на Явлински“? Добре е, че от видеото става ясно: говорим за това, че Г. Явлински полага венец на гроба на Незнайния воин.

Друг пример: „Нападателите са се насочили към притежателките на нежния пол.“ Тъй като преди това говорихме за кражба на автомобили, зрителят също ще разбере всичко правилно, но ще бъде изкривен от небрежността на речта на кореспондента.

Примери за „приблизителен език“ по радиото и особено по телевизията могат да се дават безкрайно.

Пример 2

„Тогава започна да изгрява звездата на Борис Елцин“; „При обикновените хора тези пукнатини могат да бъдат поправени така...“; „Работят усилено, за да организират турнета на провинциални театри“; “Лъвският дял от населението...”; „Стачката навлезе във втория си месец”; „Сенките на миналото още не са изстинали“; „Тези паметници бяха много зле охранявани“; „Навършил е пълнолетие“...

Най-характерната проява на езиковата небрежност в устната реч е станала идиоматична замърсяване, т.е. От време на време журналистите сглобяват известна фраза, съставяйки я от части, взети, така да се каже, от различни езикови „кошници“.

Пример 3

„Това е важно в...“; „Постигнахме изключителен успех...”; „Те причиниха загуби...“; „Той беше придружен от провали“; „Това, което определено нямаше, бяха завистливи усмивки“; „И така, време е да обобщим...“; „Дори старите дами бяха подложени на всеобщо вълнение“; „Той беше опасност за обществото“...

Нашите журналисти често се отнасят към претексти и съюзи като към чужденци.

Пример 4

„Нямаше дори намек за възможност...“; „Президентът потвърди, че...“; „Съмнявам се, че...“ и т.н.

Често в устните текстове може да се намери неграмотно използване на причастни фрази („След като оценихме ситуацията, беше дадена команда...“, „Като наберете номер 0776, имате възможност...“, „Въпреки това, след като пристигнахте в кабинета й стана известно.. .") и неправилно склонение на числителни, а понякога и на съществителни. Например в история за горски пожари един говорител казва: „Огънят е погълнал повече тридесет и седемхектара." Неин колега от друга новинарска емисия в същия ден предлага своя версия: „Повече от тридесет и седем хектар“.

Лошата ерудиция също играе роля, позволявайки излъчването на такива „шедьоври“: „Местно населениеаборигените подлежат на сегрегация“, „Само вътрешниинтериори". И това е същото като да кажете: „чужди емигранти“ или „външна фасада“, защото аборигените са коренните жители на страната, а интериорът е вътрешността на сградата. Или сладък телевизионен водещ съобщава: „По това време Северна Корея празнува Деня на освобождението от японците колонисти."Не е трудно да се досетите, че тя е имала предвид колонизаторите. Друг полуобучен журналист казва: „Пилот капитулира"„Неговата неподкупеншедьоври...“ – вместо „пилотът се катапултира“ и „непреходни шедьоври“.

В речта на телевизионните журналисти често се среща неподходящо произношение на редица думи - измамавместо измама, попечителствовместо попечителство, кремвместо кремове; неправилни ударения - ползи, ястия, евтиност, редовни, изкушения, болест, експерт, некролог, каталог, усилия, вечеря, поръчка, отстъпление, кухня, родилка, танцьоркаи т.н.

Добре е, когато речта на репортера е нестандартна, в нея се появяват образни сравнения, свежи епитети и подходящи метафори. Но дори и тук трябва да знаете кога да спрете. Редакторът, който има вкус и чувство за език, е длъжен да следи образността да не се подменя с маниерност, а метафората да е точна и да не се възприема от слушателя с напрежение.

Ето някои „фигуративни“ фрази (или по-скоро това, което се нарича езикови грешки) от програмите на един петербургски телевизионен журналист, който придружава образователни истории със своите коментари, които, вероятно, са одобрени от редактора.

„Насекомите висят в клъстери от мравки“; „Едуина е родена дъщеря на лорд“; „Тя направи очи не без сексуални последици“; „В Националния оркестър на Русия основен инструмент- три"; „Тройки бяха ранени от локомотиви и убити от болшевиките“; „Цунами е извънбрачното дете на подводните течения“; „Танкери, пълни с петрол“; „Тя пееше адски”; „Нейното пеене трябваше да придаде на милиардите му светски блясък“; „Очакваше я самотна смърт“; „Бенито Мусолини беше червен парцал, който вбеси бика на италианската полиция“; "Те постигнаха невъзможното, забивайки последния пирон в луксозния ковчег на Британската империя"...

Отговорност на всеки журналист е да спазва нормите на руския език, да говори не само правилно, но и ясно. Но контролът върху това е на редактора, особено когато става въпрос за писмен текст.

Човек, който пише за радио и телевизия, за разлика от тези, които пишат за вестници или списания, трябва да конструира изречения така, че да се възприемат незабавно, тъй като това не е печатен текст, който може да бъде прочетен отново. И редакторът, като човек, представляващ интересите не само на редакцията, но и на слушателите и зрителите, трябва непрекъснато да мисли как ще се възприема на слух информацията, която се съобщава.

