Yodlashda assotsiatsiyalarning asosiy roli shundaki, biz yangi bilimlarni o'zimiz bilgan ma'lumotlar bilan bog'laymiz. Yaxshi assotsiatsiyani yaratish uchun siz narsalar o'rtasidagi aloqalarni topish uchun foydali mezonlarni bilishingiz, shuningdek, assotsiativ fikrlash va ijodiy tasavvurni rivojlantirishingiz kerak. Majoziy xotirani rag'batlantirish uchun assotsiativ qatorlar va ulanishlarni qanday qurishni o'rganish bir xil darajada muhimdir. Ushbu dars sizga assotsiatsiya qurish usulidan qanday foydalanishni ko'rsatib beradi.

Uyushmalar nima?

Uyushma- bu shaxs ongida aks ettirilgan va uning xotirasida mustahkamlangan alohida faktlar, hodisalar, narsalar yoki hodisalar o'rtasidagi bog'liqlik. Shaxsni assotsiativ idrok etish va tafakkuri ma'lum sharoitlarda bir elementning paydo bo'lishi u bilan bog'liq bo'lgan boshqa elementning qiyofasini uyg'otishiga olib keladi.

Bundan tashqari, assotsiatsiyalar doirasini kengaytirishga maqsadli o'qitish orqali erishish mumkin. Quyida sizga oddiy mashqlarni taklif etamiz:

Mashqlar

Mashq 2. Assotsiatsiyalar zanjirini tuzish. Har qanday so'zni tanlang va undan assotsiatsiyalar zanjirini qurishni boshlang, ularni qog'ozga yozing.Imkon qadar tezroq assotsiatsiyalarni yozishga harakat qiling va ulanishlarni iloji boricha noodatiy qiling.

Mashq 3. Yo'qolgan assotsiatsiyalarni qidirish. Iloji boricha kamroq umumiy bo'lishi kerak bo'lgan ikkita so'z yoki iborani tanlang. Ushbu ikki so'zni bog'laydigan assotsiatsiya qurishga harakat qiling. Masalan, "ertalab" va "ovqat" so'zlari uchun assotsiativ qatorni to'ldiruvchi element "nonushta" so'zi bo'ladi. So'zlar uchun etishmayotgan havolani topishga harakat qiling: kino va orzu, lift va mashina, gul va osmono'par bino.

Mashq 4. Tegishli assotsiatsiyalar. Ikkita so'zni tanlang va bir vaqtning o'zida ushbu so'zlarning har biriga mos keladigan assotsiatsiyalarni nomlashga harakat qiling. Masalan, "oq" va "yorug'lik" so'zlari uchun quyidagi assotsiatsiyalarni nomlash mumkin: qor, paxmoq, tuklar va boshqalar. Mashqni murakkablashtirish uchun siz ikkita emas, balki uchta yoki undan ko'p so'zlarni tanlashingiz mumkin.

Mashq 5. Noodatiy assotsiatsiyalar. Yaxshiroq yodlash maqsadida assotsiativ fikrlashni rivojlantirish uchun eng ajoyib va ​​nostandart birlashmalarni izlash foydalidir. Bunday holda, tasvir xotirada yaxshiroq o'rnatiladi. Ko'pchilik ushbu so'zlar va iboralar uchun quyidagi assotsiatsiyalarni beradi:

• Rus shoiri - Pushkin
• Parranda go'shti - tovuq
• Meva - olma
• Yuzning bir qismi - burun

Xuddi shu so'zlar bilan boshqa, kamroq mashhur uyushmalar bilan chiqishga harakat qiling.

Mashq 6. Mental xaritalarni tuzish. Assotsiativ xotirani rivojlantirish uchun foydali mashq aqliy xaritalardir. Bunday xaritalarni tuzish g'oyasini yaratuvchilardan biri Toni Buzan o'zining "Super xotira" kitobida shunday deb yozgan edi: "... agar siz biron bir yangi narsani eslamoqchi bo'lsangiz, uni allaqachon ma'lum bo'lgan haqiqat bilan bog'lashingiz kerak, o'z tasavvuringizni yordamga chaqiring." Xotirani rivojlantirish bo'yicha keyingi darsda assotsiativ qatorlardan iborat aqliy xaritalarni tuzish texnikasi haqida ko'proq ma'lumot olishingiz mumkin.

Agar siz ushbu mashqlarning kamida bir qismini kuniga 10-15 daqiqa davomida bajarsangiz, unda bir necha kundan keyin mashg'ulot osonroq va qiziqarli bo'ladi va eng muhimi, siz har qanday yangi materialni tezroq eslab qolasiz.

