وزارت آموزش عالی و حرفه ای فدراسیون روسیه

دانشگاه فنی دولتی پرم

گروه زبان های خارجی و روانشناسی

قرض گرفتن به زبان انگلیسی

انجام:

هنر گرم PRF98-6

ویتیوخوفسکایا یانا

بررسی شد:

سولوویوا O. V.

پرم 2000

معرفی. 2

منساختار ریشه شناختی واژگان به انگلیسی 3

IIنقش وام گیری در توسعه واژگان انگلیسی 6

IIIطبقه بندی قرضه ها 9

IVمنبع استقراض 12

Vمشکل یکسان سازی کلمات وام گرفته شده 17

نتیجه 21

کتابشناسی 22

معرفی.

موضوع این کار دورهمتعلق به رشته فرهنگ شناسی است. همانطور که می دانید، واژگان پویاترین جنبه یک زبان در هر دوره زمانی است. کمترین درجه انتزاع را در زبان نشان می دهد، زیرا کلمه همیشه موضوع محور است. می توان آن را وام گرفت، شکل داد، دوباره شکل گرفت یا از عناصر موجود در زبان. در کار خود وام گرفتن را یکی از راه های اصلی واژه سازی در زبان انگلیسی می دانم.

ساختار اثر مطابق با اهدافی است که نویسنده برای خود تعیین می کند:

1) مهم ترین منابع و راه های نفوذ وام ها به زبان انگلیسی را در نظر بگیرید

2) نقش و جایگاه آنها را در واژگان زبان انگلیسی مشخص کنید

3) ویژگی های وام گرفتن کلمات را بر اساس تحلیل ریشه شناختی در نظر بگیرید

اهداف کار دوره همچنین شامل یادگیری تعیین منشأ اشکال و پدیده های منعکس شده در هر کلمه مدرن است. برای این کار، تاریخ بریتانیا، تاریخ زبان را به تفصیل بررسی کردم و کلمات را نیز تحلیل کردم (که قسمت عملی کار است). من همچنین بر اساس تحقیقات متخصصان در زمینه زبان شناسی سعی کردم وام ها را نظام مند و طبقه بندی کنم.

این اثر از پنج فصل و یک نتیجه تشکیل شده است. مفاد نظری بر اساس دستاوردها در زمینه وام گیری و ریشه شناسی زبان انگلیسی ایجاد شد. بخش عملی شامل تحلیل ریشه شناختی کلمات است.

من ساختار ریشه شناختی واژگان انگلیسی.

زبان مدرن محصول توسعه تاریخی طولانی است که طی آن زبان به دلایل مختلف دستخوش تغییرات متنوعی می شود. تغییرات بر تمام جنبه‌ها (سطوح، سطوح، جنبه‌ها) ساختار زبان تأثیر می‌گذارد، اما در آنها به گونه‌ای متفاوت عمل می‌کند. توسعه تاریخی هر سطح به علل و شرایط خاصی بستگی دارد که تغییراتی را در ترکیب واژگانی زبان، در سازمان آوایی (آواشناسی) آن و در ساختار دستوری آن تحریک می کند.

رشد زبان با فرآیندهای رشد و زوال مشخص می شود. بنابراین، در زبان انگلیسی، اشکال تحلیلی و سیستم پیچیده ای از شکل گیری فعل در حال توسعه است، اما سیستم انحطاط و پایان های شخصی فعل در حال فروپاشی است، کلمات از دایره واژگان خارج می شوند و موارد جدید از طریق وام گیری یا شکل گیری های جدید ظاهر می شوند. .

تاریخ یک زبان همه فرآیندهایی را که در یک زبان در مراحل مختلف وجود آن رخ داده است آشکار می کند. علل (عوامل) تغییرات ذاتی خود زبان را زبانی (یا بین زبانی) می نامند و عوامل مرتبط با تاریخ مردمی را با پیشرفت عمومی جامعه بشری، برون زبانی می نامند. این 2 مفهوم و 2 سوی تاریخ زبان دائماً در تماس هستند.

انباشت دانش در مورد تاریخچه توسعه جنبه های مختلف زبان در نهایت باید به چنین سطحی از آمادگی نهایی منجر شود که با کمک فرهنگ ریشه شناسیو تا حد زیادی حتی بدون آن نیز می توان منشأ اشکال و پدیده های منعکس شده در هر کلمه مدرن را توضیح داد.

جدول 1. ساختار ریشه‌شناسی فرهنگ لغت انگلیسی. زبان

این جدول نیاز به توضیح دارد. ابتدا باید به این نکته توجه کنید که ستون دوم نه تنها گروه های بیشتری را شامل می شود، بلکه تعداد کلمات بیشتری نیز دارد. این به دلیل درصد بالای کلمات قرض گرفته شده در زبان انگلیسی (75٪) است که در نتیجه رویدادهای تاریخی متعدد و ارتباطات بین المللی به وجود آمده است.

از نظر واژگان، انگلیسی باید به عنوان یک زبان با منشاء بین المللی یا حداقل به عنوان یکی از زبان های رومی طبقه بندی شود (از آنجایی که کلمات فرانسوی و لاتین غالب هستند). اما با توجه به فراوانی نسبی کلمات، واضح است که میراث آنگلوساکسون قربانی خود می شود. عنصر محلی در زبان انگلیسی شامل تعداد زیادی از کلمات تکرار شده مانند مقالات، حروف اضافه، حروف ربط، افعال کمکی و همچنین کلماتی است که اشیاء زندگی روزمره را نشان می دهند (کودک، آب، آمدن، خوب، بد و غیره).

علاوه بر این، ساختار دستوری، اساساً ژرمنی، از تأثیر خارجی دست نخورده باقی ماند.

همچنین لازم به ذکر است که در زمان‌های مختلف، پاک‌شناسان سعی کردند زبان انگلیسی را از کلمات بیگانه پاک کنند و آنها را با کلمات آنگلوساکسون جایگزین کنند. یک ناسیونالیست زبان شناس نوشت: «از مشتقات لاتین خودداری کنید. از کلمات تک هجای کوتاه و گویا آنگلوساکسون استفاده کنید. (AvoidLatinderivatives؛ استفاده از مختصر، مختصر آنگلوساکسون تک هجا) طنز این است که تنها کلمه آنگلوساکسون در این شعار «آنگلوساکسون» است.

حالا بیایید به ستون اول جدول برگردیم که نشان دهنده عنصر محلی، پایه واژگان انگلیسی است. ستون از سه گروه تشکیل شده است و تنها سومین آن تاریخ دارد. کلمات این گروه در قرن پنجم یا بعد از آن به زبان انگلیسی ظاهر شد. یعنی پس از مهاجرت قبایل آلمانی به جزایر بریتانیا. در مورد گروه‌های هندواروپایی و ژرمنی، آن‌ها به قدری قدیمی هستند که نمی‌توان تاریخ‌گذاری کرد.

عنصر هند و اروپایی به کلمات مشترک در همه یا چند زبان گروه هند و اروپایی اشاره دارد. کلمات انگلیسی این گروه بیانگر مفاهیم ابتدایی است که بدون آنها ارتباط انسانی غیرممکن است. آنها را می توان در گروه های زیر ترکیب کرد:

1. روابط خانوادگی: پدر، مادر، برادر، پسر، دختر

2. اعضای بدن: پا، بینی، لب، قلب

3. حیوانات: گاو، خوک، غاز.

4. گیاهان: درخت، توس، ذرت

5-زمان روز: روز، شب.

