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Globale Computerisierung. Soziale Folgen der allgemeinen Computerisierung und Informatisierung Was machen wir mit dem erhaltenen Material?

Die Computerisierung der Weltgemeinschaft hat zur Schaffung eines einheitlichen Informationsraums und zur Erweiterung der menschlichen Fähigkeiten als Individuum geführt.

Neben der Lösung lebenserhaltender Probleme auf höchstem Niveau hat die Computerisierung, wie jede andere High-Tech-Technologie auch, zu einer Reihe von Faktoren geführt, die negative Auswirkungen auf die Natur und den Menschen als integralen Bestandteil haben.

Die negativen Auswirkungen der entstandenen Schadfaktoren auf die Natur entstehen durch irreversible Prozesse in globalen und lokalen Ökosystemen, deren Folgen heute schwer vorhersehbar sind.

Die Notwendigkeit, Umweltprobleme im Zuge der Computerisierung der Weltgemeinschaft zu stellen und zu untersuchen, liegt vor allem daran, dass der „Lebenszyklus“ von Computergeräten nicht nur deren Betrieb, sondern auch deren Produktion und Entsorgung nach dem Ende umfasst seine Lebensdauer.

Die Umweltverträglichkeitsprüfung von Computergeräten sollte in den Phasen der Entwicklung und des Erhalts der erforderlichen Materialien, der Herstellung, des Betriebs, der Entsorgung und des Recyclings von Computerschrott nach dem Ende ihrer Lebensdauer berücksichtigt werden

Die Herstellung, der Betrieb, die Entsorgung und das Recycling von Computergeräten nach dem Ende ihrer Lebensdauer unter dem Gesichtspunkt der Umweltbelastung durchläuft folgende Phasen:

1. In der ersten Phase, während der Entwicklung und Gewinnung von Rohstoffen für die Produktion von Eisen-, Nichteisen- und seltenen Metallen, wird die Umwelt zerstört (Flora und Fauna werden zerstört oder verdrängt, das Gelände wird zerstört, die Eingeweide des Erde ist erschöpft).

2. In der zweiten Phase, während der Entwicklung von Rohstoffen, wirken sich technologische Prozesse zur Herstellung von Metallen und Materialien negativ auf die Umwelt aus, indem sie große Mengen Staub und Schadstoffe in die Atmosphäre und Hydrosphäre freisetzen und eine große Menge Industrieabfälle erzeugen.

3. In der dritten Phase der Herstellung von Computergeräten, der Herstellung von Modulen, Blöcken und Leiterplatten, wirken sich technologische Prozesse negativ auf die Umwelt aus, indem sie Schadstoffe in die Atmosphäre und Hydrosphäre freisetzen und Industrieabfälle erzeugen.

4. In der vierten Phase treten beim Betrieb von Computergeräten drei Faktoren auf, die sich negativ auf die Umwelt auswirken:

· das Angebot und die Menge an Verbrauchsmaterialien nimmt zu;

· ein breites Spektrum unterschiedlicher Strahlungen, die sich nicht nur negativ auf einen einzelnen Nutzer, sondern auf die gesamte Bevölkerung auswirken und den „Elektrosmog“ verstärken; Erhöhter „Elektrosmog“ in der Metropole erhöht die Wahrscheinlichkeit von Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Störungen des Zentralnervensystems und führt zu erhöhter Müdigkeit der Menschen;

· erhöhter Energieverbrauch und damit aller Energieträger. Untersuchungen zufolge ist der Energieverbrauch in den Vereinigten Staaten um das Achtfache gestiegen.


5. In der fünften Phase, nach dem Ende der Lebensdauer der Computerausrüstung, treten Probleme bei der Entsorgung und Verarbeitung einzelner Einheiten, Module, Einheiten, Leiterplatten sowie der Gewinnung seltener Metalle aus den aufgeführten Komponenten auf.

Es ist bekannt, dass eine Tonne Computerschrott 480 kg Eisenmetalle, 200 kg Kupfer, 32 kg Aluminium, 32 kg Silber, 1 kg Gold, der Rest 33 Elemente des Periodensystems und 230 kg Kunststoff enthält.

Blöcke, Module, Leiterplatten, Gehäuse und Racks, die integraler Bestandteil der Computerausrüstung sind, enthalten eine große Anzahl von Elementen aus der Tabelle von D. I. Mendelejew.

Anhand dieser bei weitem nicht vollständigen Daten kann man das Ausmaß des schädlichen Einflusses auf die Natur der ersten drei Phasen des „Lebenszyklus“ der Computertechnologie beurteilen.

Im Stadium des Betriebs von Computeranlagen gibt es drei wesentliche schädliche Auswirkungen auf die Natur: eine Zunahme der Verbrauchsmaterialien, ein weites Netz von „Elektrosmog“ und einen erhöhten Stromverbrauch.

In den USA sind etwa 50 Millionen Personalcomputer und 8 Millionen Laserdrucker im Einsatz, was einen hohen Verbrauch verschiedener Materialien erfordert. Drucker und Kopiergeräte verbrauchen jährlich 16 Millionen Tonnen Papier, für dessen Herstellung 270 Millionen Bäume verarbeitet werden müssen.

Die Quellen elektromagnetischer Felder in Megastädten sind: Industrieanlagen, funktechnische Anlagen (Rundfunk, Funkkommunikation, Fernsehen, Radar, Funknavigation), medizinische Geräte, Haushaltsgeräte, Hochspannungsleitungen. Quellen elektromagnetischer Felder liegen in einem dichten Netzwerk in industriellen und nichtindustriellen Gebieten.

Die Computerisierung der Weltgemeinschaft erweitert die Zahl der Quellen und hat zusammen mit Quellen elektromagnetischer Felder im industriellen und nichtindustriellen Bereich zur Entstehung des sogenannten „Elektrosmogs“ geführt.

Elektromagnetische Felder aus Quellen in industriellen und nichtindustriellen Bereichen sowie PCs als Quelle haben schädliche Auswirkungen auf Menschen und lebende Organismen.

In Ländern mit einem hohen Grad an Computerisierung machen Bürogeräte (einschließlich PCs) 5 bis 10 % des gesamten Stromverbrauchs aus, während laut Studien der US-amerikanischen Umweltschutzbehörde EPA 40 % dieses Anteils am Stromverbrauch ausmachen Dies ist auf den Ruhezustand des PCs zurückzuführen. PCs und Peripheriegeräte erhöhen den Stromverbrauch in manchen Unternehmen um 600 – 1000 % (Tabelle 1.1.).

Eine Schätzung zeigt, dass PCs und Drucker in den Vereinigten Staaten genug Strom verbrauchen, um mehr als zwei Millionen Haushalte zu heizen und zu klimatisieren.

In der Phase des Recyclings und der Verarbeitung von „Computerschrott“ entstehen aufgrund des Mangels an zuverlässigen und effizienten Technologien zur Herstellung von Elementen aus PC-Teilen komplexe wissenschaftliche und technische Probleme.