Materialni yodlashni yaxshilash uchun assotsiativ fikrlashni rivojlantirish uchun quyidagi tavsiyalardan foydalanish ham foydalidir. Assotsiativ aloqa quyidagilarga ega bo'lishi kerak:

1. o'zingizning haqiqiy qiziqishingizni uyg'oting (bunga qanday erishish mumkinligi oldingi darsda yozilgan);
2. turli sezgilarga teginish;
3. g'ayrioddiy, ammo siz uchun mazmunli bo'ling;
4. eng batafsil rasmni o'z ichiga oladi (o'lchami, rangi va boshqalar).

Va asosiysi, assotsiatsiya yorqin va eslab qolish oson.

Shunday qilib, eslashning ikkinchi qoidasi:

Muayyan ma'lumotlarni yaxshi eslab qolish uchun mos keladigan yorqin assotsiatsiyalarni toping ajralmas yordamchi vakillik jarayonida (axborotni takrorlash).

Bilimingizni sinab ko'ring

Agar siz ushbu dars mavzusi bo'yicha bilimingizni sinab ko'rmoqchi bo'lsangiz, bir nechta savollardan iborat qisqa testdan o'tishingiz mumkin. Har bir savol uchun faqat 1 variant to'g'ri bo'lishi mumkin. Variantlardan birini tanlaganingizdan so'ng, tizim avtomatik ravishda keyingi savolga o'tadi. Siz olgan ballarga javoblaringizning to'g'riligi va yakunlash uchun sarflangan vaqt ta'sir qiladi. E'tibor bering, savollar har safar har xil bo'ladi va variantlar aralashtiriladi.

Saqlash qurilmasi, qoida tariqasida, saqlash massivini (SM) tashkil etuvchi ko'plab bir xil saqlash elementlarini o'z ichiga oladi. Massiv alohida hujayralarga bo'lingan; ularning har biri saqlash uchun mo'ljallangan ikkilik kod, xotira namunasining kengligi bilan belgilanadigan bitlar soni (xususan, u bir, yarim yoki bir nechta mashina so'zlari bo'lishi mumkin). Xotirani tashkil qilish usuli axborotni saqlash massivida joylashtirish va izlash usullariga bog'liq. Bu xususiyatga asoslanib, ular manzilli, assotsiativ va stack (jurnal) xotiralarini ajratadilar.

Manzil xotirasi. Manzil tashkiloti bilan xotirada ma'lumotni xotirada joylashtirish va qidirish so'zning (raqam, buyruq va boshqalar) saqlash manzilidan foydalanishga asoslanadi, manzil bu so'z joylashgan xotira katakchasining raqamidir. joylashgan.

Xotiraga so'z yozishda (yoki o'qishda) ushbu operatsiyani boshlash buyrug'i yozish (o'qish) amalga oshiriladigan manzilni (hujayra raqamini) ko'rsatishi kerak.

Odatda manzil xotirasi tuzilishi shaklda ko'rsatilgan. 4.2, saqlash massivini o'z ichiga oladi N n-bitli hujayralar va uning apparat ramkasi, shu jumladan manzillar registrlari RgA, ega k(k> jurnal 2 N) raqamlar, ma'lumotlar reestri RgI, manzil bloki namunasi BAV, sezgi kuchaytirgich bloki AVTOBUS, bit kuchaytirgichlar bloki - signallarni yozishni shakllantirish BUZ va xotira boshqaruv bloki BUP.

4.2-rasm.Manzil xotirasi tuzilishi.

Manzil kodi bo'yicha RgA BAV tegishli xotira katakchasida so'zni o'qish yoki yozish imkonini beruvchi signallarni hosil qiladi.

Xotiraga kirish davri kirish orqali boshlanadi BUP signal tashqarisidan Shikoyat qilish. Aylanma tsiklning umumiy qismi qabul qilishni o'z ichiga oladi RgA s manzil avtobusi SHA manzil va qabul qilish BUP va boshqaruv signalining dekodlanishi Operatsiya, so'ralgan operatsiya turini ko'rsatuvchi (o'qish yoki yozish).

O'qish paytida BAV manzilning shifrini ochadi, manzil tomonidan ko'rsatilgan katakchaga o'qish signallarini yuboradi ZM, bunda yacheykada yozilgan so'zning kodi kuchaytirgichlarni o'qish orqali o'qiladi AVTOBUS va ga uzatiladi RgI. Keyin halokatli o'qish bilan xotirada (o'qilganda, hujayraning barcha saqlash elementlari nol holatiga o'rnatiladi). ma'lumot hujayrada unga yozish orqali qayta tiklanadi RGI bir necha so'z. O'qish operatsiyasi dan so'z berish bilan yakunlanadi RGI chiqish ma'lumot avtobusiga SHIVIkh.

