(GBOU SPO VO APGC)

Paket bahan

Tentang organisasi dan perilaku

Praktek industri

Fokus industri

Spesialisasi:

Ilmu komputer terapan (menurut industri)

Aleksandrov 2014

Disusun oleh: Egorova L.B. wakil direktur manajemen bisnis

Sharko L.V. guru disiplin khusus kategori kualifikasi tertinggi

Ivanova N.I. guru disiplin khusus kategori kualifikasi tertinggi

Antonov K.A. guru disiplin khusus

Stepanova O.V. guru disiplin khusus

Vorobyov V.S. guru disiplin khusus

Pengulas:

Ketua Asosiasi Metodologi Regional Ilmu Komputer dan teknologi komputer, guru disiplin khusus kategori kualifikasi tertinggi dari Vladimir Aviation Mechanical College Voronova S.A.

Perlengkapannya meliputi:

· instruksi untuk pengorganisasian dan pelaksanaan praktik industri(praktik pada profil spesialisasi) di PM 02 untuk mahasiswa yang mempelajari spesialisasi 230701 Informatika Terapan (menurut industri);

· struktur praktik (bagian dan topik mana yang termasuk dalam konten praktik);

· persyaratan yang diperlukan untuk pembentukan pengetahuan dan keterampilan untuk memperoleh pengalaman praktis menyelesaikan tugas, disusun dengan mempertimbangkan kekhususan kegiatan perusahaan tempat mahasiswa magang;

· daftar tugas individu untuk latihan;

· persyaratan penyusunan laporan kinerja;

· jadwal tugas,

· instruksi kepada siswa yang menjalani magang.

Disiapkan untuk dipublikasikan di Alexander Industrial and Humanitarian College

Ketentuan umum

Praktek industri merupakan bagian integral dari program pendidikan profesional utama dalam spesialisasi Informatika Terapan.

Praktek industri bertujuan untuk memantapkan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis yang diperoleh siswa selama proses pembelajaran, memperoleh dan meningkatkan keterampilan praktis (pengalaman praktis) ke arah 230701 “Informatika Terapan (menurut industri)”.

Praktik industri, sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal, bersifat kompleks, yaitu. Program magang melibatkan studi tentang organisasi kegiatan suatu unit produksi (organisasi secara keseluruhan).

Praktek industri dilakukan di perusahaan dan organisasi yang sesuai dengan profil khusus atau di laboratorium dan departemen perguruan tinggi.

Praktek di perusahaan, lembaga dan organisasi dilakukan atas dasar kesepakatan antara perguruan tinggi dan perusahaan (lembaga, organisasi). Perjanjian tersebut mengatur semua masalah yang berkaitan dengan praktik, termasuk perlindungan tenaga kerja pelajar, dan mengatur penunjukan manajer praktik dari perusahaan.

Untuk membimbing siswa yang dikirim untuk berlatih, ditunjuklah guru disiplin khusus perguruan tinggi, yang mengajar topik, bagian dan disiplin ilmu yang menentukan isi praktik.

Mahasiswa dapat menjalani magang secara berkelompok (2-3 orang) atau sendiri-sendiri sesuai kesepakatan dengan pembimbing magang.

Sebelum memulai magang, semua siswa diberi pengarahan tentang tindakan pencegahan keselamatan dan cara pengoperasian perusahaan.

Di akhir praktik, siswa mempertahankan hasil praktiknya, disajikan dalam bentuk laporan. Pembelaan laporan latihan merupakan salah satu tahapan dari tahap ujian kualifikasi PM.02.

Maksud dan tujuan praktek

Tujuan praktek industri– perolehan keterampilan praktis, pengetahuan dan kemampuan oleh siswa dalam hal penyelesaian tugas individu secara mandiri, penggunaan teknologi modern dan alat yang digunakan pada semua tahap pengembangan perangkat lunak, mempelajari masalah sistem standardisasi, metrologi dan keamanan informasi.