Das Vorhandensein von Fluor-Chlorid-Kohlenwasserstoffverbindungen, bromhaltigen Brandschutzmitteln in der Zusammensetzung von PC-Materialien sowie das Vorhandensein von Kunststoffen wirken sich negativ auf die Umwelt aus.

Tabelle 1.1. Gesamtenergieverbrauch von PCs auf Basis von Intel-Prozessoren (mit Monitoren und Laserdruckern) in den USA (basierend auf 2550 Betriebsstunden pro Jahr)

Es gab nur wenige Momente in der Weltgeschichte, in denen die Erfindungen des menschlichen Geistes einen so radikalen Einfluss auf die Gesellschaft hatten, dass sich unter ihrem Einfluss nicht nur die gewohnte Lebensweise, sondern auch das System der kulturellen und moralischen Werte selbst veränderte. So brachte der Beginn des Industriezeitalters eine echte Revolution im politischen, wirtschaftlichen, informationellen und kulturellen Bereich mit sich, veränderte die Taktiken der Kriegsführung und zwang uns, die Welt um uns herum und die menschliche Natur im Allgemeinen aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten.

Doch all diese Errungenschaften sind an Bedeutung und Einfluss auf die Gesellschaft geringer als der Durchbruch, der den Beginn des neuen digitalen Zeitalters am Ende des 20. Jahrhunderts markierte. Wir sprechen über Errungenschaften auf dem Gebiet der Informationstechnologie und die daraus resultierende massive und schnelle Computerisierung und Informatisierung der Gesellschaft.

Auf den ersten Blick liegt die Aufgabe dieses Phänomens auf der Hand: den bequemsten Zugang zu nützlichen und wertvollen Informationen zu ermöglichen, die Möglichkeit zur gemeinsamen Diskussion wichtiger Probleme sowie den Datenaustausch zwischen Wissenschaft, Politik, Wirtschaft und Kultur zu bieten Gemeinschaften und Einzelpersonen.

Allerdings hat die Informatisierung neben äußerst nützlichen Aspekten auch viele Probleme sozialer Natur mit sich gebracht, der Kreis hat sich wieder geschlossen und die Beantwortung einer Frage hat zur Entstehung anderer, nicht weniger komplexer und manchmal unlösbarer Fragen geführt. Dennoch gibt es Menschen, die weiterhin hartnäckig die schädlichen Aspekte dieses Phänomens leugnen.

Solche Menschen verlieren völlig den Blick für das, was gemeinhin als menschlicher Faktor bezeichnet wird, und glauben blind an die Möglichkeiten der Wissenschaft als einziges Instrument zur Erreichung des Gemeinwohls. Gleichzeitig vergessen sie, dass der moderne wissenschaftliche und technische Fortschritt längst über die Sphäre der Produktion hinausgegangen ist und in die Sphäre des Öffentlichen und Persönlichen eingedrungen ist. Aber auch das wäre nicht so gefährlich, wenn der Stand der technologischen Entwicklung dem Entwicklungsstand der Gesellschaft, ihrer moralischen und spirituellen Komponente, entspräche.

Worin besteht also die Gefahr der allgemeinen Computerisierung? Versuchen wir es herauszufinden. Die damit verbundenen negativen Einflüsse lassen sich in „subjektive“ und „objektive“ einteilen. Die erste umfasst alles, was mit den Auswirkungen auf jeden einzelnen Menschen, seiner körperlichen und geistigen Gesundheit, seiner rationalen und intellektuellen Aktivität, der Fähigkeit zum Aufbau von Beziehungen zu anderen Menschen und einer angemessenen Sicht auf die Realität zusammenhängt.

Zur zweiten Gruppe gehören jene Einflüsse, die selbst keine „Mutationen“ im Bewusstsein eines Menschen hervorrufen, sondern der Gesellschaft von außen aufgezwungen werden. Und wenn erstere in der Lage sind, Phänomene wie die Entmenschlichung des Bewusstseins, einen Rückgang des kulturellen Niveaus und Cyberabhängigkeit hervorzurufen, dann sind letztere in der Lage, eine Person vollständig zu versklaven und durch Computertechnologie die totale Kontrolle über die Gesellschaft zu erlangen, was nicht der Fall ist Präzedenzfall der Weltgeschichte. Als Beispiel werden wir einige dieser negativen Aspekte betrachten und gleichzeitig versuchen, ihren Einfluss mit allen daraus resultierenden Konsequenzen zumindest ein wenig nachzuzeichnen.

Diese moderne Gesellschaft ist krank, wir hoffen, dass es keinen Beweisbedarf gibt. Die Symptome dieser Krankheit sind sehr vielfältig, aber eines davon ist besonders bedrohlich: der Verlust des Sinns im Leben. Laut psychologischen Erhebungen leben etwa 40 Prozent der Menschen in wirtschaftlich und sozial entwickelten Ländern Ich weiß nicht, wofür sie leben.

Es scheint uns, dass einer der Gründe für dieses Phänomen die Isolation des Menschen von der Natur, seine Isolation in einer von ihm künstlich geschaffenen Welt sowie die Zerstörung der Kontinuität der Generationen war. Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei nicht um die Rückkehr oder Übertragung der Erfahrungen der primitiven Führung vergangener Jahrhunderte handelt, sondern um die moralischen und spirituellen Werte unserer Vorfahren, das Bewusstsein für den Platz des Menschen im Kontext des Universums. Interessanterweise wird dieser Verlust bei einem Übermaß an Informationen beobachtet, die das Internet freundlicherweise zur Verfügung stellt.

Ein Übermaß an Informationen in Ermangelung eines ganzheitlichen Verständnisses der Stellung und des Zwecks des Menschen in der Welt führt zu einer explosiven Mischung, die sich oft in einer Leidenschaft für die wildesten und extravagantesten Ideen manifestiert. Andererseits führt dies oft zu noch größerer Leere und Verwirrung. Es sollte beachtet werden, dass die Fähigkeit, aus der Jauchegrube, zu der das Internet geworden ist, nur nützliche Informationen auszuwählen, keineswegs angeboren ist. Für ein Kind ist dies naturbedingt unvermeidlich, für einen Erwachsenen aufgrund der Korruption durch Fernsehen, Zeitungen und andere Medien. Da der moderne Mensch nicht in der Lage ist, selbstständig zu denken, nimmt er Informationen oft wahllos auf. Daher ist es weit davon entfernt, aus dem Durcheinander, das sich in den Köpfen der Versuchspersonen bildet, auch nur ein Körnchen gesunden Menschenverstandes herauszuholen. nicht immer möglich.

Die Übersättigung des modernen Informationsraums ist bei weitem nicht das einzige Problem, mit dem die moderne Gesellschaft konfrontiert ist. So seltsam es auch klingen mag, der nächste Schlag der globalen Computerisierung traf den Bereich der persönlichen Kommunikation. Einerseits bietet das Internet enorme Kommunikationsmöglichkeiten.