Yozishda kirish tsiklining yuqoridagi umumiy qismini bajarishdan tashqari, yozilayotgan so'z kirish ma'lumotlari shinasidan olinadi. SHIVh V RgI. Yozuvning o'zi ikkita operatsiyadan iborat: hujayrani tozalash (0 ga qaytarish) va yozuvning o'zi. Buning uchun BAV avval manzil bo'yicha ko'rsatilgan katakchani tanlaydi va tozalaydi RgA. Tozalash hujayradagi so'zni o'qish signallari orqali amalga oshiriladi, ammo bu hissiy kuchaytirgichlarni bloklaydi va AVTOBUS V RGI hech qanday ma'lumot olinmaydi. Keyin tanlanganga BAV hujayradan so'z yoziladi RgI.

Boshqaruv bloki BUP alohida xotira tugunlarining ishini boshlaydigan nazorat signallarining zarur ketma-ketligini hosil qiladi. Nazorat signalini uzatish davrlari rasmda ingichka chiziqlar bilan ko'rsatilgan. 4.2.

Assotsiativ xotira. Ushbu turdagi xotirada kerakli ma'lumotlarni qidirish manzil bo'yicha emas, balki uning mazmuni (assotsiativ belgilar bo'yicha) bo'yicha amalga oshiriladi. Bunday holda, assotsiativ xarakteristikalar bo'yicha qidirish (yoki ushbu xarakteristikaning alohida bitlari bo'yicha ketma-ketlikda) saqlash massivining barcha hujayralari uchun parallel ravishda sodir bo'ladi. Ko'p hollarda assotsiativ qidiruv ma'lumotlarni qayta ishlashni sezilarli darajada soddalashtirishi va tezlashtirishi mumkin. Bunga ushbu turdagi xotirada ma'lumotni o'qish operatsiyasi bir qator mantiqiy operatsiyalarni bajarish bilan birlashtirilganligi tufayli erishiladi.

Assotsiativ xotiraning tipik tuzilishi rasmda ko'rsatilgan. 4.3. Saqlash massivi o'z ichiga oladi N(P + 1) -bitli hujayralar. Yacheykaning bandligini ko'rsatish uchun n-xizmat raqami qo'llaniladi (0 - katak bo'sh, 1 - katakka so'z yoziladi).

Ma'lumotni kiritish avtobusi orqali SHIVh assotsiativ atributlar registriga RgAP 0 va 1 raqamlariga o'tadi P- bit assotsiativ so'rov va niqob registriga RgM - niqob kodini qidirish, esa n-darajali RgM 0 ga o'rnatiladi. Assotsiativ qidiruv faqat bitlar to'plami uchun amalga oshiriladi RgAP, qaysi "1 dyuymga to'g'ri keladi RgM(maskasiz bitlar RgAP). Raqamlardagi raqamlar niqoblanmagan raqamlar bilan mos keladigan so'zlar uchun RgAP, kombinatsiyalangan sxema KS moslik registrining mos bitlariga 1 ni o'rnatadi RgSV va qolgan raqamlarda 0. Shunday qilib, qiymat j-ro qatorga kirish RgSV ifoda bilan aniqlanadi

RgSV(j) =

Qayerda RgAP[i], RgM[i] va ZM - mos ravishda i-raqamning qiymatlari RgAP, RgM va j-hujayra ZM.

Assotsiativ murojaat natijasini yaratish uchun kombinatsiya sxemasi FS ichida yasalgan so‘zdan yasaladi RgSV, 0,  1,  2 signallari, so'zlarning yo'qligi holatlariga mos keladi. ZM, assotsiativ mezonni qondirish, bir yoki bir nechta shunday so'zlarning mavjudligi. Buning uchun FS quyidagi mantiqiy funktsiyalarni amalga oshiradi:

 0 =

 1 = RgSv

 2 =  0  1

Kontent yaratish RgSV va mazmuni bo'yicha  0,  1,  2 signallari RgAP, RgM Va ZM assotsiatsiyani boshqarish operatsiyasi deb ataladi. Ushbu operatsiya o'z ma'nosiga ega bo'lsa-da, o'qish va yozish operatsiyalarining ajralmas qismidir.

O'qish paytida assotsiatsiya birinchi navbatda assotsiativ xususiyatga ko'ra tekshiriladi RgAP. Keyin  0 da = 1 kerakli ma'lumotlar yo'qligi sababli o'qish bekor qilinadi,  1 = 1 bo'lganda u o'qiladi RGI topilgan so'z,  2 = 1 dyuym bilan RGI 1 dyuym bilan belgilangan katakchalar orasida eng past raqamga ega bo'lgan katakdan so'z o'qiladi RgSv. Kimdan RGI o'qilgan so'z beriladi SHIVIkh.