6. اجرام آسمانی: خورشید، ماه، ستاره

7. صفت: قرمز، جدید، خوشحال، غمگین

8. اعداد از 1 تا 100

9. ضمایر شخصی و اثباتی (به جز آنها)

10. تعداد زیادی افعال: بودن، ایستادن، نشستن، خوردن، دانستن

عنصر ژرمنی بیانگر کلماتی است که در همه یا بیشتر زبانهای منشأ ژرمنی مشترک است. برخی از گروه‌های اصلی واژه‌های آلمانی مشابه گروه‌های عنصر هندواروپایی هستند:

1. اعضای بدن: سر، دست، بازو، انگشت، استخوان

2. حیوانات: خرس، روباه، گوساله

3. گیاهان: بلوط، صنوبر، چمن

4. پدیده های طبیعی: باران، یخبندان

5. فصول: زمستان، بهار، تابستان

6. مناظر: دریا، خشکی

7. سکونت انسان و مبلمان: خانه، اتاق، بانچ

8. کشتی های قابل دریا: قایق، کشتی

9. صفت: سبز، آبی، خاکستری، سفید، کوچک، ضخیم، بلند، قدیمی، خوب

10. افعال: دیدن، شنیدن، گفتن، گفتن، پاسخ دادن، ساختن، دادن، نوشیدن

لازم به ذکر است که خود عنصر انگلیسی از جهاتی با دو گروه اول مخالف است. نه تنها به طور تقریبی قدمت دارد، بلکه این واژه ها ویژگی دیگری نیز دارند: قطعاً انگلیسی هستند و منشأ مشترکی با واژه های زبان های دیگر ندارند، در حالی که ریشه مشترکی در واژه های هند و اروپایی و ژرمنی می توان یافت.

II نقش وام‌گیری در توسعه واژگان انگلیسی

نقش وام‌ها (وام‌گیری‌ها، وام‌ها-کلمات) در زبان‌های مختلف یکسان نیست و به شرایط تاریخی خاص توسعه هر زبان بستگی دارد. در زبان انگلیسی، درصد وام‌گیری‌ها بسیار بیشتر از بسیاری از زبان‌های دیگر است، زیرا به دلایل تاریخی معلوم شد، برخلاف، برای مثال، ایسلندی، بسیار نفوذپذیر است. انگلیسی، بیش از هر زبان دیگری، این فرصت را داشت که در شرایط تماس مستقیم، کلمات خارجی را به عاریت بگیرد: ابتدا در قرون وسطی از مهاجمان متوالی خارجی در جزایر بریتانیا، و بعدها در شرایط گسترش تجارت و فعالیت های استعماری خود انگلیسی ها. . تخمین زده می شود که تعداد کلمات بومی در فرهنگ لغت انگلیسی تنها حدود 30٪ باشد.

این یک عوامانه است اگر باور کنیم که نقش یک کلمه در یک زبان به عاریه یا اصلی بودن آن مشخص می شود. با این وجود، همه رایج‌ترین حروف اضافه، حروف ربط، قیدهای زمان و مکان، تمام افعال کمکی و وجهی، تقریباً همه افعال قوی و تقریباً همه ضمایر، صفت‌هایی با تشکیل تکمیلی درجات مقایسه، همه اعداد، به استثنای دوم، میلیون ، میلیارد و در نهایت، بسیاری از اسم هایی که نشان دهنده رایج ترین مفاهیمی هستند که دائماً در عمل ارتباط درگیر هستند، کلمات بومی در انگلیسی مدرن هستند.

قانون کلی در مورد ناهمواری تغییرات در عناصر زبان، همانطور که در مورد مشکل وام‌گیری اعمال می‌شود، به این صورت تنظیم می‌شود: نفوذپذیرترین عناصر متحرک زبان هستند که در واژگان زبان گنجانده شده‌اند، کمتر نفوذپذیر عناصر ثابت هستند. از صندوق، و ساختار دستوری زبان تقریبا در معرض تاثیرات خارجی نیست.

این یا آن تأثیر یک زبان بر زبان دیگر همیشه با دلایل تاریخی توضیح داده می شود: جنگ ها، فتوحات، سفرها، تجارت و غیره به تعامل کم و بیش نزدیک بین زبان های مختلف منجر می شود. شدت هجوم کلمات جدید وام گرفته شده در دوره های مختلف متفاوت است. بسته به شرایط خاص تاریخی، یا افزایش می یابد یا کاهش می یابد. میزان تأثیر یک زبان بر زبان دیگر تا حد زیادی به عامل زبانی بستگی دارد، یعنی به میزان نزدیکی زبان های متقابل، یعنی به اینکه آیا آنها نزدیک به هم هستند یا نه.

عقاید نادرستی که در زبان شناسی در رابطه با مشکل وام گیری ها غالب بود به اغراق در نقش آنها در توسعه زبان محدود نمی شد. رویکرد به خود موضوع یک جانبه و رسمی بود. پژوهشگران عمدتاً به منابع و تاریخ استقراض و در بهترین حالت به دلایل و شرایط تاریخی وام گیری علاقه داشتند.

حتی اگر این داده ها ضروری هستند، نمی توانید خود را به آن محدود کنید. اکنون دانشمندان نه تنها به این موضوع علاقه دارند که کلمه وام گرفته شده از کجا و چرا آمده است، بلکه به چگونگی جذب آن در زبان، نحوه اطاعت از ساختار دستوری و هنجارهای آوایی، چگونگی تغییر معنای آن و تغییرات ظاهری آن در زبان علاقه مند هستند. واژگان زبانی که آن را پذیرفته است.

در واقع، برخی از دانشمندان روسی برای مدت طولانی به لزوم چنین رویکردی برای وام‌گیری اشاره کرده‌اند. به طور خاص، بزرگترین زبان شناس روسی قرن نوزدهم، A. A. Potebnya، معتقد بود که نباید از کسی بپرسید که چه چیزی به عاریت گرفته شده است، بلکه باید در مورد آنچه اضافه شد، آنچه در نتیجه فعالیت برانگیخته شده توسط انگیزه مربوطه ایجاد شد پرسید. وام گرفتن کلمه ای از مردم دیگر اما این دیدگاه در آن زمان فراگیر نشد و پاسخی پیدا نکرد.

A. A. Potebnya توجه را به عنصر خلاق در فرآیند وام گیری جلب کرد. او گفت وام گرفتن به معنای گرفتن است تا شاید بیشتر از آنچه دریافت می‌کنید به خزانه فرهنگ بشری کمک کنید.» این رویکرد به موضوع وام گرفتن امکان شناسایی الگوهای حاکم بر توسعه واژگان یک زبان، توضیح پدیده های رخ داده در آن و شناسایی علل آنها، آشکارسازی ارتباط بین تاریخچه تک تک کلمات، تاریخ را فراهم می کند. از زبان و تاریخ مردم. اجازه دهید این موضوع را با یک مثال توضیح دهیم.

با توجه به توسعه کلمه ورزش، به این اطلاعات بسنده نمی کنیم که این کلمه در دوره انگلیسی میانه از فرانسوی باستان وام گرفته شده است ، جایی که desport بوده و از لاتین متأخر disportus آمده است. ما علاقه مند به این خواهیم بود که desport و disportus به معنای حواس پرتی، انحراف بوده است، که در هنگام وام گرفتن، یک تخصص معنا وجود داشت و در انگلیسی میانه این کلمه معنای کلی تری نسبت به حال داشت، به معنی سرگرمی، ورزش، سرگرمی، سرزندگی. متذکر می شویم که همراه با این کلمه، در همان دوره، بسیاری از کلمات مربوط به سرگرمی اشراف از فرانسوی به انگلیسی وام گرفته شد، که با این واقعیت توضیح داده می شود که پس از اینکه بارون های نورمن در قرن یازدهم به اربابان مستقل کشور تبدیل شدند. قرن، بقایای اشراف آنگلوساکسون روش زندگی و آداب و رسوم خود و در همان زمان، گویش نورمن زبان فرانسوی باستان را آموختند. در مرحله بعد، اشاره می کنیم که این کلمه از سیستم انگلیسی تغییرات دستوری در اسم ها پیروی می کند و پایان -s را به صورت جمع دریافت می کند. نه تنها همه صداها را با اصوات انگلیسی جایگزین می کند و 1 آخر را می خواند، بلکه همانطور که اغلب در وام های فرانسوی مشاهده می شود، هجای اول (آفرزیس) را حذف می کند، در نتیجه کلمه از نظر صدا حتی بیشتر شبیه به کلمات اصلی انگلیسی که با تک هجا مشخص می شوند. در انگلیسی جدید، این کلمه دستخوش تغییرات بیشتری در معناشناسی می شود و به تمرین بدنی، عمدتاً در قالب بازی و مسابقه اشاره می کند. با این معنا و در آن فرم جدیدبه فرانسوی و سایر زبان‌ها وام گرفته می‌شود و بین‌المللی می‌شود.