Dating-Sites, Foren, soziale Netzwerke, was braucht es sonst noch, um die Kommunikationskultur auf ein höheres Niveau zu heben? Was braucht es sonst noch, damit Menschen, die eine Idee vereint, zueinander finden können? Was braucht es sonst noch, damit eine Debatte zwischen Andersdenkenden stattfinden kann? Warum sehen wir also genau das Gegenteil?

Das Niveau der Kommunikationskultur und der Fähigkeit, seine Gedanken auszudrücken, sinkt, die Kommunikationsfähigkeiten nehmen ab, das Defizit an normaler menschlicher Kommunikation wächst und gleichzeitig sind Foren und soziale Netzwerke voller Lärm. Es wird immer schwieriger, einander zu hören.

Und der Grund für diese Veränderungen liegt nicht nur in Bildungsreformen und der Reduzierung der Rolle des Lehrers im Lernprozess. Fasziniert von Computerspielen, bedeutungslosem Geschwätz in sozialen Netzwerken und gedankenlosem Surfen im Internet begannen die Menschen, weniger zu lesen.

Und bekanntlich trägt das Lesen zur richtigen Formulierung der Sprache, zur Entwicklung des abstrakten, sozusagen kontemplativen Denkens bei. Nachdem Computer die Möglichkeiten der Kommunikation quantitativ erweitert hatten, schränkten sie sie gleichzeitig quantitativ ein in puncto Qualität.

Ohne die emotionale Komponente, die unmittelbare Nähe des Gesprächspartners, wurde die Kommunikation irgendwie trocken, künstlich, unnatürlich. Und selbst Stammgäste in intellektuellen Foren werden oft als „Papparmee“ dargestellt. Was ist ein Mensch, eine Persönlichkeit, eine Seele? Etwas Entferntes, Unbestimmtes, das unter der Maske von Spitznamen und Avataren verborgen ist, oder auch nur eine Kontonummer in ICQ... Es stellt sich heraus, dass virtuelle Kommunikation tatsächlich statt Menschen zu vereinen und eine organisch verbundene Gesellschaft zu schaffen führt zu seiner Uneinigkeit und Isolation.

Also, was sollten wir tun? Vielleicht Computer und Technologie aufgeben und in die Steinzeit zurückkehren? Nein, natürlich nicht, und es ist unmöglich. Wäre es nicht besser, zu versuchen, die richtige Einstellung zur Computerisierung als solcher zu entwickeln und zumindest zu lernen, die Grundregeln der Informationssicherheit zu befolgen?

Allerdings ist es noch zu früh, um Schlussfolgerungen zu ziehen, da wir nur zwei Facetten dieses komplexen Phänomens untersucht haben, was bedeutet, dass unser Bildungsprogramm noch nicht abgeschlossen ist und wir nur noch dem Phänomen auf den Grund gehen und unsere Gedanken auf den Punkt bringen müssen Logische Schlussfolgerung.

Fortsetzung folgt….

Die Besonderheit der modernen Situation der Menschheit ist, wie immer an der Grenze wechselnder Epochen, durch ein Umdenken traditioneller ideologischer Einstellungen gegenüber der Welt und dem Menschen, bestehenden Wissensstandards, Paradigmen der Wissenschaft, kulturellen Werten usw. gekennzeichnet. Die globale Computerisierung und Technisierung des Lebensraums führt dazu, dass die moderne Wissenschaftsgemeinschaft die Grenzen der technologischen Auswirkungen auf die Welt erkennt. Der amerikanische Analyst R. Alpert stellt hierzu fest: „Gegenwärtig gibt es in unserer Kultur einen technologischen, überbestimmten Vorstoß in den Weltraum, unabhängig von der Zeit.“ Wir bewegen uns auf eine andere Bewusstseinsebene zu. Und die Frage ist, wie schnell wir zu dem werden, was wir wirklich sind. Und ich behaupte, dass die Geschwindigkeit unseres Wachstums von der Geschwindigkeit der Entwicklung unseres Bewusstseins abhängt.“ Die Entwicklung der Computertechnologie hat die Möglichkeit eröffnet, eine virtuelle Realität zu schaffen, die als Metapher für veränderte Bewusstseinszustände angesehen werden kann. Das Verständnis des Mechanismus des energieinformatischen Einflusses von Gedankenformen auf menschliches Verhalten und Veränderungen in der umgebenden Welt stellt das Problem der Ökologie des Denkens als eines der dringendsten dar. Bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts erhielt die Menschheit die meisten Informationen über das Wort; nun weicht das Wort dem Bild, was wiederum traditionelle Wahrnehmungsweisen und Denkmodelle verändert. Wir bewegen uns auf eine neue Art von Kultur zu, in der Bilder der mythologischen Weltanschauung mit ihrer inhärenten Bedeutungslogik wieder auferstehen. Die Praxis selbst erfordert einige neue, nicht standardmäßige Ideen und Ansätze, die auf einer Synthese der inneren und äußeren Einstellungen einer Person gegenüber der Welt basieren.

Nachteile der Computerisierung

Unbemerkt von anderen begann der Computer alles zu ersetzen. Warum Sport treiben, wenn man einen Wettkampf auf seinem Lieblingsmonitor organisieren kann? Warum Autofahren lernen, wenn es einen Rennwagensimulator gibt? Immer mehr Menschen hören auf, sich weiterzuentwickeln, sich um ihre eigenen Angelegenheiten zu kümmern, Kinder großzuziehen, einen normalen Lebensstil zu führen und ihre gesamte persönliche und oft auch berufliche Zeit dem Computer zu widmen.

Psychologen und Psychiater haben sogar einen speziellen Begriff: „Computersucht“. Der Begriff „Computersucht“ definiert die krankhafte Sucht einer Person, am Computer zu arbeiten oder Zeit damit zu verbringen.“ Dabei handelt es sich um eine Abhängigkeit von einem PC, eine Krankheit, die dem Alkoholismus oder der Drogensucht ähnelt. Computersucht betrifft immer mehr junge Menschen, die ihre Freizeit vor dem Computer verbringen.

Millionen von Teenagern, oft auch ziemlich erwachsen, sitzen in Chatrooms, lesen gedankenlos Nachrichten und tippen Antworten an völlig Fremde. Viele Menschen spielen Tag und Nacht Computerspiele und verwechseln dabei letztlich die virtuelle Welt mit der Realität. Sie verlieren die Orientierung in Raum und Zeit und verlieren den Wert des menschlichen Lebens. Für sie ist der Tod kein unvermeidliches Phänomen mehr, denn sie können jederzeit „nachladen“ und das Spiel fortsetzen. Kinder begehen Verbrechen, stehlen Geld, verlassen ihr Zuhause, alles nur, um in den Computerclub zu kommen und in Ekstase mit ihm zu verschmelzen – dem Computer.

So begann sich der Computer allmählich vom treuen Assistenten zum schlimmsten Feind des Menschen zu entwickeln.