За разлика от телевизионния репортаж, където много става ясно благодарение на видяната „картинка“, радиожурналистът е като телефонен събеседник, който с помощта на думите трябва да даде ясна и точна представа за предмета на разговора. . Речта в този случай трябва да бъде не само ясна, проста, разговорна, но и подчинена на някакъв ритъм - в зависимост от темата на разговора и емоционалното настроение, което трябва да създаде радиорепортажът.

Обикновено радиорепортажът - това се прави, за да се улесни възприемането му - има линейна структура и много ясна логика на развитие, която трябва да се прояви в композициитрансфери. Първо се заявява темата, след това се развива и презентацията завършва с кратко резюме на информацията, която слушателят е получил.

Но дори когато създава телевизионна програма, редакторът се уверява, че текстът, който журналистът произнася или композира, е удобен за изговаряне на глас и най-важното е, че той бързо и адекватно се възприема от зрителя.

Едно от съществените предимства на новинарската емисия е ефективноств предоставянето на последните новини. И тук възниква дилемата: да се предадат фактите и цифрите, получени от свидетели на инцидента, или да се изчака възможността да се провери всичко и да се излъчат вече достоверни данни. Най-често въпросът се решава в полза на ефективността. В този случай обаче редакторът със сигурност трябва да включи в съобщението думи като „По предварителни данни...“, „Бяхме информирани за това от мястото на бедствието. Изчакайте актуализирани данни” и т.н.

Опитният редактор ще бъде още по-внимателен към името, фамилията и длъжността на лицето, което се обсъжда в репортаж или журналистическо разследване, и внимателно ще провери всички факти, особено ако фамилията е спомената в негативен контекст. Цитираните от журналиста цитати, заглавия на произведения, исторически дати и т.н. трябва постоянно да се проверяват.

В случай на съмнение редакторът има право да изиска от репортера да му каже от кой източник са получени определени данни и да гарантира, че този източник е надежден. През последните години се появиха няколко „агенции“, които на шега (а понякога и с цел умишлена дезинформация) разпространяват много убедително представени „новини“, а печатни и интернет издания многократно стават неволни разпространители на тази псевдоинформация, което се нарича (Райх(за повече подробности вижте глава 8, параграф 8.4).

В допълнение, бдителен редактор веднага ще почувства, че този или онзи текст може да бъде „заимстван“ от някакъв източник на информация и веднага ще провери предположението си с помощта на програмата за антиплагиатство.

Мото добър редактортрябва да има думите "Постоянно се съмнявам!" За съжаление, редакторите рядко си правят труда да проверяват цитати и имена, така че самият журналист също трябва да направи това, ако го е грижа за собствената му репутация.

Ето примери как един редактор е бил твърде мързелив, за да провери текста на кореспондент, чиято ерудиция оставя много да се желае.

Докато репортира за изложба, посветена на масоните, журналистът хитро цитира поетичен ред: „Той е фермер, той пие една чаша червено вино“ и съобщава, че тези думи принадлежат на Грибоедов.Без да разчита на паметта си (въпреки че дори от училищен курс трябва да знаете какво е „Онегинова строфа“), редакторът трябваше да използва интернет и след минута получи отговор, че това са редове от втора глава на „ Евгений Онегин” от Александър Сергеевич Пушкин, а не изобщо Александър Сергеевич Грибоедов.

Друг журналист, говорейки за Анатолий Приставкин, каза: „Той е най-известен разказ"Златният облак прекара нощта." Ясно е, че нито журналистът, нито редакторът са чели това произведение, но за секунди в интернет можеше да се разбере, че споменатото произведение не е разказ, а разказ.

Отговорностите на редактора включват също изучаване на аудиторията, която възприема информацията, предоставена от редакторите, определяне на рейтинга на програмата и отговаряне на писма от слушатели или зрители.

Главният редактор е лицето, което ръководи редакцията на всяка медия и координира нейната работа. Длъжността на главен редактор предполага пълна отговорност за информационното съдържание, съдържанието и публикуването на подчинената му публикация. На него по правило са подчинени всички творчески служители на медиите - журналисти, кореспонденти, копирайтъри, коректори, дизайнери, дизайнери на оформление и други специалисти.

Работни места

Необходими са главни редактори в редакциите на вестници, списания и различни интернет ресурси (новински сайтове, онлайн магазини). Тази професия е търсена и в издателства и рекламни агенции, в телевизионни канали и радиостанции.

История на професията

Професията главен редактор се появява през 17 век, успоредно с развитието на печата. Текстът, който идваше в издателствата, изискваше редакция, което означаваше, че имаше нужда от хора, които да изпълняват тези функции и да подготвят текста за печат. С течение на времето отговорностите на такива работници се разширяват и формират нова професия.

Отговорности на главния редактор

Основни отговорности на главния редактор:

• Разработване на концепция за развитие на изданието.
• Ръководи работата на цялата редакция.
• Редактиране на статии, подготвени от авторите на изданието.
• Писане на статии.
• Подготовка на материали за печат.
• Писане на доклади за редакционната работа.