Guruch. 4.3. Assotsiativ xotiraning tuzilishi

Yozishda birinchi navbatda bepul hujayra topiladi. Buning uchun assotsiatsiyani tekshirish operatsiyasi qachon amalga oshiriladi PrgAP= 111. ..10 va RgM== 00... 01. Bu holda bo'sh hujayralar 1 dyuym bilan belgilanadi RgSv. Yozish uchun eng kam raqamga ega bo'sh katak tanlanadi. Qabul qilingan so'zni yozib oladi SHIVh V RgI.

Guruch. 4.4. Stack xotirasi

Assotsiatsiyani boshqarish operatsiyasidan foydalanib, siz xotiradan so'zlarni o'qimasdan, tarkib bo'yicha aniqlashingiz mumkin RgSV, Xotirada assotsiativ mezonga javob beradigan qancha so'z bor, masalan, guruhdagi nechta o'quvchi ma'lum bir fan bo'yicha a'lo bahoga ega ekanligi kabi so'rovlarni amalga oshiring. Tegishli kombinatsiya sxemalarini qo'llashda assotsiativ xotirada ancha murakkab mantiqiy operatsiyalarni bajarish mumkin, masalan, kattaroq (kichikroq) raqamni qidirish, ma'lum chegaralar ichida joylashgan so'zlarni qidirish, maksimal (minimal) raqamni qidirish va boshqalar.

Esda tutingki, assotsiativ xotira ularda yozilgan ma'lumotlarni yo'q qilmasdan o'qilishi mumkin bo'lgan saqlash elementlarini talab qiladi. Buning sababi shundaki, assotsiativ qidiruv paytida o'qish butun SM bo'ylab barcha maskelanmagan bitlar uchun amalga oshiriladi va o'qish orqali vaqtincha yo'q qilingan ma'lumotlarni saqlash uchun joy yo'q.

stek xotirasi, xuddi assotsiativ kabi, u manzilsiz. IN stek xotirasi(4.4-rasm) hujayralar bir o'lchovli massivni hosil qiladi, bunda qo'shni hujayralar so'zlarni uzatish bit sxemalari bilan bir-biriga bog'langan. Yangi so'z yuqori katakchaga (0-yacheyka) yoziladi, barcha avval yozilgan so'zlar (shu jumladan 0-yacheykadagi so'z) raqamlari 1 ga katta bo'lgan qo'shni kataklarga pastga siljiydi. O'qish faqat yuqori (nol) xotira katakchasidan mumkin va agar o'chirish bilan o'qish amalga oshirilsa, xotiradagi barcha boshqa so'zlar yuqori raqamlari bo'lgan qo'shni kataklarga o'tkaziladi. Ushbu xotirada so'zlarni o'qish tartibi qoidaga amal qiladi: oxirgi kelgan - birinchi xizmat qilgan. Ushbu turdagi bir qator qurilmalar, shuningdek, so'zni nol katakchadan oddiygina o'qish (uni o'chirmasdan va so'zni xotirada o'zgartirmasdan) ishlashini ta'minlaydi. Ba'zan stek xotirasi stek hisoblagichi bilan ta'minlanadi SchSt, xotirada saqlangan so'zlar sonini ko'rsatadi. Signal Schst = 0 bo'sh, to'plamga mos keladi, Schst = N - 1 - to'liq to'plam.

Stek xotirasi ko'pincha manzil xotirasi yordamida tashkil qilinadi. Stek xotirasi ichki ma'lumotlar tuzilmalarini qayta ishlashda keng qo'llaniladi.

Bobning keyingi paragraflari manzilli saqlash qurilmalarining har xil turlarini tavsiflaydi. Assotsiativ xotira OPni dinamik taqsimlash uchun uskunalarda, shuningdek kesh xotirasini qurish uchun ishlatiladi.

Tegishli blok raqamini qidiring kerakli sahifa, ko'p darajali sahifa jadvalida asosiy xotiraga bir necha marta kirishni talab qiladi, shuning uchun uzoq vaqt talab etiladi. Ba'zi hollarda bunday kechikish qabul qilinishi mumkin emas. Tezlashtirishni qidirish muammosi kompyuter arxitekturasi darajasida hal qilinadi.

Mahalliy xususiyat tufayli ko'pchilik dasturlar ma'lum vaqt oralig'ida oz sonli sahifalarga kirishadi, shuning uchun sahifa jadvalining faqat kichik bir qismi faol ishlatiladi.