Gefahr für Menschen

Wissenschaftler befürchten bereits, dass es ab einem bestimmten Stadium, bei einer sehr starken emotionalen und intellektuellen Anpassung an ein elektronisches Programm, zu einem Übergang des Bewusstseins, also seiner Seele, eines Menschen von der realen Welt in die virtuelle Realität dieses Programms kommen kann. Dann wird das Bewusstsein, obwohl es völlig intakt ist, in der Realität des Programms funktionieren und der Körper wird sterben.

Am Moskauer Quanteninstitut wurde eine Skizze der Umrisse der Seele angefertigt und bei dieser Gelegenheit wurde deutlich, dass es hier keine Wunder gibt, sondern nur Physik. Das Phänomen des elektrischen Wellenphantoms wurde bereits 1975 entdeckt, aber nicht umfassend untersucht oder gar diskutiert: Die sensationelle Entdeckung wurde sofort klassifiziert.

Heutzutage werden solche Entwicklungen bereits in großem Umfang durchgeführt. Dies wird durch immer leistungsfähigere und ausgefeiltere elektronische Technologien erleichtert, die täglich auf den Markt kommen. Es ist nun möglich, die „Seele“ eines Menschen in einer sichtbaren Hülle nachzubilden und anschließend elektronische Geister auf den Bildschirmen speziell dafür geschaffener Monitore anzurufen. Dies ist bereits eine neue Religion. Es wurden viele Werke verfasst, in denen christliche Wissenschaftler versuchen, die weitreichenden möglichen Folgen der Einführung von Informations- und Computertechnologien in unser Leben vorherzusagen. Sie alle sagen, dass hier neben der physischen auch eine spirituelle Gefahr besteht. Die Bibel kündigt prophetisch das Kommen des „Gesetzlosen“, des „Menschen der Sünde“, des „Sohns des Verderbens“ – des Antichristen – auf die Erde an. Und der Antichrist wird zweifellos die vielfältigen Möglichkeiten der Informations- und Computertechnologien sowie der Medien, einschließlich der kirchlichen, nutzen. Das Weltreich des Antichristen wird ein universelles globales Befehls- und Kontrollsystem sein, das Menschen körperlich und geistig versklavt.

BUNDESAGENTUR FÜR BILDUNG

STAATLICHE TECHNISCHE UNIVERSITÄT WOLGOGRAD POLYTECHNISCHES INSTITUT DER WOLGA

Fachbereich Informatik und Programmiertechnik

Bericht über die Disziplin „Informatik“

Thema: „Computerisierung und Menschlichkeit“

Die Menschheit hat immer versucht, sich das Leben leichter zu machen. Um die Arbeit zu verbessern und Aufgaben einfacher auszuführen, erfanden die Menschen immer mehr neue Geräte und Vorrichtungen wie ein Rad, einen Hebel, eine Mühle und andere Mechanismen.

Die Mechanisierung der Arbeit ging nicht an der geistigen Arbeit vorbei. Der Mensch hat viele Geräte geschaffen, vom einfachen Abakus mit Dominosteinen auf Speichen bis hin zu komplexen mechanischen Addiermaschinen, die mit einer einzigen Hebeldrehung große arithmetische Berechnungen durchführen können. Aber die wahre Revolution fand erst statt, als Wissenschaftler vor den Augen der bewundernden Menschheit ein Meisterwerk menschlichen Genies präsentierten – einen elektronischen Computer, oder einfacher gesagt, einen Computer.


1. Geburt des Computers

Damals, zu Beginn der Existenz von Computern, waren die Programme klein und auf Lochkarten geschrieben, Computer hingegen waren groß und nahmen mehr als einen Raum ein. Nur die Armee und einige Forschungsinstitute, und selbst dann nicht alle, konnten sich einen solchen Luxus leisten. Diese Situation hielt etwa drei Jahrzehnte lang an. Doch Anfang der Achtzigerjahre bauten zwei junge Studenten aus den Vereinigten Staaten von Amerika in ihrer eigenen Garage den Prototypen des ersten Personal Computers zusammen. Es war ein Durchbruch in der Technologie. Der Computer wandelte sich von einem riesigen, summenden Kasten zu einem kleinen Metallkasten mit Monitor und Tastatur. Diese Veranstaltung brachte die elektronische Computertechnologie auf ein qualitativ neues Niveau – sie wurde für die Mehrheit der normalen Benutzer zugänglich. In den meisten Ländern sind in Wirtschaft und Industrie neue Branchen und Trends entstanden. Zunächst begannen Hunderte, später Zehntausende Firmen und Unternehmen mit der Produktion von Computerkomponenten und Software, die von den Verbrauchern immer stärker nachgefragt wurden.

1.1 Der Eintritt der Menschheit in das Zeitalter der Informationstechnologie

Neue Technologien haben auf der ganzen Welt große Fortschritte gemacht. Fast alle Bereiche des menschlichen Lebens haben neue Möglichkeiten erhalten. Unser Planet hat einen zweiten Wind gefunden.

Nachdem die Computertechnologie einen Platz an der Sonne erobert hatte, hörte sie nicht auf, sondern trieb ihre Expansion aktiv weiter voran. Die Produktivität von Personalcomputern hat sich in etwa zehn Jahren um das Tausendfache erhöht, während ihre Kosten im Gegenteil stetig und unweigerlich gesunken sind. PCs sind nicht nur zur Domäne von Forschungsinstituten geworden; sie sind in fast allen Organisationen zu finden. Auch viele Privatanwender haben die Möglichkeit, zu Hause einen leistungsstarken Computer zur Schau zu stellen. Der Personalcomputer hat sich von einem Luxusartikel zu einem Arbeitsgerät für Millionen von Menschen entwickelt.

Die Welt ist im Netz des World Wide Web verstrickt; über Jahrtausende menschlicher Existenz gesammelte Informationen sind für jeden verfügbar, der sie besitzen möchte. Und er wünschte!

„Gib mir das Terminal und ich werde die Welt regieren“, sagte der Mann. So erschienen Hacker. Sie führten ein neues Konzept in unsere Gesellschaft ein – Cyberkriminalität. Cyberkriminalität hat die Menschheit gezwungen, Computer aus einem etwas anderen Blickwinkel zu betrachten. Schließlich ist eine neue Bedrohung für seine Sicherheit aufgetaucht. Mittlerweile ist es schwierig geworden, Ihre Finanztransaktionen und Telefongespräche geheim zu halten, und selbst der eigene Standort ist dank des Internets leicht zu berechnen. Manche Menschen haben Angst vor Computern. Aus diesem scheinbar offensichtlichen Minus ergab sich jedoch ein ebenso deutliches Plus. Denn die gleichen Technologien können immer zum Guten genutzt werden. Dank Cyber-Überwachungs- und Tracking-Tools konnten Tausende von Kriminellen, die sich in ihren Ecken und Winkeln versteckten, gefasst werden. Also kamen Hacker den Menschen zu Hilfe.