Главният редактор може да изпълнява и представителни функции: да участва в презентации и събития, свързани с дейността на подотчетното му издание.

Изисквания към главния редактор

Основни изисквания към главния редактор:

• Лидерски опит.
• Познаване на съвременните редакционни и издателски технологии.
• Познаване на процедурата за подготовка на материалите за печат.
• Високо ниво на грамотност.
• висше образование.

Също така често тази позиция изисква познания чужд език, а в случай на управление на онлайн публикации, познаване на уеб технологии и способност за работа със съдържание на уебсайт.

Образец на автобиография на главен редактор

образование

За да станете главен редактор, трябва да имате висше хуманитарно образование: „филология“, „журналистика“, „издателска дейност и редакция“. Също така, в зависимост от тематиката на изданието, функциите на главен редактор могат да се изпълняват от хора с висше техническо, икономическо, юридическо или медицинско образование.

Заплата на главен редактор

Заплатата на главния редактор варира от 40 до 80 хиляди рубли на месец. Възможни са и награди и бонуси. Средната заплата на главния редактор е 60 хиляди рубли на месец.

След статия за редактор във всекидневник, в редакцията ни постъпиха много въпроси. Повечето читатели се интересуваха какво прави редактор на лъскаво списание и как работата му се различава от редактор на отдел във вестник. В тази статия ще намерите отговори на всички въпроси.

Блестящо божество

Ако в един вестник има твърда йерархична структура, където редакторите на отдели се отчитат на главния редактор, има редакционна колегия и политика, то в лъскавото списание главният редактор управлява всичко. Ако едно списание се издава по лиценз, то съдържанието му също се определя от лицензодателя, но по правило той рядко се намесва в ежедневната работа на редакцията.

Ако си спомняте, смяната на главния редактор на лъскава публикация винаги е предизвиквала, с редки изключения, недоволство сред читателите на списанието. Това се случи с Playboy, Men's Health, Popular Mechanics и други списания. Читателите бяха свикнали със стила на представяне на информацията по основните теми, с гледната точка на редактори и автори и се противопоставиха на смяната на главния редактор, тъй като интуитивно разбираха, че това ще доведе до промяна в темите на статии и стила на представяне на информацията.

Редакционна структура на лъскаво списание

Редакцията се ръководи от главния редактор, който едновременно отговаря за творческите и организационните процеси в редакцията. По правило ръка за ръка с него работи издателят, който всъщност е генерален директор на компанията, издаваща лъскавото списание. Издателят също действа като създател на политиката в преговорите с компанията, която е лицензирала публикацията.

Ако главният редактор е поканен в нов проект, той наема двама или трима редактори „за себе си“. По този начин се формира основният гръбнак на редакцията. От редакторите на лъскаво списание се изисква да пишат статии за изданието, да търсят автори на свободна практика, да предлагат и обсъждат теми с тях, да редактират статии и да ги подготвят за публикуване.

Всеки щатен редактор „покрива“ една от ключовите теми на списанието. Например, едно мъжко списание ще има редактори, които отговарят за храненето, фитнеса и стила. Автомобилното списание трябва да има един или дори двама автомобилни редактори на персонал.

Когато едно списание отвори нова рубрика, главният редактор може да наеме редактор на свободна практика, на когото се възлага отговорност за това. Той също трябва да пише статии за изданието и да работи с писатели на свободна практика. Разликата между работата на редактор на свободна практика и редактор на пълен работен ден е, че той не е длъжен да посещава редовно редакцията. Той не получава фиксирано заплащане за работата си, доходите му се състоят от размера на заплащането за публикуваните от него статии и определен процент от публикуваните статии на авторите, с които работи.

Максимален аутсорсинг

Едно лъскаво списание, като правило, винаги има набор от експерти по своята тема, към които редовно се обръща за научен коментар. Това е критично за изданието, тъй като повечето лъскави списания работят по модела „образование чрез забавление“. Естествено списъкът на експертите се формира в зависимост от темата на списанието.

Ако никой редактор не се интересува от фотография, тогава изображенията се избират и закупуват от най-големите чуждестранни фотобанки. Цената на една снимка може да варира от $500 до почти безкрайност, ако списанието придобие изключителни права върху нея. Това се случва, ако снимката е основната снимка на статията и е поставена на страница или разпространение. Не се препоръчва използването на евтини стокови снимки за основните статии на изданието, за да се избегне ситуация, при която избраната снимка се появи на друго място, което може да подкопае доверието на читателите в списанието.

Оформлението на лъскаво списание се извършва от дизайнер на свободна практика, който е поканен в редакцията за пет до седем дни работа, когато всички статии и изображения са готови за публикуване. Корекцията и литературното редактиране се извършват или от лица на свободна практика, или от компании, които професионално предоставят коректорски услуги, например фирмата „Коректор“. Ролята на редактор на продукцията се поема от главния редактор или един от редакторите на персонала.