Tezlashtirish muammosining tabiiy yechimi bu kompyuterni virtual sahifalarni sahifalar jadvaliga kirmasdan jismoniy sahifalarga solishtirish uchun apparat qurilmasi bilan jihozlash, yaʼni sahifa jadvalining bir qismini saqlaydigan kichik, tez kesh xotirasiga ega boʻlishdir. ayni paytda kerak. Ushbu qurilma assotsiativ xotira deb ataladi, ba'zan tarjimaga qarashli bufer (TLB) deb ham ataladi.

Assotsiativ xotiradagi bitta jadval yozuvi (bitta kirish) bitta virtual sahifa haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi: uning atributlari va u joylashgan ramka. Ushbu maydonlar sahifa jadvalidagi maydonlarga to'liq mos keladi.

Assotsiativ xotira faqat sahifa jadvali yozuvlarini o'z ichiga olganligi sababli, har bir TLB yozuvi virtual sahifa raqami maydonini o'z ichiga olishi kerak. Xotira assotsiativ deb ataladi, chunki u bir vaqtning o'zida ko'rsatilgan virtual sahifaning sonini ushbu kichik jadvalning barcha qatorlaridagi tegishli maydon bilan taqqoslaydi. Shunung uchun bu tur xotira ancha qimmat. Virtual sahifa maydoni kerakli qiymatga mos keladigan qatorda sahifa ramkasi raqami mavjud. TLB yozuvlarining odatiy soni 8 dan 4096 gacha. Assotsiativ xotira yozuvlari sonini ko'paytirishda asosiy xotira keshining hajmi va har bir ko'rsatma uchun xotiraga kirishlar soni kabi omillarni hisobga olish kerak.

Keling, assotsiativ xotira mavjudligida xotira menejerining ishlashini ko'rib chiqaylik.

Birinchidan, virtual sahifani jismoniy sahifaga joylashtirish haqidagi ma'lumot assotsiativ xotirada topiladi. Agar kerakli yozuv topilsa, xotiraga kirish so'rovi rad etilganda, imtiyozlarni buzish hollari bundan mustasno, hamma narsa yaxshi.

Agar kerakli yozuv assotsiativ xotirada bo'lmasa, xaritalash sahifa jadvali orqali amalga oshiriladi. Assotsiativ xotiradagi yozuvlardan biri sahifa jadvalidan topilgan yozuv bilan almashtiriladi. Bu erda biz har qanday keshni an'anaviy almashtirish muammosiga duch kelamiz (ya'ni, qaysi kesh yozuvini o'zgartirish kerak). Assotsiativ xotira dizayni yozuvlarni shunday tashkil qilishi kerakki, yangilari qo'shilganda eski yozuvlardan qaysi biri o'chirilishi kerakligi to'g'risida qaror qabul qilinishi mumkin.

Qidiruvlarning umumiy soniga nisbatan assotsiativ xotirada sahifa raqamini muvaffaqiyatli qidiruvlar soni hit (moslik) nisbati (proporsiya, nisbat) deb ataladi. Ba'zida "keshni urish tezligi" atamasi ham qo'llaniladi. Shunday qilib, urish nisbati assotsiativ xotira yordamida amalga oshirilishi mumkin bo'lgan havolalarning bir qismidir. Xuddi shu sahifalarga kirish zarbalar nisbatini oshiradi. Hit nisbati qanchalik yuqori bo'lsa, RAMda joylashgan ma'lumotlarga o'rtacha kirish vaqti shunchalik past bo'ladi.

Masalan, sahifalar jadvali orqali kesh o'tkazib yuborilganda manzilni aniqlash uchun 100 ns, assotsiativ xotira orqali keshga urilganda manzilni aniqlash uchun 20 ns kerak bo'lsin. 90% urish nisbati bilan manzilni aniqlash uchun o'rtacha vaqt 0,9x20 + 0,1x100 = 28 soniya.

Zamonaviy operatsion tizimlarning juda maqbul ishlashi assotsiativ xotiradan foydalanish samaradorligini tasdiqlaydi. Assotsiativ xotirada ma'lumotlarni topishning yuqori ehtimoli ma'lumotlarning ob'ektiv xususiyatlarining mavjudligi bilan bog'liq: fazoviy va vaqtinchalik joylashuv.

Quyidagi faktga e'tibor qaratish lozim. Jarayon kontekstini almashtirishda siz bunga ishonch hosil qilishingiz kerak yangi jarayon Assotsiativ xotirada oldingi jarayon bilan bog'liq ma'lumotni "ko'rmadim", masalan, uni tozalash. Shunday qilib, assotsiativ xotiradan foydalanish kontekstni almashtirish vaqtini oshiradi.