Program latihan didasarkan pada disiplin ilmu dan topik berikut dalam PM, yang dipelajari oleh siswa pada tahap studi sebelumnya:

· sistem operasi dan lingkungan

· Arsitektur komputer dan pesawat terbang

· Perkembangan sistem Informasi

· Grafik komputer

· Metrologi dan standardisasi

· Teknologi pengembangan perangkat lunak

· Pengembangan basis data

· Teknologi multimedia

· Informasi keamanan

· Implementasi dan adaptasi perangkat lunak

· Pengoperasian perangkat lunak

· Teknologi jaringan

· “Pemrograman dalam bahasa tingkat tinggi”,

Tujuan utama dari praktek industri adalah:

Mempelajari:

· proses teknologi, peralatan produksi yang relevan di perusahaan dan organisasi;

· standar terkini, spesifikasi teknis, peraturan dan instruksi untuk pengoperasian perangkat keras dan perangkat lunak komputer, peralatan penunjang, tentang program pengujian dan persiapan dokumentasi teknis;

· aturan pengoperasian peralatan komputer, jaringan, dan peralatan teknologi yang tersedia di departemen;

pemeriksaan penerapan keterampilan:

melakukan survei dan wawancara;

membangun diagram struktural dan fungsional;

menganalisis informasi bisnis menggunakan berbagai teknik;

merumuskan kebutuhan klien dalam bentuk struktur logis yang jelas;

ikut serta dalam pengembangan spesifikasi teknis;

mengidentifikasi, menganalisis dan menyusun objek konten informasi;

mengembangkan konten informasi menggunakan bahasa markup;

mengembangkan perangkat lunak menggunakan bahasa pemrograman konten informasi;

mengembangkan skenario;

memposting konten informasi di jaringan global dan lokal

menggunakan alat pendukung pengembangan dan sistem manajemen konten; membuat animasi di lingkungan perangkat lunak khusus;

bekerja dengan alat multimedia;

pilih metode debugging perangkat lunak;

menghasilkan laporan kesalahan;

menyusun serangkaian tugas tes;

mengadaptasi dan mengkonfigurasi perangkat lunak untuk menyelesaikan tugas yang diberikan;

memberikan dukungan adaptif produk perangkat lunak atau sumber informasi;

menggunakan sistem manajemen konten untuk menyelesaikan tugas yang diberikan

program dalam bahasa algoritmik bawaan;

menyusun spesifikasi teknis;

Perkembangan:

 metode untuk menganalisis tingkat teknis alat dan sistem otomasi dan kontrol untuk menentukan kepatuhannya terhadap kondisi dan standar teknis saat ini;

 metode penggunaan teknologi, perangkat lunak untuk memantau dan mempelajari karakteristik individu dari peralatan komputer yang digunakan;

 paket perangkat lunak aplikasi yang digunakan untuk melakukan tugas individu;

mendapatkan pengalaman praktis:

mengumpulkan dan menganalisis informasi untuk menentukan kebutuhan klien

pengembangan dan publikasi perangkat lunak khusus industri dengan konten statis dan dinamis berdasarkan spesifikasi dan standar yang sudah jadi

debugging dan pengujian perangkat lunak khusus industri

adaptasi perangkat lunak khusus industri

pengembangan dan pemeliharaan desain dan dokumentasi teknis

pengukuran dan pengendalian karakteristik produk perangkat lunak

­ Tabel 1

Program latihan

Tabel 2

Jadwal penyelesaian dan pengawasan praktek produksi sesuai PM.02

Latihan bagian 1.

Kepala Stepanova O.V.

Latihan bagian 2.

Kepala Ivanova N.I.

Latihan bagian 3

Kepala Antonov K.A.

Latihan bagian 4

Kepala Sharko L.V.

Latihan bagian 5

Kepala Vorobiev V.S.

TUGAS INDIVIDU

Untuk pelatihan praktis dalam profil khusus

sesuai dengan program modul profesional PM.02 Pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak khusus industri

1. Nama belakang, nama depan, patronimik siswa: _______________________________________________

2. Kelompok: ________________________________________________________

3. Tugas individu:

4. Data awal (nama perusahaan, sifat kegiatan):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Tugas individu.

 Umpan balik dari manajer praktik dari perusahaan.

- Sastra yang digunakan.

6. Durasi magang: dari __________ hingga ________________

7. Batas waktu penyampaian laporan bagian tercantum dalam jadwal penyelesaian dan pengelolaan praktek produksi sesuai PM.02 (dilampirkan pada tugas individu)

Tugas itu diterima untuk dieksekusi

Siswa _________________________/ Nama lengkap

Tanggal: ______________/ / ______________/ / 2014

Kepala praktik:________O.V. Stepanova

N.I.Ivanova

K.A. Antonov

L.V. Charcot

V.S. Vorobyov

Lampiran 2

Contoh halaman judul laporan magang (umum)

Departemen Pendidikan Administrasi Wilayah Vladimir

LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN NEGARA

PENDIDIKAN VOKASI SEKUNDER DI WILAYAH VLADIMIR

"KULIAH INDUSTRI DAN KEMANUSIAAN ALEXANDROVSKY"

(GBOU SPO VO APGC)