Netzwerktechnologien haben die Welt näher zusammengebracht und ihre entferntesten Enden miteinander verbunden. Heute kann sich jedes Kind an den Computer setzen und mit seinen Freunden kommunizieren, die sich möglicherweise sogar auf der anderen Hemisphäre befinden. Darüber hinaus regte eine solche Netzwerkkommunikation junge Menschen zum Erlernen von Fremdsprachen an. Es ist interessant, mit einem Freund aus einem anderen Land in seiner Muttersprache zu sprechen.

Die Geschwindigkeit der Informationsverbreitung hat beispiellose Höhen erreicht. Jetzt werden Ereignisse, die sich in einem Winkel der Welt ereignet haben, innerhalb weniger Minuten der ganzen Welt bekannt. Deshalb wird das 21. Jahrhundert als Informationszeitalter bezeichnet.

Früher musste man beim Versenden eines Briefes warten, bis dieser beim Empfänger ankam. Manchmal dauerte diese Wartezeit mehrere Wochen oder sogar Monate. Dank des E-Mail-Systems kommt Ihre Nachricht jetzt in nur zwei bis drei Minuten an. Zeitungen, die in einer Stadt erscheinen, können nun überall auf der Welt gelesen werden, unabhängig von ihrer Auflage und ohne die Hilfe von Postboten.
Wenn jemand ein neues Buch lesen oder neue Musik hören möchte, steht ihm das INTERNET immer zur Verfügung.

Es besteht sogar die Möglichkeit, in Elektrogeschäften einzukaufen, ohne das Haus zu verlassen.

Personalcomputer haben die Arbeit von Ärzten und Lehrern, Feuerwehrleuten und Polizisten, Postboten und Buchhaltern sowie Vertretern anderer Berufe erleichtert.

Heutzutage ist es schwierig, einen Schüler zu treffen, der bei der Vorbereitung auf den Unterricht keinen Computer benutzt. Und egal, ob er eine elektronische Bibliothek nutzt, selbst Aufsätze schreibt oder fertige Aufsätze herunterlädt, ein treuer persönlicher Assistent steht ihm immer zur Seite. Neben der Arbeitserleichterung haben Personalcomputer auch im Freizeit- und Privatleben der Menschen einen festen Platz gefunden. Junge Paare treffen sich oft über das Internet, Singles finden Freunde usw.


2. Globale Computerisierung

Die Besonderheit der modernen Situation der Menschheit ist, wie immer an der Grenze wechselnder Epochen, durch ein Umdenken traditioneller ideologischer Einstellungen gegenüber der Welt und dem Menschen, bestehenden Wissensstandards, Paradigmen der Wissenschaft, kulturellen Werten usw. gekennzeichnet. Die globale Computerisierung und Technisierung des Lebensraums führt dazu, dass die moderne Wissenschaftsgemeinschaft die Grenzen der technologischen Auswirkungen auf die Welt erkennt. Der amerikanische Analyst R. Alpert stellt hierzu fest: „Gegenwärtig gibt es in unserer Kultur einen technologischen, überbestimmten Vorstoß in den Weltraum, unabhängig von der Zeit.“ Wir bewegen uns auf eine andere Bewusstseinsebene zu. Und die Frage ist, wie schnell wir zu dem werden, was wir wirklich sind. Und ich behaupte, dass die Geschwindigkeit unseres Wachstums von der Geschwindigkeit der Entwicklung unseres Bewusstseins abhängt.“ Die Entwicklung der Computertechnologie hat die Möglichkeit eröffnet, eine virtuelle Realität zu schaffen, die als Metapher für veränderte Bewusstseinszustände angesehen werden kann. Das Verständnis des Mechanismus des energieinformatischen Einflusses von Gedankenformen auf menschliches Verhalten und Veränderungen in der umgebenden Welt stellt das Problem der Ökologie des Denkens als eines der dringendsten dar. Bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts erhielt die Menschheit die meisten Informationen über das Wort; nun weicht das Wort dem Bild, was wiederum traditionelle Wahrnehmungsweisen und Denkmodelle verändert. Wir bewegen uns auf eine neue Art von Kultur zu, in der Bilder der mythologischen Weltanschauung mit ihrer inhärenten Bedeutungslogik wieder auferstehen. Die Praxis selbst erfordert einige neue, nicht standardmäßige Ideen und Ansätze, die auf einer Synthese der inneren und äußeren Einstellungen einer Person gegenüber der Welt basieren.


2.1 Nachteile der Computerisierung

Unbemerkt von anderen begann der Computer alles zu ersetzen.
Warum ein Buch lesen, wenn Sie einen Sprachsynthesizer haben?
Warum Sport treiben, wenn Sie auf Ihrem Lieblingsmonitor an Wettkämpfen teilnehmen können? Warum Autofahren lernen, wenn es einen Rennwagensimulator gibt? Immer mehr Menschen hören auf, sich weiterzuentwickeln, sich um ihre eigenen Angelegenheiten zu kümmern, Kinder großzuziehen, einen normalen Lebensstil zu führen und ihre gesamte persönliche und oft auch berufliche Zeit dem Computer zu widmen.

Psychologen und Psychiater haben sogar einen speziellen Begriff – „Computersucht“. Dabei handelt es sich um eine Abhängigkeit von einem PC, eine Krankheit, die dem Alkoholismus oder der Drogensucht ähnelt. Computersucht betrifft immer mehr junge Menschen, die ihre Freizeit vor dem Computer verbringen.

Millionen von Teenagern, oft auch ziemlich erwachsen, sitzen in Chatrooms, lesen gedankenlos Nachrichten und tippen Antworten an völlig Fremde. Viele Menschen spielen Tag und Nacht Computerspiele und verwechseln dabei letztlich die virtuelle Welt mit der Realität. Sie verlieren die Orientierung in Raum und Zeit und verlieren den Wert des menschlichen Lebens. Für sie ist der Tod kein unvermeidliches Phänomen mehr, denn sie können jederzeit „nachladen“ und das Spiel fortsetzen. Kinder begehen Verbrechen, stehlen Geld, verlassen ihr Zuhause, alles nur, um in den Computerclub zu kommen und in Ekstase mit ihm zu verschmelzen – dem Computer.

So begann sich der Computer allmählich vom treuen Assistenten zum schlimmsten Feind des Menschen zu entwickeln.


Wissenschaftler befürchten bereits, dass es ab einem bestimmten Stadium, bei einer sehr starken emotionalen und intellektuellen Anpassung an ein elektronisches Programm, zu einem Übergang des Bewusstseins, also seiner Seele, eines Menschen von der realen Welt in die virtuelle Realität dieses Programms kommen kann. Dann wird das Bewusstsein, obwohl es völlig intakt ist, in der Realität des Programms funktionieren und der Körper wird sterben.