Ko'rib chiqilayotgan ikki darajali (assotsiativ xotira + sahifalar jadvali) manzilni o'zgartirish sxemasi oldingi ma'ruzaning kirish qismida muhokama qilinganidek, mahalliylik printsipidan foydalanishga asoslangan xotira ierarxiyasining yorqin namunasidir.

Assotsiativ eksperimentlarda bir narsani alohida ta'kidlash kerak, ya'ni ishonchli assotsiativ jarayonni aniqlashning zaruriy sharti sub'ektning to'liq passivligi, uning irodasi va tafakkurining g'oyalarning o'z-o'zidan oqimidan maksimal darajada uzilishidir. Aks holda, assotsiativ jarayon o'rniga biz faol aniqlangan jarayonni olamiz. Bu holatni alohida ta'kidlash kerak, chunki haqiqiy assotsiativ jarayon, aslida, inson faoliyatidan tashqarida sodir bo'ladigan stixiyali jarayondir; Aynan shu sifatda u xotira rivojlanishining bosqichlaridan birini va uning namoyon bo'lish shakllaridan birini ifodalaydi. Assotsiativ xotiraga kelsak, biz o'z-o'zidan paydo bo'ladigan xotira bilan shug'ullanamiz, ixtiyoriy xotira bilan hech qanday umumiylik bo'lmagan spontan mnemonik jarayon. Shu nuqtai nazardan, assotsiativ xotira, albatta, xotira namoyon bo'lishining yuqorida tavsiflangan ibtidoiy shakllariga, uning maxsus insoniy shakllariga qaraganda yaqinroqdir.

Spontanlik ayni paytda assotsiativ xotirani ham birdek xarakterlaydi yodlash, ya'ni mahkamlash yoki ushlab turish, xotiralar ham shunday, ya'ni reproduktsiyalar.

Mavzu har doim turli xil taassurotlar ta'sirida bo'ladi va ko'pincha bu taassurotlar uning niyatidan qat'i nazar paydo bo'ladi yoki yo'qoladi. Biroq, ular odatda izsiz yo'qolmaydi. To'g'ri, bu taassurotlar ongli kechinmalar sifatida psixikada uzoq vaqt qolmaydi, lekin ular sub'ektning o'zida ma'lum shaxsiy o'zgarishlarni keltirib chiqaradi. Shunday qilib, ushbu o'zgarishlar asosida, tegishli sharoitlar paydo bo'lganda, masalan, ushbu taassurotlardan biri yana mavzuda harakat qila boshlaganda, bu ikkinchisi unda sodir bo'lgan o'zgarishlarga mos ravishda reaksiyaga kirishadi, ya'ni. ongida yana shu o'zgarishga mos kechinmalar paydo bo'ladi. G'oyalarning takror ishlab chiqarilishi sub'ekt tomonidan o'z-o'zidan paydo bo'lgan taassurotlarning ta'sirining mahsuli sifatida sodir bo'ladi. Ko'rib turganimizdek, bularning ko'payishi ham sub'ektning faol, qasddan aralashuvidan tashqarida sodir bo'ladi.

Assotsiativ xotira har doim ixtiyoriy xotiradan aniq farqlanishi kerakligi, shuningdek, assotsiativ g'oyalarni takrorlash har doim faqat qandaydir ikkinchi tajriba - pertseptiv g'oya ta'sirida paydo bo'lishi bilan tasdiqlanadi. Assotsiativ vakillikning paydo bo'lishi uchun rag'batlantiruvchi vakillik yoki idrok zarur. Ushbu holat assotsiativ xotirani xotira harakatining hali ham past, bog'liq shakli sifatida juda yaxshi tavsiflaydi. Shu ma'noda, u tan olishga juda yaqin.

Tan olish jarayoni, biz allaqachon bilganimizdek, quyidagicha sodir boʻladi: N.ni idrok etish doimo tanishlik tuygʻusi bilan kechadi. Men N.ni tanidim, uni ko‘rdim. Ammo, agar bunga boshqa bir fikr qoʻshilsa, masalan, men N.ni u yerda va u yerda koʻrdim (bir joy tasviri) yoki u falon qalpoq kiygan (shlyapa tasviri), demak, biz allaqachon assotsiativ bilan shugʻullanamiz. xotira , yaʼni N.ni idrok etish gʻoyalarning takrorlanishiga sabab boʻladi. Shu ma’noda, tan olishning assotsiativ xotiradan farqi shundan iboratki, tan olishda o‘tmish idrokning o‘zida, uning chegarasidan chiqmasdan jonlanadi, assotsiativ xotirada esa bu o‘tmish hech qanday shaklda berilmaydi. oldingi idrok, lekin u yana berilgan tasvir paydo bo'ladi, lekin vakillik shaklida. Quyida biz rivojlanishning yuqori bosqichida xotira tasvirlarini takrorlash uchun har doim ham stimul kerak emasligini ko'ramiz. Faqat ixtiyorsiz yodlash emas, balki ixtiyoriy esda saqlash ham mavjud.