LAPORAN

Semester

kelompok ____________

Alexandrov

Contoh desain halaman judul laporan bagian latihan

GBOU SPO VO APGC

LAPORAN

Berdasarkan bagian latihan

“Pengembangan basis data” (PM.02 Bagian 1. Topik 5)

Murid ____________________________

kelompok __________

Ketua: ________________L.V. Charcot

Penilaian (atau penerimaan ke pertahanan)

LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN NEGARA

PENDIDIKAN VOKASI SEKUNDER DI WILAYAH VLADIMIR

"KULIAH INDUSTRI DAN KEMANUSIAAN ALEXANDROVSKY"

(GBOU SPO VO APGC)

__________________________________________________________________

Paket bahan

Tentang organisasi dan perilaku

Praktek industri

(berlatih sesuai dengan profil spesialisasi)

PM.02 Pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak

Fokus industri

Spesialisasi:

KOGOAU SPO Negara Bagian Kumensky

Perguruan Tinggi Teknologi Pertanian

PROGRAM KERJA untuk praktek pelatihan

sesuai dengan modul profesional

Pengembangan PM.02, implementasi dan adaptasi perangkat lunak khusus industri

_______________________________________________________________________

spesialisasi 230701 “Informatika terapan (di bidang ekonomi)

kualifikasi: insinyur perangkat lunak

Program kerja praktik pendidikan dalam modul profesional PM.01 Pemrosesan informasi industri dikembangkan berdasarkan Standar Pendidikan Negara Federal (selanjutnya disebut Standar Pendidikan Negara Federal) untuk profesi pendidikan kejuruan menengah (selanjutnya disebut SPO) 230701 “Informatika Terapan (di bidang Ekonomi).

Organisasi - pengembang: Lembaga Otonomi Pendidikan Negeri Daerah Kirov Pendidikan Kejuruan Menengah "Sekolah Tinggi Teknologi Agraria Negeri Kumen"

Pengembang:

_Forkosh Evgeniy Ivanovich, guru__________

Nama lengkap, gelar akademik, gelar, jabatan

Protokol No.____________ tanggal “____”__________20__

Saya menyetujui: ____Deputi Direktur Bidang Akademik T.S. Sitnikova

ISI

P.

1. PASPOR PROGRAM DISIPLIN AKADEMIK

1. STRUKTUR DAN CONTOH ISI DISIPLIN AKADEMIK

1. syarat pelaksanaan program disiplin akademis

1. Pemantauan dan evaluasi hasil penguasaan disiplin akademik

1. Paspor PROGRAM

praktik pendidikan dalam modul profesional PM.02 Pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak khusus industri

1.1. Lingkup aplikasi

Program praktik pendidikan untuk modul profesional PM.02 Pengembangan, implementasi, dan adaptasi perangkat lunak khusus industri adalah bagian dari program pendidikan profesional utama sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal untuk profesi SPO230701 “Informatika Terapan (di bidang Ekonomi).

Program disiplin akademik dapat digunakan dalam pelatihan khusus 230115 “Pemrograman dalam sistem komputer»

1.2. Tempat disiplin dalam struktur program pendidikan profesi utama:

Program pendidikan dan pelatihan praktis termasuk dalam siklus profesional modul profesional PM.02 Pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak khusus industri.

1.3. Maksud dan tujuan disiplin ilmu – syarat hasil penguasaan disiplin ilmu :

harus memiliki pengalaman praktis:

Pengumpulan dan analisis informasi untuk menentukan kebutuhan klien;

Pengembangan dan publikasi perangkat lunak khusus industri dengan konten informasi statis dan dinamis berdasarkan spesifikasi dan standar yang sudah jadi;

Debugging dan pengujian perangkat lunak khusus industri;

Adaptasi perangkat lunak khusus industri;

Pengembangan dan pemeliharaan desain dan dokumentasi teknis;

Mengukur dan memantau karakteristik produk perangkat lunak.

Akibat penguasaan disiplin, siswa harus bisa:

Melakukan survei dan wawancara;

Membangun diagram struktural dan fungsional;

Analisis informasi bisnis menggunakan berbagai teknik;

Merumuskan kebutuhan klien dalam bentuk struktur logis yang jelas;

Berpartisipasi dalam pengembangan spesifikasi teknis;

Mengidentifikasi, menganalisis dan menyusun objek konten informasi;

Mengembangkan konten informasi menggunakan bahasa markup;

Mengembangkan perangkat lunak menggunakan bahasa pemrograman konten informasi;

Kembangkan skenario;

Posting konten informasi di jaringan global dan lokal;

Gunakan alat pendukung pengembangan dan sistem manajemen konten;