Am Moskauer Quanteninstitut wurde eine Skizze der Umrisse der Seele angefertigt und bei dieser Gelegenheit wurde deutlich, dass es hier keine Wunder gibt, sondern nur Physik. Das Phänomen des elektrischen Wellenphantoms wurde bereits 1975 entdeckt, aber nicht umfassend untersucht oder gar diskutiert: Die sensationelle Entdeckung wurde sofort klassifiziert.

Heutzutage werden solche Entwicklungen bereits in großem Umfang durchgeführt. Dies wird durch immer leistungsfähigere und ausgefeiltere elektronische Technologien erleichtert, die täglich auf den Markt kommen. Es ist nun möglich, die „Seele“ eines Menschen in einer sichtbaren Hülle nachzubilden und anschließend elektronische Geister auf den Bildschirmen speziell dafür geschaffener Monitore anzurufen. Dies ist bereits eine neue Religion. Es wurden viele Werke verfasst, in denen christliche Wissenschaftler versuchen, die weitreichenden möglichen Folgen der Einführung von Informations- und Computertechnologien in unser Leben vorherzusagen. Sie alle sagen, dass hier neben der physischen auch eine spirituelle Gefahr besteht. Die Bibel kündigt prophetisch das Kommen des „Gesetzlosen“, des „Menschen der Sünde“, des „Sohns des Verderbens“ – des Antichristen – auf die Erde an. Und der Antichrist wird zweifellos die vielfältigen Möglichkeiten der Informations- und Computertechnologien sowie der Medien, einschließlich der kirchlichen, nutzen. Das Weltreich des Antichristen wird ein universelles globales Befehls- und Kontrollsystem sein, das Menschen körperlich und geistig versklavt.


Was ist wissenschaftlicher und technischer Fortschritt? Wissenschaftler sagen, dass das menschliche Gehirn etwa 14 Milliarden Nervenzellen enthält, von diesem Potenzial werden jedoch bestenfalls 7–10 Prozent genutzt. Zu allen Zeiten gab es, wenn auch sehr selten, Menschen, die im Kopf verschiedene Rechenoperationen mit fünfstelligen und sogar sechsstelligen Zahlen frei durchführten. Manche Komponisten, Schachspieler und Wissenschaftler hatten einfach übernatürliche Erinnerungen. Diese und andere Phänomene sind ein Beweis dafür, dass Gott dem Menschen von Anfang an nahezu unbegrenzte Möglichkeiten einräumte. Aber der Mensch hat nie versucht, sie wirklich zu entwickeln! Entweder hatte er einfach keine Zeit oder war faul.

Fortschritt geht oft mit sehr, sehr nützlichen Erfindungen einher. Aber hinter all dieser Perfektion und Bequemlichkeit verbirgt sich eine heidnische Ideologie. Das mystische Bewusstsein primitiver Zauberer unterscheidet sich tatsächlich kaum vom Rationalismus moderner wissenschaftlicher Experimentatoren. Beide streben danach, der Menschheit zu helfen. Zauberer versuchten mit Hilfe von Götzen und Geistern, mit Naturphänomenen umzugehen, damit der Stamm friedlicher leben konnte, und Wissenschaftler träumen davon, mithilfe von Technologie der Menschheit Komfort und gleichzeitig völlige Sicherheit zu bieten. Es ist zu beachten, dass beides, insbesondere im Hinblick auf die Sicherheit, selten gelingt. Sobald es den Menschen gelingt, die Kräfte der Natur auf irgendeine Weise zu beherrschen, beginnen sie, diese Kräfte im Interesse der persönlichen Macht zu nutzen.


Abschluss

Doch trotz der oben beschriebenen Nachteile hat die Computertechnologie den Menschen viel Gutes gebracht, ihre Arbeit erleichtert und ihnen viele neue Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung und kreativen Tätigkeit eröffnet.

Die elektronische Computertechnologie hat den Menschen ins 21. Jahrhundert geführt und wird ihm treue Dienste leisten. Computertechnologie ist unsere Zukunft.


1. Ursul A.D. Informatisierung der Gesellschaft und der Übergang zur nachhaltigen Entwicklung der Zivilisation // Bulletin von ROIVT, 1993.