Bizning xotiramiz tabiatan assotsiativdir. Bu shuni anglatadiki, bitta xotira boshqasini, boshqasini - uchinchisini va hokazolarni esga olib, fikrlarni aqliy birlashmalar zanjiri bo'ylab biridan ikkinchisiga o'tkazishga majbur qiladi yoki imkon beradi. Assotsiativ xotira - bu shaxsning holatlari va g'oyalari o'rtasidagi bog'liqlik. Uyushmalar - bu xotirada to'plangan tajriba, holatlar va g'oyalar, tajribali daqiqalar (nima bo'lgan) chuqurligidan chiqarib, ularni eslash kerak bo'lgan narsalar bilan bog'laydigan o'ziga xos ko'rinmas ilgaklar.

Xotiraning assotsiativ nazariyasi

Xotira bilan bog'liq psixologiyaning bir qancha sohalari mavjud. Ulardan asosiylari assotsiativ, bixevioristik, kognitiv va faollikdir. Ularning barchasi xotira ma'lumotni eslab qolish, saqlash va ko'paytirish va uni unutish jarayoni ekanligiga, xotira esa shaxsning shakllanishi jarayonining asosi ekanligiga rozi.

Shu bilan birga, xotira nazariyalarining har biri o'z tamoyillariga asoslanib, bu jarayonning mohiyati va qonuniyatlarini o'ziga xos tarzda tushuntiradi.

Shunday nazariyalardan biri xotiraning assotsiativ nazariyasidir. Bu assotsiatsiya psixik hodisalar o‘rtasida sodir bo‘ladigan bog‘lanishdan boshqa narsa emas, degan fikrdan kelib chiqadi. Yodlashda bunday aloqalar yodlangan yoki takrorlangan materialning qismlari o'rtasida o'rnatiladi. Gap shundaki, eslab qolish jarayonida inson doimo mavjud bo'lgan va takrorlanishi kerak bo'lgan material o'rtasida o'rnatilgan ba'zi aloqalarni qidiradi.

Assotsiatsiyalar tuziladigan ba'zi naqshlar aniqlandi:

- Ulanish bo'yicha. Agar idrok etilgan tasvir o'tmishdagi tajribali g'oyalar bilan yoki bir vaqtning o'zida boshdan kechirilgan va ushbu tasvir bilan bog'liq bo'lganlar bilan bog'langan bo'lsa, ya'ni oldingi material bilan bog'lanish asosida yuzaga keladi. Masalan, maktabimizni eslab, biz katta ehtimol bilan sinf o'qituvchimizni yoki maktabdagi do'stimizni va ular bilan bog'liq his-tuyg'ularni eslaymiz va ishdagi hamkasbimizni eslab, kelgusi shanba ish shanba ekanligini eslashimiz mumkin va biz belgilashni unutmasligimiz kerak. hafta oxiri ertalab signal.

- O'xshashlik bo'yicha. Masalan, ba'zi odamlar kimgadir o'xshashligini payqadingizmi? Balki sizda shunday bo'lgandirki, notanish odamga qarab, uning ichida ma'lum bir "tur"ni topib yoki uning xususiyatlari (yuzi, yurish-turishi, turishi va hokazo) sizning esingizda qoladi, chunki u ...? Masalan, qo'pol, shaggy, o'ychan yurish bilan - ayiq kabi; tashqi ko'rinishi kichik, uy-joy, qo'rqoq va himoyasiz - chumchuq kabi; yorqin, muhim, tekislangan elkalari va sekin, muhim harakatlari bilan - tovus kabi.

- Aksincha. Biz uchun "oq - qora", "yaxshi - yomon", "yog'li - oriq" ni bog'lash juda oson. Ular bizning assotsiativ xotiramiz tomonidan ishlab chiqariladi va tasvirni mustahkamlash uchun ishlatiladi. Bunday holda, idrok etilgan tasvirlar ongdan qarama-qarshi fikrlarni chiqaradi. Shunday qilib, g'azablangan qo'shni bilan duch kelganingizda, uning singlisi qanchalik xotirjam ko'rinishini eslaysiz.

Xotiraning assotsiativ nazariyasining kamchiligi shundaki, u xotiraning selektivligi kabi muhim xususiyatni tushuntirib berolmaydi (axir, assotsiativ material har doim ham yaxshi eslab qolinmaydi). Bundan tashqari, xotira jarayonlari yodlangan materialning tashkil etilishiga bog'liqligini hisobga olmaydi.