Membuat animasi di lingkungan perangkat lunak khusus;

Bekerja dengan alat multimedia;

Pilih metode debugging perangkat lunak;

Hasilkan laporan kesalahan;

Menyusun set tugas tes;

Menyesuaikan dan mengkonfigurasi perangkat lunak untuk menyelesaikan tugas yang diberikan;

Memberikan dukungan adaptif untuk produk perangkat lunak atau sumber informasi;

Gunakan sistem manajemen konten untuk menyelesaikan tugas yang diberikan;

Program dalam bahasa algoritmik bawaan;

Menyusun spesifikasi teknis;

Menyiapkan dokumentasi teknis;

Uji dokumentasi teknis;

Pilih karakteristik kualitas untuk mengevaluasi produk perangkat lunak;

Menerapkan standar dan dokumentasi peraturan untuk pengukuran dan pengendalian kualitas;

Menyiapkan laporan kendali mutu.

Latihan total 216 jam, termasuk:

praktik pendidikan di laboratorium untuk pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak khusus industri 216 jam

Kompetensi umum

OK 1. Pahami esensi dan signifikansi sosial dari profesi masa depan Anda, tunjukkan minat yang berkelanjutan terhadapnya.

OK 2. Atur kegiatan Anda sendiri, pilih metode dan cara standar dalam melaksanakan tugas profesional, evaluasi efektivitas dan kualitasnya.

OK 3. Membuat keputusan dalam situasi standar dan non-standar dan bertanggung jawab atas keputusan tersebut.

OK 4. Cari dan gunakan informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas profesional, pengembangan profesional dan pribadi secara efektif.

OK 5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan profesional.

OK 6. Bekerja dalam tim dan tim, berkomunikasi secara efektif dengan rekan kerja, manajemen, dan konsumen.

OK 7. Bertanggung jawab atas pekerjaan anggota tim (bawahan), hasil penyelesaian tugas.

OK 8. Secara mandiri menentukan tugas pengembangan profesional dan pribadi, terlibat dalam pendidikan mandiri, secara sadar merencanakan pengembangan profesional.

OK 9. Untuk menavigasi kondisi seringnya perubahan teknologi dalam kegiatan profesional.

OK 10. Melaksanakan tugas militer, termasuk dengan menggunakan pengetahuan profesional yang diperoleh (untuk remaja putra).

Kompetensi profesional

komputer 1.1. Memproses konten informasi statis.

komputer 1.2. Memproses konten informasi yang dinamis.

PC 2.1. Mengumpulkan dan menganalisis informasi untuk menentukan kebutuhan klien.

PC 2.2. Mengembangkan dan mempublikasikan perangkat lunak dan sumber informasi khusus industri dengan konten statis dan dinamis berdasarkan spesifikasi dan standar yang sudah jadi.

2. STRUKTUR DAN CONTOH ISI DISIPLIN AKADEMIK

2.1. Ruang lingkup praktik pendidikan

Jenis pekerjaan pendidikan

Volume jam

216

Praktek pendidikan (total)

216

2.2. 1. Rencana dan isi tematik

Praktek pendidikan sesuai dengan modul profesional PM.02 Pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak khusus industri

Nama

Nama bagian dan topik

Volume jam

Tingkat penguasaan

1

2

3

4

Topik 1.