2. Rakitov A.I. Philosophie der Computerrevolution. M., 1991.

  • 1.6. Russische Erfahrung im Studium von Sozialinformatikkursen im Hochschulbereich
  • Kapitel 2: Die Rolle von Informationen in der Entwicklung der Gesellschaft
  • 2.1.Geschichte der Entwicklung der Zivilisation und der wichtigsten Informationsrevolutionen
  • 2.2. Informatisierung der Gesellschaft als globaler Prozess
  • 2.3. Aktueller Stand und Perspektiven für die Entwicklung der Informatisierung in den Ländern der Weltgemeinschaft
  • 2.4. Informationstechnologie ist ein Katalysator für die Entwicklung der modernen Gesellschaft
  • 2.5. Informatisierung der Gesellschaft und Bildungsprobleme
  • 2.6.Entwicklung des Informationsraums und das Problem der nationalen Sicherheit
  • Kapitel III Informationsressourcen der Gesellschaft
  • 3.1.Typen und Klassifizierung von Informationsressourcen
  • 3.2. Informationsinfrastruktur der Gesellschaft
  • 3.3.Informationsprodukte und -dienstleistungen
  • 3.4.Informationsmarkt
  • 3.5. Staatliche Politik im Bereich Informationsressourcen
  • 3.6. Gesetzliche Regelung im Bereich Informationsressourcen
  • Kapitel IV Informationspotenzial der Gesellschaft
  • 4.1.Struktur des Informationspotentials der Gesellschaft
  • 4.2. Informations-Technosphäre
  • Technosphäre in entwickelten Ländern für 1997
  • 4.3. Informations- und Telekommunikationssysteme und -technologien
  • 4.4. Informationskultur der Gesellschaft
  • Kapitel vInformationsgesellschaft
  • 5.1.Hauptmerkmale der Informationsgesellschaft
  • 5.2. Informationswirtschaft
  • 5.3. Technologien der Informationsgesellschaft
  • 5.4.Russlands Weg in die Informationsgesellschaft
  • 5.5.Neue Informationsumgebung
  • 5.6. Informationsprobleme der nationalen Sicherheit
  • 5.7.Informationssicherheit
  • 5.8.Informationskrieg
  • Kapitel VI Menschen in der Informationsgesellschaft
  • 6.I. Informationslebensstil
  • 6.2.Informationsungleichheit
  • 6.3. Informationsaspekte der Kreativität und Entwicklungserziehung
  • 6.4. Informationsfreiheit des Einzelnen
  • 6.5. Informationskriminalität
  • 6.6. Das Problem der Informations- und psychologischen Sicherheit
  • Abschluss
  • Literatur
  • Glossar der Grundbegriffe
  • Kapitel 1. Gegenstand und Ziele des Schulungskurses
  • Kapitel 2. Die Rolle von Informationen in der Entwicklung der Gesellschaft
  • Kapitel 3. Informationsressourcen der Gesellschaft
  • Kapitel 4. Informationspotenzial der Gesellschaft
  • Kapitel 5. Informationsgesellschaft
  • Kapitel 6. Der Mensch in der Informationsgesellschaft
  • Anwendung des modularen Grundlehrplans Sozialinformatik für das Hochschulsystem
  • 1. Einleitung
  • 1.1. Ziel des Kurses „Sozialinformatik“
  • 1.2. Erwartete Ergebnisse
  • 1.3. Grundprinzipien der Gestaltung der Ausbildungsinhalte
  • 1.4. Grundzüge des Grundprogramms des Studiengangs „Sozialinformatik“
  • 2. Zusammensetzung und allgemeine Struktur des Programms
  • 2.1. Modularer Programmaufbau
  • 2.2. Zusammenfassung problematischer Module
  • 2.3. Typischer Aufbau problematischer Module
  • 3. Struktur und Inhalt problematischer Module
  • 3.1. Problemmodul Nr. 1 „Thema und Ziele der Ausbildung „Sozialinformatik““
  • 3.1.4. Zusätzliche Problemblöcke
  • 3.1.5. Zusammenfassung zusätzlicher Problemblöcke
  • 3.2. Problemmodul Nr. 2 „Die Rolle der Information
  • 3.2.1. Pädagogische Ziele des Moduls
  • 3.2.2. Hauptproblemblöcke
  • 3.2.3. Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Problemblöcke
  • 3.2.4. Zusätzliche Problemblöcke
  • 3.3. Problemmodul Nr. 3
  • 3.3.1. Pädagogische Ziele des Moduls
  • 3.3.2. Hauptproblemblöcke
  • 3.3.3. Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Problemblöcke
  • 3.3.4. Zusätzliche Problemblöcke
  • 3.3.5. Zusammenfassung zusätzlicher Problemblöcke
  • 3.4. Problemmodul Nr. 4
  • 3.4.1. Pädagogische Aufgaben
  • 3.4.2. Hauptproblemblöcke
  • 3.4.4. Zusätzliche Problemblöcke
  • 3.4.5. Zusammenfassung zusätzlicher Problemblöcke
  • 3.5. Problemmodul Nr. 5 „Informationsgesellschaft“
  • 3.5.1. Pädagogische Aufgaben
  • 3.5.2. Hauptproblemblöcke
  • 3.5.5. Zusammenfassung zusätzlicher Problemblöcke
  • 3.6. Problemmodul Nr. 6 „Der Mann in der Information
  • 3.6.1. Pädagogische Aufgaben
  • 3.6.2. Hauptproblemblöcke
  • 3.6.3. Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Problemblöcke
  • 3.6.4. Zusätzliche Problemblöcke
  • 3.6.5. Zusammenfassung zusätzlicher Problemblöcke
  • 3.7. Problemmodul Nr. 7 „Informationszivilisation“
  • 3.7.1. Pädagogische Aufgaben
  • 3.7.2. Hauptproblemblöcke
  • 3.7.3. Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Problemblöcke
  • 3.7.4. Zusätzliche Problemblöcke
  • 3.7.5. Zusammenfassung zusätzlicher problematischer Module
  • 4. Literaturliste zur Lehrveranstaltung
  • Kapitel I Thema und Ziele der Ausbildung „Sozialinformatik“ 9
  • 2.2. Informatisierung der Gesellschaft als globaler Prozess

    Definition des Begriffs „Informatisierung“

    Der Begriff „Informatisierung“ tauchte in der heimischen wissenschaftlichen Literatur Anfang der 80er Jahre des 20 gesellschaftlich bedeutsame Informationen.

    Das 1995 in Russland verabschiedete Bundesgesetz „Über Information, Informatisierung und Informationsschutz“ definiert den Begriff „Informatisierung“ wie folgt:

    „Informatisierung - organisatorischer sozioökonomischer und wissenschaftlich-technischer Prozess zur Schaffung optimaler Bedingungen für die Befriedigung des Informationsbedarfs und die Verwirklichung der Rechte von Bürgern, Regierungsbehörden, Kommunalverwaltungen, Organisationen und öffentlichen Vereinigungen auf der Grundlage der Bildung und Nutzung von Informationsressourcen.“

    Gleichzeitig werden die Informationsressourcen selbst in diesem Gesetz definiert als „getrennte Dokumente und getrennte Dokumentenreihen, Dokumente und Dokumentenreihen in Informationssystemen (Bibliotheken, Archive, Fonds, Datenbanken, andere Informationssysteme).“

    Das oben genannte Gesetz gilt nur für eine ganz bestimmte Art von Informationen, nämlich dokumentierte Informationen, also bereits empfangene, objektivierte und auf einem materiellen Datenträger aufgezeichnete Informationen. Dennoch kann die Bedeutung dieses Gesetzes für die Entwicklung des Informatisierungsprozesses in Russland nicht hoch genug eingeschätzt werden. Zum ersten Mal in der Gesetzgebungspraxis unseres Landes wurde versucht, eine sehr komplexe und umfassende Vorstellung von einem so völlig neuen Phänomen in der Entwicklung der Zivilisation in ziemlich strengen und für moderne Juristen verständlichen Begriffen wiederzugeben , das ist der Prozess der Bildung „Eine moderne Informationsgesellschaft, die darauf abzielt, die Effizienz der Erstellung, Umwandlung und Nutzung von Informationen hauptsächlich auf der Grundlage vielversprechender Informationstechnologien zu steigern“ .

    Somit wird Informatisierung in diesem Gesetz als ein Entwicklungsprozess der gesamten Gesellschaft betrachtet, der nationale Bedeutung hat. Und die Grundlage dieser Entwicklung wird proklamiert Bildung und Nutzung von Informationsressourcen.

    Eine umfassendere philosophische Definition des Konzepts der „Informatisierung“ stammt vom Akademiker A.P. Ershov, der schrieb: „Informatisierung ist eine Reihe von Maßnahmen, die darauf abzielen, die vollständige Nutzung zuverlässigen, umfassenden und aktuellen Wissens in allen gesellschaftlich bedeutsamen Arten menschlicher Aktivitäten sicherzustellen.“ Gleichzeitig betonte er, dass Informationen „zu einer strategischen Ressource der gesamten Gesellschaft werden und maßgeblich deren Fähigkeit zur erfolgreichen Entwicklung bestimmen“.

    Objektive Bedingtheit der Informatisierung der Gesellschaft

    Akademiker A.P. Ershov betrachtete den Prozess der Informatisierung der Gesellschaft nicht nur als soziotechnologischen Revolution, sondern auch als eine wichtige Etappe davon intellektuelle Entwicklung, wenn ein „philosophisches und konkretes wissenschaftliches Verständnis der Rolle von Information in natürlichen und sozialen Prozessen“ vorliegt. Er glaubte zu Recht, dass die Informatisierung „eine universelle und unvermeidliche Periode in der Entwicklung der menschlichen Zivilisation ist, eine Periode der Beherrschung des Informationsbildes der Welt, der Verwirklichung der Einheit der Gesetze des Funktionierens von Informationen in Natur und Gesellschaft, ihrer praktischen Anwendung, die Schaffung einer Industrie für die Produktion und Verarbeitung von Informationen.“

    Obwohl diese Worte bereits im Jahr 1988 geschrieben wurden, also vor mehr als zehn Jahren, als der Prozess der Informatisierung der Gesellschaft gerade erst seine globale Entwicklung begann, erwiesen sie sich als prophetisch und wir sind daher zunehmend von ihrer Gerechtigkeit überzeugt unserer wissenschaftlichen und praktischen Aktivitäten.