در واژگان زبان انگلیسی، فعل disport to have fun به طور همزمان حفظ می شود، اما معلوم می شود که به ندرت استفاده می شود.

با توجه به ماهیت سیستمی زبان به طور کلی و واژگان به طور خاص، هیچ افزوده جدیدی به فرهنگ لغت با کلمات وام گرفته شده نمی تواند بدون بر جای گذاشتن اثری در بقیه واژگان بگذرد. یک کلمه وام گرفته شده معمولاً یک یا چند معنی از کلماتی را به خود می گیرد که از نظر معنایی نزدیک به آن هستند، که قبلاً در زبان وجود داشته است. در این حالت، یک گروه بندی مجدد رخ می دهد. در ساختار معنایی آنها، یعنی برخی از معنای ثانویه می تواند مرکزی شود یا بالعکس. همچنین ممکن است اتفاق بیفتد و اغلب اتفاق می‌افتد که کلماتی که دقیقاً با معنای کلمه جدید مطابقت دارند از زبان خارج شوند. این امر به این دلیل اتفاق می افتد که همزیستی طولانی مدت مترادف های مطلق یا تقریباً مطلق در یک زبان غیرممکن است و همیشه یا با تحدید معانی آنها یا با بیرون راندن کلمات غیر ضروری از زبان حذف می شود.

تعامل وام‌ها و واژگان زبانی که آنها را پذیرفته است به وضوح از تاریخچه کلماتی که مفهوم کار، کار، مترادف با اصل به کار را نشان می‌دهند، قابل مشاهده است. پس از وام گرفتن در دوره انگلیسی میانه از افعال: labouren to work، تلاش فراوان (از فرانسوی قدیم laborer - لاتین laborare) و travaillen to work hard (از فرانسوی قدیم travailler لاتین قدیم trepaliare به عذاب)، اولین مورد از اینها. افعال، مترادف نزدیک با زبان بومی انگلیسی swincan، این افعال را از زبان رایج به برخی از گویش های سرزمینی جابجا کرده است. فعل دوم travailler نتوانست رقابت با فعل اصلی werken را تحمل کند و بنابراین تغییرات قابل توجهی در ساختار معنایی خود ایجاد کرد. از قرن شانزدهم، معنای اصلی آن سفر بوده است. به این معنا، جایگزین فعل اصلی lithenan to travel می‌شود، که تا زمان ظهور فعل travailler کم‌استفاده شده بود.

بعداً به عنوان یک کلمه جدید کاملاً مستقل از اولی، اسم قدیمی فرانسوی travail به معنای سختی کار و درد در هنگام زایمان به انگلیسی قرض گرفته شد. ظاهر آوایی خود را کمتر تغییر داده است و تاکید بر هجای دوم معمولی زبان فرانسوی را حفظ کرده است. از آن فعل مربوطه تشکیل شد: درد کشیدن، دردناک زایش و رنج کشیدن در زایمان. نتیجه این است که به اصطلاح: جفت دوتایی به سفر - به travail

بنابراین، قانون کلی در مورد ماهیت سیستماتیک پدیده های زبانی که در مورد مشکل وام گیری اعمال می شود را می توان به صورت زیر فرموله کرد: هر تغییری در واژگان یک زبان در قالب نفوذ وام های زبان خارجی مستلزم تغییرات معنایی یا سبکی در کلمات قبلاً است. موجود در زبان و تغییر در گروه های مترادف.

III طبقه بندی وام ها

واژه‌های وام‌گرفته‌شده موجود در واژگان یک زبان را می‌توان دسته‌بندی کرد: بر اساس منبع وام‌گیری، بر اساس چه جنبه‌ای از کلمه وام گرفته شده است و بر اساس درجه جذب.

با توجه به منبع و عصر وام گرفتن در واژگان زبان انگلیسی، موارد زیر متمایز می شوند:

1) قرض های سلتی.

2) وام‌های لاتین قرن‌های اول عصر ما، یعنی آنهایی که حتی قبل از ورود آنگل‌ها و ساکسون‌ها به جزایر بریتانیا (به اصطلاح لایه اول وام‌های لاتین) آمده‌اند.

3) وام‌گیری‌های لاتین قرن‌های 6-7، یعنی دوران ورود مسیحیت در انگلستان (به اصطلاح لایه دوم وام‌های لاتین).

4) وام‌گیری‌های اسکاندیناوی از دوران یورش‌های اسکاندیناوی (قرن VIII-IX) و به ویژه فتح اسکاندیناوی (قرن X).

5) وام گیری های قدیمی فرانسوی (قرن XII-XV)، به دلیل فتح نورمن ها.

6) وام های لاتین قرن های 15-16، یعنی مرتبط با رنسانس (به اصطلاح لایه سوم وام های لاتین).

7) وام های جدید فرانسوی پس از قرن شانزدهم.

8) وام گرفته شده از زبان های یونانی، ایتالیایی، هلندی، اسپانیایی، روسی، آلمانی و سایر زبان ها به دلیل روابط اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و غیره با مردم مربوطه.

9) شوروییسم ها، یعنی وام گرفته شده از زبان روسی دوره پس از اکتبر که منعکس کننده تأثیر سیستم اجتماعی پیشرفته و ایدئولوژی پیشرفته کشور ما است.

طبقه بندی بر اساس منبع استقراض به طور کامل توسعه یافته است، اما همانطور که قبلاً اشاره شد، تنها مورد ممکن نیست. همچنین می توان وام ها را بر اساس اینکه کدام جنبه از کلمه برای زبان گیرنده جدید است طبقه بندی کرد. بر اساس این اصل، وام گیری ها به آوایی، حسابی (ترجمه- امانت)، معنایی و وام گیری عناصر واژه ساز تقسیم می شوند.

اولین نوع از انواع نام برده شده، i.e. وام های آوایی اصلی ترین و پرتعدادترین گروه را تشکیل می دهند. مشخصه آنها این است که مجموعه صوتی کلی آنها برای زبان وام گیرنده جدید است، اگرچه هر یک از صداهای تشکیل دهنده آنها، به استثنای موارد نادر، با صدای زبانی که در آن قرار می گیرند جایگزین می شود. ورزش، کار، مسافرت، مردم، قلعه، دژ و غیره که در بالا مورد بحث قرار گرفت دقیقاً وام‌های آوایی هستند.

کالک ها وام هایی هستند در قالب ترجمه تحت اللفظی یک کلمه یا عبارت بیگانه، یعنی بازتولید دقیق آن از طریق زبان دریافت کننده با حفظ ساختار صرفی و انگیزه.