Assotsiativ xotirani, shuningdek, assotsiativ fikrlashni rivojlantirish juda muhim: assotsiatsiyalar eslab qolishimizga va eslab qolishimizga va g'oyalarni yaratishga yordam beradi. Assotsiativ xotira bizga bir-biriga bog'liq bo'lmagan so'zlarni va murakkab matnlarni eslab qolishga imkon beradi, uning yordamida biz xotiradan osonroq olishimiz mumkin. zarur ma'lumotlar va assotsiativ aloqalar tarmog'i qanchalik keng bo'lsa, u shunchalik yaxshi esda qoladi va kerak bo'lganda eslash osonroq bo'ladi. Muayyan masala bo'yicha bizning mulohazalarimiz, qarashlarimiz, didimiz va qadriyatlar tizimimiz assotsiativ xotiraga asoslanadi. Bizning fikrlashimiz, dunyoni idrok etishimiz va qaror qabul qilishimiz ham u bilan bog'liq.

Assotsiativ xotira ma'lum, allaqachon o'rganilgan ma'lumotlarni yangi material bilan bog'lash orqali o'rgatiladi. Assotsiativ xotirani rivojlantirish uchun, masalan, quyidagi mashqdan foydalanishingiz mumkin:

1. 2 varaq qog'oz va qalam tayyorlang. 1 varaqda 1 dan 100 gacha bo'lgan barcha natural sonlarni vertikal ustunga yozing.

2. Ulardan sizda kuchli aloqaga ega bo'lgan 10-15 tasini tanlang va ularni tasodifiy tartibda 2-varaqqa yozing. Masalan, 8 - qor odami, 17 - sevimli mikroavtobusingizning raqami, 18 - siz yashayotgan mamlakatda (agar shunday bo'lsa) ko'pchilik yoshi. Ishingizni tugatganingizdan so'ng, 5-7 daqiqa kuting, raqamlar yozilgan 1 varaq qog'ozni oling va mos keladigan raqamning qarshisida eslab qolgan barcha voqealarni yozing.

3. Keyingi safar, avval ishlatilmagan boshqa raqamlar bilan ham xuddi shunday qiling. Biror narsani majburlamang, dastlab o'zingizni juda qattiq tortmang, ro'yxatda ishonchli tarzda o'z o'rnini egallaydigan uyushmani iloji boricha muvaffaqiyatli tanlashga harakat qiling.

4. Raqamlarning butun ro'yxati tugagach, 1 dan 100 gacha raqamlar bilan bog'langan barcha assotsiatsiyalarni ko'rsatib, o'zingizni sinab ko'ring.

Xotirangizni o'rgatishdan tashqari, agar kerak bo'lsa, kodlarni, telefon raqamlarini va hokazolarni eslab qolishingizga yordam beradigan qo'shimcha assotsiatsiyalar yaratdingiz. Tasvirlarni chizishdan qo'rqmasdan, shaxsiy assotsiatsiyalaringizdan foydalanishga harakat qiling. Misol uchun, 40 ni kvadrat, "televizor" va 0 ni unga yozilgan doira, "bulochka" sifatida tasavvur qilish orqali esda tutish mumkin. Natijada "televizorda bulochka" ning kulgili assotsiatsiyasi paydo bo'ladi. Siz uchun mos bo'lgan o'zingizning uyushmalaringizni o'ylab toping.

Xotiraning rivojlanishi haqida gapirganda, u diqqat bilan uzviy bog'liqligini ta'kidlash kerak, chunki ob'ektga e'tibor qaratmasdan, biz uni hatto qisqa muddatli xotiraga ham o'tkazmaymiz. Yaxshi ish xotira neyronlarning yuqori faolligini, miyaning kognitiv (kognitiv) funktsiyalarining muvofiqlashtirilgan ishini nazarda tutadi. Xotira va e'tiborni rivojlantirish haqida ko'proq o'qishingiz mumkin.

Xotira va e'tibor, idrok va fikrlash - bu o'qitish va rivojlanishga bo'ysunadigan miya funktsiyalari. Muntazam mashqlar tufayli siz o'z qobiliyatingizni sezilarli darajada yaxshilashingiz mumkin va asta-sekin ortib borayotgan yuk bilan muntazam murakkab mashqlarga ustunlik berish yaxshiroqdir. Masalan, bu maqsadda darslardan foydalanish qulay.

O'z-o'zini rivojlantirishda muvaffaqiyatlar tilaymiz!

Foto: Laurelville - Camp & Retreat Center