    Somit ist der Prozess der Informatisierung der Gesellschaft ein natürlicher globaler Prozess der Entwicklung der Zivilisation, der von einer Reihe objektiver Faktoren bestimmt wird. Die wichtigsten davon sind:

    Die rasant zunehmende Komplexität der künstlich geschaffenen menschlichen Umwelt – der Technosphäre, die ihre Zuverlässigkeit und Nachhaltigkeit zunehmend verringert;

    Die Erschöpfung der natürlichen Ressourcen des Planeten und die daraus resultierende Notwendigkeit, das derzeit vorherrschende Paradigma der umfassenden Entwicklung der Zivilisation aufzugeben;

    Die Zunahme der Umweltgefahren und die Notwendigkeit, eine Lösung für das dringendste und komplexeste Problem unserer Zeit zu finden – das Problem des Überlebens der Menschheit als biologische Spezies.

    Hauptrichtungen der Entwicklung der Informatisierung

    als globaler Prozess

    Die Informatisierung der Gesellschaft ist ein strategischer Faktor in der Entwicklung der Zivilisation. die der Menschheit dank der besonderen Eigenschaften von Informationen gewisse Chancen gibt, die oben aufgeführten globalen Probleme zu lösen und zu einem neuen Paradigma einer nachhaltigen und sicheren Entwicklung überzugehen. Dieser Ansatz in der heimischen wissenschaftlichen Literatur kommt am deutlichsten in den Werken des Akademikers der Russischen Akademie der Naturwissenschaften A.D. zum Ausdruck. Ursula [b], die glaubt, dass der Prozess der Informatisierung nicht mit der Entstehung der Informationsgesellschaft endet, sondern deutlich globaler ist. Seiner Meinung nach wird der Prozess der Informatisierung auch in anderen, späteren Entwicklungsstadien der Zivilisation fortbestehen, da er ein enormes Potenzial für die Offenlegung der intellektuellen Entwicklungsfähigkeiten nicht nur eines Einzelnen, sondern der gesamten Weltgemeinschaft birgt.

    Die allgemeine zivilisatorische Bedeutung des globalen Prozesses der Informatisierung der Gesellschaft, der sich in den letzten Jahren entwickelt hat, zeigt sich nicht nur darin, dass er alle Aspekte des Lebens und der beruflichen Tätigkeit der Menschen umfasst. Sie manifestiert sich auch in der zunehmenden Globalisierung der wichtigsten Aspekte der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft.

    In den letzten Jahren haben wir die rasante Entwicklung globaler Informationskommunikationsnetze und Informationskommunikation erlebt: Satellitenfernsehen, Rundfunk, Telefonkommunikation und Mittel zur Faxinformationsübertragung, transnationale Computerinformations- und Telekommunikationssysteme unter Verwendung interkontinentaler Hochgeschwindigkeitsautobahnen. Dadurch entsteht auf unserem Planeten eine grundlegend neue globale planetarische Informationsumgebung, die die Grundlage für das Leben des Neuen darstellen wird Informationszivilisation.

    Die globale Informatisierung der Gesellschaft trägt aktiv zur Entwicklung neuer geopolitischer Prozesse bei, von denen die wichtigsten die folgenden sind:

    Globalisierung der Wirtschaft, manifestiert sich in der Gründung transnationaler Konzerne, der internationalen Arbeitsteilung und internationalen Märkten für Produkte;

    Globalisierung der Wissenschaft, manifestiert sich in der Bildung verteilter internationaler kreativer Teams von Wissenschaftlern, die an gemeinsamen wissenschaftlichen Projekten arbeiten, sowie in der Intensivierung der Prozesse des internationalen Austauschs wissenschaftlicher Informationen durch die Abhaltung internationaler Telefonkonferenzen;

    Globalisierung der Bildung, manifestiert sich in der Entwicklung von Fernunterrichtssystemen, der Schaffung offener, geografisch verteilter Universitäten, Hochschulen und Berufsentwicklungszentren;

    Globalisierung der Kultur, deren charakteristische Merkmale sind die Schöpfung elektronische Bibliotheken und elektronische Versionen von Kunstgalerien, Kunst- und Museumsausstellungen sowie den wertvollsten Objekten der Architektur und des Bauwesens.

    Das Ergebnis der Entwicklung all dieser Prozesse wird höchstwahrscheinlich eine zunehmende Globalisierung sein menschliche Gesellschaft selbst, der sich bereits im 21. Jahrhundert, also nur 300 Jahre nach Magellans Weltreise, zunehmend wie ein einziger planetarischer Organismus anfühlen wird.

    Es ist anzumerken, dass der globale Charakter des Prozesses der Informatisierung der Gesellschaft und seine strategische Bedeutung für die weitere Entwicklung der Zivilisation derzeit noch nicht richtig verstanden werden. Die überwältigende Mehrheit moderner Politiker und Regierungschefs sieht nur die technokratische Seite dieses Prozesses, seinen Einfluss auf die Entwicklung der Produktion und neuer Technologien. Die sozialen, kulturellen und geopolitischen Aspekte des Informatisierungsprozesses werden in deutlich geringerem Maße wahrgenommen. Und seine zivilisatorischen Aspekte werden praktisch überhaupt nicht berücksichtigt, obwohl sie in ihren Konsequenzen für die Zukunft die strategisch wichtigsten sind.

    Schließlich sind es Informationen, die die wahrlich unerschöpfliche Entwicklungsressource darstellen, mit deren Nutzung Wissenschaftler ihre Hoffnungen auf eine mögliche zukünftige Lösung vieler globaler Probleme der Menschheit setzen. Daher erscheint es uns äußerst wichtig und relevant, die Aufmerksamkeit von Wissenschaftlern, die sowohl im akademischen als auch im universitären Bereich der Wissenschaft tätig sind, auf eine umfassende Untersuchung nicht nur verschiedener Aspekte des Prozesses der Informatisierung der Gesellschaft zu richten, sondern auch Informationsphänomen seine Eigenschaften und Merkmale als Entwicklungsressource.

    Die Ergebnisse dieser Studien müssen unverzüglich in das Bildungssystem und vor allem in das Hochschulsystem Russlands sowie in das System der Ausbildung und Umschulung seines Lehrpersonals einfließen. Diese Monographie zielt weitgehend darauf ab, dieses Problem zu lösen.



     


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