برای مثال، چنین ردگیری‌هایی، وام‌گیری‌های بسیاری از زبان هندی است که بین‌المللی شده است:

رنگ پریده صورت رنگ پریده، لوله صلح. بسیاری از شوروی های کالکسریدی: کاخ فرهنگ، خانه استراحت.

وام‌گیری معنایی به وام‌گیری معنای جدید، اغلب مجازی، از واژه‌ای که قبلاً در زبان وجود دارد، اشاره دارد. کلمات پیشگام و تیپ حتی قبل از نفوذ شوروییسم به آن در زبان انگلیسی وجود داشتند، اما این معنی را دریافت کردند: عضو یک سازمان کمونیستی کودکان و یک گروه کارگری تحت تأثیر زبان روسی دوره پس از اکتبر.

وام گیری های معنایی به ویژه در زبان های نزدیک به هم به راحتی اتفاق می افتد. تعدادی از نمونه ها را می توان در میان وام های اسکاندیناوی یافت. بنابراین، به عنوان مثال، انگلیسی قدیمی. فعل dwellan سرگردان شدن، درنگ کردن، تحت تأثیر سایر Scand. dveljawun، به انگلیسی مدرن در ساکنزنده. بنابراین، از نظر صدا، dwell به انگلیسی و از نظر معنایی به فعل اسکاندیناویایی باز می گردد.

موارد استقراض معنایی در بین اسم ها بیشتر از افعال است. اسم هدیهبه انگلیسی دیگر به معنای هدیه نبود، بلکه فدیه برای همسر و سپس، در نتیجه همجواری، عروسی بود. کلمه اسکاندیناوی هدیه به معنای هدیه، هدیه بود و این در معنای کلمه اصلی منعکس شد. کلمات زیر معانی مدرن خود را از زبان اسکاندیناوی دریافت کردند: نان (در انگلیسی باستان یک تکه نان)، رویا (در انگلیسی باستان شادی)، holm (در انگلیسی باستان اقیانوس، دریا)، گاوآهن (در انگلیسی باستان اندازه گیری زمین).

نه تنها یک کلمه، بلکه بخش های معنادار فردی یک کلمه را می توان وام گرفت. تکواژها البته نه به صورت مجزا، بلکه در کلمات وام گرفته می شوند: اگر برخی از تکواژهای زبان خارجی در تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده گنجانده شوند، ساختار صرفی این کلمات شروع به تحقق می کند و خود تکواژها در این واژه گنجانده می شوند. تعداد ابزارهای کلمه ساز زبان گیرنده. بسیاری از کلمات یونانی و لاتین به پیشوندهای بین المللی تبدیل شده اند. به عنوان مثال، ضد، ضد، بین، فرعی، فوق العاده و غیره.

پسوندهای یونانی به طور گسترده در همه زبان ها استفاده می شود: -ist، -ism، -isk.

همه کلمات وام گرفته شده به اندازه سفر و ورزش که در بالا مورد بحث قرار گرفت به طور کامل جذب نمی شوند.

بنابراین، با توجه به میزان جذب آنها، وام ها را می توان به موارد زیر تقسیم کرد:

1. به طور کامل جذب شده است، یعنی مطابق با تمام هنجارهای صرفی، آوایی و املایی زبان وام گرفته شده و توسط گویندگان به عنوان کلمات انگلیسی و نه کلمات خارجی درک می شود. برخی از آنها را می توان به صندوق واژگان اصلی نسبت داد:

دیگران به بخش های دیگر واژگان:

2. تا حدی جذب شده، یعنی در تلفظ، املاء یا دستور زبان بیگانه ماندن:

تجزیه و تحلیل، پی. تجزیه و تحلیل، باسیل، پی. فرمول باسیل، پی. فرمول ها و فرمول ها، باکتری، پی. بلوار باکتری ["bu:liwa:]، کانال، رستوران تراویل ["rest9ra:n]، سپاه .

این کلمات اغلب با بی ثباتی در تلفظ مشخص می شوند: آخرین هجا در کلمه رستوران متفاوت تلفظ می شود.

3. تا حدی جذب شده و دلالت بر مفاهیم مرتبط با کشورهای دیگر و نداشتن معادل انگلیسی. مثلا:

از روسی: روبل، ورست. از اسپانیایی: duenna، matador، واقعی (سکه).

این دسته از واژه ها شامل نام مفاهیم مرتبط با فرهنگ ملی بیگانه است، مثلاً نام انواع لباس های ملی، خانه ها، آلات موسیقی، القاب، حرفه ها، ظروف و غیره و با ماهیت خارجی: یعنی نام های حیوانات، گیاهان

IV منابع استقراض

وام‌گیری‌ها در واژگان انگلیسی، حوزه‌ای از واژگان را نشان می‌دهد که نزدیک‌ترین و مستقیم‌ترین منعکس‌کننده تاریخ انگلستان است و تأثیر دلایل غیرزبانی خارجی را بر زبان نشان می‌دهد. بنابراین، توصیه می شود آنها را به ترتیب زمانی ردیابی کنید و آنها را با تاریخ مردم انگلیس پیوند دهید.

هنگامی که آنگل ها، ساکسون ها و جوت ها در قرن پنجم میلادی به بریتانیا نقل مکان کردند، جمعیت سلتی متشکل از بریتانیایی ها و گول ها را یافتند که آنها را به غرب (ولز و کورنوال) و شمال (اسکاتلند) هل دادند. در جدال زبان ها، پیروزی نصیب زبان بیگانه شد. توسعه زبان آنها باعث ایجاد انگلیسی مدرن شد.

وام گرفته شده از زبان سلتی بسیار کم است و عمدتاً به توپونیوم، یعنی به نام های جغرافیایی مربوط می شود.

تعداد بسیار کمی از کلمات سلتی وجود دارد که قبلاً در انگلیسی باستان برای ما شناخته شده باشد و تا به امروز در این زبان حفظ شده باشد. از جمله: نان تخت، پایین، تپه شنی، قهوه ای دان و شاید گهواره. وام‌گیری‌های بعدی از اسکاتلندی (شعار، ویسکی، قبیله)، ایرلندی (بارد، سرگرم‌کننده، توری) و سایر گویش‌های حاوی سلتیک‌ها و همچنین وام‌گیری‌هایی از زبان فرانسوی (منقار، بودجه، شغل، سنگ‌ریزه، مهار، تونل) بسیار بیشتر است. ) .

در انگلیسی قدیم دو لایه وام لاتین وجود دارد.

کلماتی که به لایه اول تعلق دارند (قبل از سال 800) ممکن است وارد زبان سلتیک شده باشند و با حکومت رومیان در بریتانیا که در چهار قرن اول بعد از میلاد به طول انجامید مرتبط بوده اند یا ممکن است وارد زبان آنگل ها و ساکسون ها در این قاره شده باشند.

به هر حال، آنها گواه فرهنگ مادی بالاتر رومیان نسبت به قبایل سلتی و ژرمنی آن زمان هستند و به معنای چیزها و مفاهیم خاصی هستند که قبلاً برای آنگلوساکسون ها ناشناخته بود.

مثلا:

بندر - lat. بندر

دیوار حداقل دیوار، لات شفت والوم

شراب برد، لات. شراب وینوم

مایل -انگلیسی قدیم میل، لات milia (passuum) هزار قدم.

بسیاری از نام های لاتین در توپونیوم حفظ شده است. بله لات castrum fortification، fort، دارای یک جمع، castra با معنی اردوگاه مربوط به دستور زبان بود، از آنجا OE. ceaster and modern - caster, Chester به نام های جغرافیایی مختلف. به عنوان مثال: لنکستر، دورچستر، منچستر، وینچستر.