Microsoft VISIO

Buat kalender

5

Membuat diagram alur

2

Membuat diagram topologi jaringan

1

Membuat Denah Rumah

3

Buat peta rute

4

Buat diagramnya sebidang kebun

4

Buat diagram situs

5

Buat rencana evakuasi kebakaran

5

Topik 2. Pemeliharaan perangkat komputer

Diagnostik komputer di ruang 19

6

Topik 3. Pengolahan informasi ekonomi

Studi tentang teknologi untuk merekam, mengumpulkan dan mengirimkan informasi

5

Mempelajari struktur perangkat lunak yang digunakan

5

Mempelajari dokumentasi

5

Uji kerja

5

Persiapan dan penyerahan laporan

5

Topik 4. Sistem referensi hukum GARANT

Mempelajari kemampuan pencarian sistem referensi hukum

6

Bekerja dengan kartu alat peraga

6

Bekerja dengan daftar dokumen

6

Bekerja dengan teks dokumen

6

Cari dokumen

6

Mempelajari dokumen yang ditemukan

6

Menyusun pilihan dokumen tentang suatu masalah hukum

6

Analisis suatu masalah hukum

6

Topik 5. Lingkungan pemrograman visual Visual Basic

Menginstal dan mengkonfigurasi lingkungan pemrograman visual Visual Basic

3

Pengantar lingkungan pemrograman visual Visual Basic

3

Bekerja dengan variabel lingkungan pemrograman visual Visual Basic

3

Bekerja dengan String Visual Basic

3

Bekerja dengan Prosedur Lingkungan Visual Basic

3

Bekerja dengan Fitur Pemrograman Visual Basic Visual

3

Menangani Kesalahan di Lingkungan Pemrograman Visual Basic Visual

3

Bekerja dengan Kontrol Lingkungan Visual Basic

3

Menjelajahi Formulir Pengguna Lingkungan Pemrograman Visual Basic Visual

3

Bekerja dengan sistem bantuan Lingkungan Visual Basic

3

Pemrograman dalam Visual Basic

Pemrograman Algoritma Linier

6

Memprogram Algoritma Percabangan

6

Siklus. Array satu dimensi

6

Loop bersarang. Array dua dimensi

6

Pemrosesan Data String

6

Membuat Formulir

6

Bekerja dengan daftar

6

Mengisi Database

6

Membangun grafik

6

Bekerja dengan file

6

Membuat cangkang teks

6

Membuat Animasi

6

Bekerja dengan Loop dengan Variabel Dependen

6

3. syarat-syarat pelaksanaan program disiplin

3.1. Persyaratan logistik minimum

Penyelenggaraan program praktik pendidikan memerlukan adanya ruang pelatihan “Laboratorium pengembangan, implementasi dan adaptasi perangkat lunak”; laboratorium “Laboratorium Pengolahan Informasi”.

Peralatan kelas:

Tempat kerja untuk siswa - 24

Komputer - workstation - 9 pcs.

Tempat kerja guru

Tempat kerja untuk pelatihan praktis - 4.

Alat bantu pelatihan teknis:

Papan Tulis Interaktif Papan Pintar,

Proyektor NEC

Sumber daya pendidikan elektronik:

Buku teks elektronik

Alat bantu multimedia

3.2. Dukungan Informasi pelatihan

Sumber-sumber utama:

Dasar-dasar algoritma dan pemrograman, Golitsyna OL, 2010

Keamanan informasi, Partyka TP, 2010

Perangkat Lunak, Golitsyna OL, 2010

Sumber tambahan:

Dasar-dasar algoritma dan pemrograman: pedoman untuk kerja praktek, S.I. Soldatova, Arzamas, 2010

Sumber internet:

www.edu43.ru

www.bourabai.kz

4. Pemantauan dan evaluasi hasil penguasaan Disiplin

Kontrol dan evaluasi hasil penguasaan disiplin dilakukan oleh guru dalam proses pelaksanaan kelas praktek dan Pekerjaan laboratorium, pengujian, serta siswa menyelesaikan tugas individu, proyek, dan penelitian.

Hasil belajar

(keterampilan yang dikuasai, pengetahuan yang diperoleh)

Bentuk dan metode pemantauan dan penilaian hasil pembelajaran

Mampu untuk:

Melakukan survei dan wawancara;

Membangun diagram struktural dan fungsional;

Analisis informasi bisnis menggunakan berbagai teknik;

Merumuskan kebutuhan klien dalam bentuk struktur logis yang jelas;

Berpartisipasi dalam pengembangan spesifikasi teknis;

Mengidentifikasi, menganalisis dan menyusun objek konten informasi;

Mengembangkan konten informasi menggunakan bahasa markup;

Mengembangkan perangkat lunak menggunakan bahasa pemrograman konten informasi;

Kembangkan skenario;

Posting konten informasi di jaringan global dan lokal;

Gunakan alat pendukung pengembangan dan sistem manajemen konten;

Membuat animasi di lingkungan perangkat lunak khusus;

Bekerja dengan alat multimedia;

Pilih metode debugging perangkat lunak;

Hasilkan laporan kesalahan;

Menyusun set tugas tes;

Menyesuaikan dan mengkonfigurasi perangkat lunak untuk menyelesaikan tugas yang diberikan;

Memberikan dukungan adaptif untuk produk perangkat lunak atau sumber informasi;

Gunakan sistem manajemen konten untuk menyelesaikan tugas yang diberikan;

Program dalam bahasa algoritmik bawaan;

Menyusun spesifikasi teknis;

Menyiapkan dokumentasi teknis;

Uji dokumentasi teknis;

Pilih karakteristik kualitas untuk mengevaluasi produk perangkat lunak;

Menerapkan standar dan dokumentasi peraturan untuk pengukuran dan pengendalian kualitas;

Menyiapkan laporan kendali mutu

Observasi formal selama kerja praktek pada tugas-tugas situasional