تمام لغات این گروه به صورت شفاهی وام گرفته شده، کاملاً جذب شده و در واژگان اصلی زبان انگلیسی گنجانده شده است. در همان زمان، آنها به ساختار دستوری زبان انگلیسی تسلیم شدند، و آن اشکال دستوری را که مشخصه آنها در زبان لاتین بود از دست دادند، و همچنین تسلیم همه آن تغییرات آوایی طبیعی شدند که در کلمات زبان انگلیسی در سراسر آن رخ داده است. تاریخ.

لایه دوم وام های لاتین شامل کلماتی است که پس از پذیرش مسیحیت که در سال 596 آغاز شد، وارد زبان انگلیسی باستان شد. درست مانند کلمات لایه اول، اینها عمدتاً کلمات تک هجا هستند که به صورت شفاهی وام گرفته شده اند و در بیشتر موارد مفاهیم خاصی را نشان می دهند.

توجه به این نکته ضروری است که به طور کلی واژگان انگلیسی قدیم در مقایسه با دوره جدید انگلیسی نفوذپذیری کمتری دارد. دایره واژگان آن بسیار همگن تر است و وام گرفتن به حوزه اسامی محدود می شود. فقط سه فعل را می توان به لیست بالا اضافه کرد: عرضه کردن، خرج کردن، خرج کردن.

همه این وام‌گیری‌های لاتین اولیه متعاقباً هم از نظر شکل و هم در معنای خود دچار تحولات مهمی شدند.

تأثیر زبان‌های اسکاندیناوی به دلیل حملات اسکاندیناوی به جزایر بریتانیا که در قرن هشتم آغاز شد و متعاقب آن انقیاد انگلستان به پادشاه دانمارک (1017) ماهیت متفاوتی داشت. هم مردم فاتح و هم مردم تسخیر شده در این مورد تقریباً در یک مرحله توسعه اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی قرار داشتند و به زبان های نزدیک به هم صحبت می کردند. زبان‌های آن‌ها موقعیت لهجه‌هایی را به خود گرفت که در ارتباط با یکدیگر تعامل دارند. بنابراین، در طول دوره تسخیر اسکاندیناوی، وام‌ها نه تنها متعدد و متعاقباً بسیار پایدار بودند، بلکه هم در حوزه معنایی و هم در بخش‌های کلام بسیار متنوع بودند و حتی در کمترین نفوذپذیری از این دومی مشاهده می‌شوند. بنابراین، موارد زیر از اسکاندیناوی به عاریت گرفته شده است: ضمایر: آنها آنها، با تمام اشکالشان، و یکسان; حروف ربط: تا هنوز نه، و اگر چه; قید fro back. تعداد صفت های وام گرفته شده از زبان اسکاندیناوی بسیار قابل توجه است و همه آنها اغلب در گفتار استفاده می شوند. اینها صفاتی مانند شاد، کم، شل، بیمار، عجیب، زشت، ضعیف هستند.

این کلمات، مانند افعالی که در زیر آورده شده است، هیچ مفهوم جدیدی را معرفی نمی کنند، بلکه جایگزین و جایگزین کلماتی می شوند که قبلا وجود داشته اند.

تأثیر زبان اسکاندیناوی در انگلیسی باستان نه تنها در جایگزینی و جابجایی برخی از کلمات اصلی، بلکه در تعدادی از تغییرات آوایی و معنایی قابل توجه در تعدادی از کلمات در واژگان اصلی منعکس شد.

نزدیکی هر دو زبان به وام‌گیری‌های معنایی کمک می‌کند، که در آن کلمات بومی تحت تأثیر کلمات اسکاندیناوی مرتبط، معنای خود را تغییر دادند.

حفظ ترکیب sk در ابتدای کلمه قبل از حروف صدادار بدون انتقال به [J] یک معیار آوایی برای تشخیص وام‌گیری‌های اسکاندیناوی از کلمات بومی است.

این ترکیب فقط در کلمات وام گرفته شده اتفاق می افتد، اما نه لزوماً در کلمات اسکاندیناوی. چهارشنبه استقراض از زبان فرانسه اسکویر و از یونانی. بدبین

پس از نبرد هاستینگز در سال 1066، هیبریداسیون با زبان نورمن-فرانسوی که توسط نورمن ها که حکومت خود را در انگلستان برقرار کردند، تکلم شد.

اکثر جمعیت انگلیسی به استفاده از زبان مادری خود ادامه دادند، اگرچه بسیاری، البته، هر دو زبان را می دانستند. همه اینها باعث نفوذ در واژگان زبان انگلیسی کلماتی شد که نشان دهنده طیف وسیعی از مفاهیم مربوط به زندگی، آداب و رسوم و فعالیت های اشراف نورمن فئودال بود. بعدها، زمانی که زبان انگلیسی جایگزین زبان فرانسه از تمام زندگی عمومی شد، بسیاری از اصطلاحات سیاسی فرانسوی در زبان انگلیسی ادغام شدند.

بنابراین ، وام های فرانسوی این دوره عمدتاً نه در واژگان اصلی ، بلکه در لایه های خاصی از واژگان نفوذ می کند. این لایه ها با شرایط تاریخی استقراض تعیین می شوند.

اول از همه، اینها کلمات مرتبط با روابط فئودالی است: فئودال، بارون، واسال، لیژ، جوانمردی.

برخی از این واژه ها که در آن زمان ایدئولوژی فئودالی را در معنای خود منعکس می کرد، بعدها معنای عام پیدا کرد. اینها عبارتند از: فرمان، اطاعت، خدمت، بزرگوار، شکوه، خطر.

توسعه معنای کلمه آخر کنجکاو است. در اصل به معنای قدرت فئودال بوده و به این معنا وام گرفته شده است. معنای خطر را در فرانسه به دست آورد و برای بار دوم قرض گرفت.

تقریباً همه القاب، به استثنای پادشاه، ملکه، ارل، لرد و بانو، منشأ نورمان-فرانسوی دارند.

لغات مربوط به مدیریت دولتی مردم، ملت، دولت، قدرت، اقتدار، دادگاه، تاج و غیره.

واژه های مربوط به روابط پولی: پول، دارایی.

کلماتی که روابط خانوادگی را نشان می دهند: پدر و مادر، همسر، پسر عمو، عمو، عمه، برادرزاده، خواهرزاده.

تعداد زیادی اصطلاحات و لغات نظامی مربوط به جنگ تمامی اسامی درجات نظامی.

لغات زیادی به معنای لذت و سرگرمی وجود دارد: جشن، فراغت، لذت، لذت، آسانی، راحتی، تعقیب و بسیاری از اصطلاحات کارت: برنده، آس، کارت.

اصطلاحات حقوقی: اتهام، دادگاه، جرم، جنایت، متهم، متهم، وکیل و غیره. د

کلمات فرانسوی برای توصیف حرفه صنعتگرانی که به اربابان فئودال خدمت می کردند استفاده می شد: خیاط، قصاب، نقاش، نجار، وصال.

در کنار لغات مربوط به حوزه‌های کم و بیش خاص واژگان، در میان واژه‌های فرانسوی این دوره بسیاری وجود دارد که به معنای رایج‌ترین مفاهیم هستند، دائماً در ارتباطات استفاده می‌شوند و باید به عنوان بخشی از صندوق واژگان اصلی طبقه‌بندی شوند. اینها هستند:

صورت، مکان، بزرگ، تغییر; ساعت، دقیقه، ثانیه؛ رودخانه، کوه، خاک، هوا، گل، میوه.

لازم به یادآوری است که فرانک ها، گوت ها و بورگوندی ها، که گول های رومی شده را فتح کردند و زبان آنها را پذیرفتند، بسیاری از واژه های آلمانی را به لاتین رایج آورده اند. بنابراین، تعجب آور نیست که در میان وام های فرانسوی کلمات بسیاری با منشاء آلمانی وجود دارد: بنر، خالی، پتو، آبی، انتخاب، کت، رقص، باغ، همجنس گرا، جیب، بلیط، جنگ.

تمایز وام های فرانسوی گاهی از وام های لاتین دشوار است، یعنی به طور دقیق تر، تشخیص وام های لاتین مستقیم از غیر مستقیم دشوار است. به عنوان مثال، کلمه فیگور می تواند مستقیماً از لات آمده باشد. figura و از فرانسوی. شکل

دوره فروپاشی پایه های جامعه فئودالی و پیدایش مناسبات سرمایه داری با روند شکل گیری ملل مدرن بورژوازی مطابقت دارد. شکل گیری ملت ها با شکل گیری زبان های ملی پیوند ناگسستنی دارد. در انگلستان در پایان قرن سیزدهم تا اوایل قرن چهاردهم، با افزایش روابط تجاری و رشد شهرها و صنعت، مبارزه برای زبان انگلیسی به عنوان پایه زبان ملی اهمیت زیادی پیدا کرد.

زبان انگلیسی جدید در دوران رنسانس شکل می گیرد. آثار علمی این دوره قبلاً به زبان انگلیسی نوشته شده است ، اما از آنجا که قبل از آن ، در قرون وسطی ، زبان علم لاتین بود و از آنجایی که رنسانس با علاقه به بناهای فرهنگ باستانی ، استفاده از سبک ، فنون بلاغی مشخص می شد. ساختن نویسندگان یونانی و رومی، کاملاً طبیعی است که تکمیل فرهنگ لغت و ایجاد اصطلاحات علمی جدید عمدتاً به دلیل وام گیری از لاتین و همچنین یونانی بوده است. به عنوان مثال اصطلاحات فلسفه، حقوق، پزشکی و... اینگونه به وجود آمد.

ویژگی های به اصطلاح لایه سوم وام های لاتین این است که آنها شفاهی نیستند، بلکه کتابی هستند و عمدتاً مفاهیم انتزاعی را نشان می دهند: اساس، منطقه، بحران، ایده، نسبت، محرک. در میان آنها افعال و صفت های زیادی وجود دارد: عمل کردن، پرورش دادن، نشان دادن، تکامل دادن، آموزش دادن، اعتراف کردن، اجازه دادن، کامل کردن، پذیرش، تأثیر گذاشتن، مکان یابی، جدا کردن، ارشد، کوچک، کوچک، فرودست، بیرونی، برتر، وابسته.

در شکل نوشتاری انگلیسی مدرن، حروف اختصاری از چنین عباراتی بسیار رایج است که در خواندن با ترجمه های انگلیسی جایگزین می شود.

مهم‌ترین ویژگی‌های واژه‌های با منشأ لاتین-عاشقانه عبارتند از: غالب بودن ساقه‌های بی‌هجا و چند هجایی با پیشوند و پیشوندها به همخوان ختم می‌شوند: ab-, ad-, corn-, dis-, ex-, in-. , im-, il-, sub-; صامت های مضاعف: bb، cc، ft، 11، mm، nn، pp، rr، ss، tt.

با این حال، بخش قابل توجهی از عنصر لاتین در انگلیسی وام مستقیم از لاتین به انگلیسی نیست. در میان آنها کلمات بسیاری وجود دارد که از طریق فرانسه آمده است.

واژه‌های یونانی و عناصر واژه‌ساز به‌طور گسترده در اصطلاحات علمی همه کشورها استفاده می‌شوند و مانند موارد لاتین، تا حد زیادی بین‌المللی شده‌اند.

همراه با وام گرفته شده از زبان های کلاسیک، در قرون XV-XVI. همچنین از زبان های زنده، عمدتاً ایتالیایی، اسپانیایی و هلندی وام گرفته شده است.

چند وام گرفته شده از ایتالیایی، هلندی و اسپانیایی نشان از روابط فرهنگی و تجاری با این کشورها دارد. بیشتر کلماتی که در ارتباط با فعالیت‌های استعماری و تجاری انگلیسی‌ها به عاریت گرفته می‌شوند، تنها زمانی استفاده می‌شوند که در مورد کشوری که این کلمه از آن وام گرفته شده صحبت می‌شود. در خارج از این حوزه استفاده نمی شود و به عنوان خارجی احساس می شود.

گروه بزرگی از وام‌های ضعیف جذب شده شامل وام‌های فرانسوی متأخر است، یعنی واژه‌های فرانسوی که پس از انقلاب 1640-1640 وارد زبان انگلیسی شدند. در طول بازسازی استوارت این کلمات عمدتاً با زندگی اشراف و سرگرمی آن مرتبط بود:

رستوران، باله، راندز-و، بیلت-دوکس، عشوه گری، ضیافت، و همچنین پلیس، رژیم، و غیره. همه این کلمات ویژگی های زبان فرانسوی را در تاکید، املا و تلفظ خود حفظ کردند.

اندکی بعد و به ویژه در قرن نوزدهم، اصطلاحات فنی عمدتاً از زبان فرانسه به عاریت گرفته شد: چتر نجات، شاسی، راننده، بدنه و غیره.

اصطلاحات علم و فناوری نیز عمدتاً از زبان آلمانی وام گرفته شده است.

در مورد زبان روسی، در دوره پیش از اکتبر، عمدتاً کلمات مرتبط با ویژگی های طبیعت و زندگی روسیه و موارد تجارت با روسیه به عاریت گرفته می شد: Sable Sable; astrakhan karakul; استرلت استرلت; استپ استپ; verst verst; کلبه ایزبا و غیره

در زبان انگلیسی به اصطلاح شوروییسم های زیادی وجود دارد.

در میان آنها وام های آوایی وجود دارد که در آن یک مجموعه صوتی جدید برای یک مفهوم جدید وام گرفته شده است:

شوروی، اسپوتنیک، بلشویک، کلخوز، فعال، آگیت پروپ و به اصطلاح ردیابی، یعنی ترجمه تحت اللفظی عناصر کلمات و عبارات روسی با حفظ ساختار صرفی: خانه استراحت یا ترجمه، گاهی اوقات حتی ترجمه های توضیحی: شوک کارگر، پنج- سال -برنامه وام های معنایی (تیپ، پیشگام) قبلاً در بالا مورد بحث قرار گرفته است.

از این رو، زبان انگلیسی در طول تاریخ چند صد ساله خود با بسیاری از زبان های دیگر روبرو شده و توسط آنها غنی شده است. اما در مورد اهمیت وام نباید اغراق کرد. این تنها یکی از راه های غنی سازی زبان است.

فراوانی وام‌گیری‌ها در زبان انگلیسی منجر به شکل‌گیری تعداد زیادی دوبلت شده است.

دوبلت ها دو یا چند کلمه هستند که ریشه مشترک و منشأ مشترک دارند، اما به روش های مختلف توسعه می یابند، طرح و معنای صدای کمی متفاوت دریافت می کنند.

به عنوان مثال، کلمات سفر و درد و رنج که در بالا مورد بحث قرار گرفت، و همچنین: واقعیت واقعی، واقعیت، کاری انجام شده، و شاهکار، عملی که مشخصه شجاعت و شجاعت استثنایی است. هر دو. این کلمات به فعل لاتین facere to do برمی‌گردد، اما اولین مورد مستقیماً از لاتین وام گرفته شده است و بنابراین کمتر از کلمه feat که از زبان فرانسوی عبور کرده است (فرانسوی fait) تغییر کرده است.

مشتقات دیگر فعل facere عبارتند از:

عامل، کارخانه، دانشکده، نقص، شکست و غیره د

V مشکل جذب واژگان وام گرفته شده

همسان سازی واژگان وام گرفته شده انطباق آنها در اصطلاحات آوایی، دستوری، معنایی و گرافیکی با سیستم زبان دریافت کننده است.

درجه جذب می تواند بسیار متفاوت باشد و بستگی به مدت زمانی دارد که قرض گیری اتفاق افتاده است، اینکه آیا به صورت شفاهی یا از طریق کتاب اتفاق افتاده است، چقدر این کلمه رایج است و غیره.

نمونه‌ای از وام‌های کاملاً شبیه‌سازی شده، سفر و ورزش است که در بالا مورد بحث قرار گرفت، که حتی توسط گویندگان به عنوان خارجی تلقی نمی‌شوند، از نظر شکل، تلفظ و نوشتار کاملاً با سیستم‌های دستوری، آوایی و املای انگلیسی سازگار هستند، از نظر سبکی خنثی هستند و می‌توانند مشتقات یا مشتقات را تشکیل دهند. کلمات پیچیده، یعنی به عنوان پایه ای برای تشکیل کلمه عمل می کنند.

از نظر دستوری و سبکی، وام‌گیری‌ها در گفتار مانند کلمات بومی انگلیسی استفاده می‌شوند. افعال در سیستم افعال استاندارد انگلیسی گنجانده می شوند، با دریافت پسوند دندانی در زمان گذشته و در زمان گذشته: مرتبط، اغراق آمیز، انباشته، آزاد شده، تشعشع، تهویه، عمل، تصحیح، سردرگم، مداخله، مزاحم، انجام شده و غیره .

اسم ها پایان های استاندارد را به صورت جمع دریافت می کنند: تخم مرغ، دروازه، قانون، چاقو، ریشه، فروش، پوست، دام، بال.

در انگلیسی امروزی، فقط تعداد کمی از اسم‌های قرض‌گرفته، عطف جمع را که در زبانی که از آن آمده بودند، حفظ کرده‌اند. اعداد: اصلی و انگلیسی - فرمول ها - فرمول ها، شاخص ها-شاخص ها، geniuse-genii.

گاهی اوقات دو شکل جمع مختلف از نظر معنایی متمایز می شوند. به عنوان مثال، همراه با راهزنان فرم، شکل ایتالیایی banditti هنگام صحبت در مورد دزدان رمانتیک در یک افسانه یا اپرت حفظ می شود. کلمات رایج فقط یک شکل جمع دارند - انگلیسی: ویلا، تماشاچی، سیرک.

وام‌های کاملاً جذب‌شده در سیستم واژه‌سازی انگلیسی با تمام آن روش‌ها و ابزارهای واژه‌سازی که مولد هستند، گنجانده شده‌اند.

قیدهایی با پسوند اصلی انگلیسی -1у، صفت‌هایی با -ml و -less و اسم‌های انتزاعی با -ness، -ship، -dom و غیره نیز آزادانه از ریشه فرانسوی و همچنین از اصل‌های اصلی تشکیل می‌شوند: زیبا، دلپذیر. ، شاد ، زیبا ، ناتوان ، ملایمت ، همراهی و غیره

پیشوندهای انگلیسی: un-, fore-, over-, be- را می توان به ریشه کلمات وام گرفته شده وصل کرد: unaided unevoidable, unconcious, forecast, overcharge, bepraise و غیره.

کلماتی که از عناصری که از زبان های مختلف به عاریت گرفته شده اند، یا از عناصری که بخشی از آن وام گرفته شده اند و بخشی اصلی هستند، ترکیبی نامیده می شوند.

مثلا:

زیبا (ریشه فرانسوی + پسوند انگلیسی) غیر قابل اشتباه (پیشوندهای انگلیسی + ریشه رسوایی + پسوند لاتین)

تعداد هیبریدها در زبان انگلیسی به طور قابل توجهی از تعداد آنها در سایر زبان ها بیشتر است.

همانطور که از مثال‌های بالا مشخص است، ترکیب‌ها در هیبریدها می‌تواند بسیار متنوع باشد، پسوندهای اصلی را می‌توان با ریشه‌های عاریتی ترکیب کرد و برعکس، ریشه‌های اصلی را با پیوست‌های قرضی ترکیب کرد، همان کلمه می‌تواند همزمان حاوی ضمائم اصلی و عاریتی و غیره باشد.

درجه جذب آوایی نیز می تواند متفاوت باشد. اگر زبان انگلیسی قبلاً تمام صداهایی را که کلمه وام گرفته شده را تشکیل می دهد داشت ، کاملاً دقیق بازتولید می شود. اگر صداهای بیگانه با زبان انگلیسی وجود داشت، هر یک از آنها با نزدیکترین صدای زبان انگلیسی جایگزین می شد.

پس از یکسان سازی کامل آوایی یک کلمه در یک زبان، همه صداهای سازنده آن دچار تغییرات تاریخی مشابهی می شوند که صداهای متناظر در کلمات اصلی.

تغییرات آوایی در یک کلمه وام گرفته شده را می توان به راحتی در تاریخچه کلمه طبیعت که ریشه لاتینی دارد و از فرانسوی به انگلیسی آمده است ردیابی کرد. اول از همه، استرس از آخرین هجا به هجای اول منتقل شد. در زبان انگلیسی صدایی مشابه فرانسوی [و] وجود ندارد و با ترکیب صدا جایگزین شده است. از ترکیبی که آفریقا ایجاد شد، در قرن پانزدهم [و] بدون تنش در [e1 و در قرن 18 کاهش یافت. [d] بی صدا می شود.

همه کلمات وام گرفته شده با کلمات اصلی دچار تغییرات آوایی نمی شوند. به عنوان مثال، وام‌های اسکاندیناویایی قبل از مصوت‌ها تحت اسک اولیه قرار نگرفتند، زیرا جذب کامل آنها بعداً انجام شد و دست نخورده باقی ماندند، یعنی. تبدیل به فعل-[«اینتیت»، صفت [«استیمیت»، فعل [«تصمیم»، صفت و اسم نشد.

وام‌های فرانسوی که پس از سال 1650 وارد زبان انگلیسی شدند، کمی جذب شدند و هم از نظر املا و هم از لحاظ تلفظ خارجی باقی می‌مانند. آنها حفظ می کنند: بینی حروف صدادار (رستوران)، برخی از صامت های بیگانه با زبان انگلیسی (روژ، رژیم)، تأکید بر آخرین هجا (پلیس) حفظ می شود، ترکیب حروف ch به صورت فرانسوی خوانده می شود - (باله).

در قرن شانزدهم، کلمات از زبان لاتین در لانه های کلمه سازی کامل قرض گرفته شدند: به عنوان مثال، آنها گروه های کلمه سازی گسترده ای را در انگلیسی ارائه می دهند:

لات میتو، خانم

از پایه (برای اجازه دادن به مجوز \ از پایه پار. زمان حال \ پذیرش > [ برای اعتراف به رد کردن)

آنچه در زبانی وسیله عطف بود در زبان دیگر به وسیله واژه سازی تبدیل می شود و معنای دستوری خود را از دست می دهد و معنای لغوی پیدا می کند. بنابراین، برای مثال، صفتی که با -ior شروع می شود همیشه معنای مقایسه ای دارد، زیرا از درجه مقایسه لاتین آمده است: برتر، ارشد، پایین تر.

بنابراین، با جذب در زبان انگلیسی، برخی از کلمات نه تنها سیستم جدیدی از اشکال دستوری را به دست آوردند، بلکه اغلب به بخش دیگری از گفتار نیز منتقل شدند.

انتقال به بخش دیگری از گفتار نیز در برخی وام‌گیری‌های زبان فرانسوی مشاهده می‌شود. بنابراین، بسیاری از مصدرهای افعال فرانسوی در پایان آنها شبیه اسامی انگلیسی بودند و به این صورت تبدیل شدند: dinner dinner; باقی مانده

کلمات وام گرفته شده از مسیر پیچیده توسعه معنایی عبور می کنند. بنابراین، کلمه clerc از لات متأخر است. clericus، از یونانی. klerikos در انگلیسی قدیم به معنای کشیش، فرد باسواد، دانشجو، مسئول و محقق در انگلیسی میانه و منشی در انگلیسی جدید بود.

هنگام مقایسه معانی یک کلمه وام گرفته شده با آنچه در زبانی که از آن آمده است، معمولاً کشف می شود که در زبان قرضی فقط بخشی از معانی خود را حفظ می کند، اغلب یکی، و علاوه بر این، نه اصلی، بلکه یک مشتق، و اغلب تبدیل به یک اصطلاح می شود. نمونه‌های واضح آن اسپوتنیک و شوروی است که از روسی به عاریت گرفته شده‌اند. کلمه فرانسوی marcher - راه رفتن به مارش می دهد - راهپیمایی، یک اصطلاح در اصل نظامی است.

مواردی که در زبان وام گیرنده، کلمه ای معنایی پیدا می کند که در زبانی که از آن آمده اصلاً نداشت، استثناهای نادری را نشان می دهد و با توسعه بیشتر معنا در زبان وام گیرنده، با از دست دادن معنای اصلی توضیح داده می شود. به این ترتیب کلمه فرانسوی tenez keep هنگام بازی تنیس به کار برده شد و نام این ورزش را بر آن نهاد.

بنابراین، این موضع کلی که در هر زبان، علاوه بر قوانین کلی که توسعه زبان را تعیین می کند، قوانین داخلی توسعه آن زبان نیز وجود دارد که ویژگی ملی آن را تعیین می کند، همانطور که در مورد وام گیری ها در زبان انگلیسی اعمال می شود، می تواند به صورت زیر فرموله شود:

کلمات خارجی که وارد زبان انگلیسی می شوند، به تدریج در آن جذب می شوند و از ساختار دستوری، آوایی و معنایی آن تبعیت می کنند.

درجه جذب بستگی به شرایط تاریخی توسعه هر یک دارد کلمه خاصیعنی در مورد زمان استقراض، ماهیت وام گرفتن، اهمیت ارتباطی کلمه و غیره.

نتیجه.

بنابراین، با مطالعه تاریخ زبان انگلیسی و تجزیه و تحلیل ریشه‌شناختی کامل کلمات وام‌گرفته شده در زبان انگلیسی، می‌توانم نتیجه‌گیری‌های خاصی کنم.

اولا، وام‌گیری‌های زبان خارجی یکی از انواع مهم غنی‌سازی واژگان زبان انگلیسی است. هنگام مطالعه و تجزیه و تحلیل آنها، توجه محقق نه تنها باید به زمان و از چه زبانی وام گرفته شده است، بلکه باید به این نکته نیز توجه کرد که پس از وام گرفتن دچار چه تحولی شده اند و چه تغییراتی باعث تغییر در کلماتی شده است که قبلاً در زبان انگلیسی وجود داشته است.

ثانیاً، حوزه‌های واژگانی که در آن وام‌گیری از برخی زبان‌ها در دوره‌های مختلف رخ داده است، نشان‌دهنده ارتباطات اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و غیره است که بین مردم انگلیسی و مردمی که به این زبان‌ها صحبت می‌کنند، وجود داشته است. فرآیندهای جذب این کلمات طبیعی است و با ویژگی های خاص زبان انگلیسی تعیین می شود.

پس از آشنایی با آثار متعدد دانشمندان در زمینه لغت شناسی، به عقیده کسانی که معتقد بودند با وجود درصد بالای وام گیری، زبان انگلیسی را نمی توان به عنوان زبانی بین المللی یا یکی از زبان های رومی طبقه بندی کرد، می پیوندم. . عنصر محلی شامل تعداد زیادی کلمه است، اما ساختار دستوری دست نخورده باقی مانده است.

همانطور که مشخص است، وام های لغوی یکی از منابع شکل گیری کلمات جدید است. مطالعه آنها به ما اجازه می دهد تا پیچیدگی فرآیندهای زبانی، درهم آمیختگی پدیده های درونی و بیرونی در زبان و تأثیر دومی را بر بخش های مختلف ساختار زبانی ردیابی کنیم.

کتابشناسی - فهرست کتب.

1. Khlebnikova I.B. "مقدمه ای بر زبان شناسی آلمانی و تاریخ زبان انگلیسی"، دانشگاه ایالتی کالینین. دانشگاه، کالینین، - 1972

2. Galperin I.R., Cherkasskaya E.B. "لغت شناسی زبان انگلیسی"، M. - 1956

3. Antrushina G.B.، Afanasyeva O.V.، Morozova N.N. "لغت شناسی زبان انگلیسی"

آموزش عالی، بوستارد، 1999

4. Zabotkina V.I. "واژگان جدید انگلیسی مدرن"، م.، مدرسه عالی، 1989

5. ماکوفسکی ام.ام. "ریشه شناسی انگلیسی"، م.، مدرسه عالی، 1986

6. Ilyish B. A.، "تاریخ زبان انگلیسی"، ویرایش. چهارم، انتشارات دفتر ادبیات زبانهای خارجی. زبانها، M.، 1958
جدول 2. الحاقات لاتین.

جدول 3. ضمائم فرانسوی.

هر زبانی نه تنها حاوی کلمات بومی، بلکه وام های متعدد از زبان های دیگر است. تعداد آنها در یک زبان بیشتر است، در زبان دیگر کمتر، اما همیشه هستند. در اصل، وام گرفتن برای یک زبان یک فرآیند مثبت است. به این ترتیب، دایره واژگان غنی می شود، عناصر جدیدی ظاهر می شود، می آید، متعلق به اصطلاحات دقیق است. تعداد وام های انگلیسی در مقایسه با سایر زبان ها بسیار زیاد است. محاسبه شد که قرض گرفتن به زبان انگلیسیحدود 70 درصد از واژگان را تشکیل می دهد و بقیه کلمات بومی انگلیسی هستند. دلیل چنین "جذب" واژگان خارجی توسط زبان انگلیسی در این است. فتوحات خارجی متعدد جزایر بریتانیا، توسعه تجارت، نفوذ فرهنگ کشورهای قاره ای - همه اینها به ظهور و تثبیت وام ها در زبان انگلیسی کمک کرد.

چه کلماتی در انگلیسی قرض گرفته می شوند؟

در زبان انگلیسی می‌توانیم کلماتی را پیدا کنیم که از فرانسه باستان، لاتین، یونانی، اسکاندیناوی و سایر زبان‌ها وام گرفته شده‌اند. ، عموماً بومی آلمانی هستند. تجارت و مسیحیت باعث وام گیری هایی از زبان لاتین شد شراب(شراب)، فلفل(فلفل)، مدرسه(مدرسه)، شیطان(شیطان) کشیش(کشیش)، و در قرن شانزدهم زبان نیز با اصطلاحات لاتین غنی شد - مفهوم(مفهوم، ایده)، دسترسی داشته باشید(دسترسی)، کمیسیون(مرجع، وکالتنامه)، شكايت كردن(شکایت) و غیره

حملات وایکینگ های اسکاندیناوی از اواخر قرن هشتم به معرفی واژگان دانمارکی به زبان انگلیسی کمک کرد. برای مثال، اینها کلماتی هستند که می دانیم: آنها(آنها)، گرفتن(گرفتن)، برش(برش)، گرفتن(دريافت كردن)، زشت(زشت)، شوهر(شوهر)، پیراهن(پیراهن) عمده فروشی(کل) اشتباه(اشتباه)، پا(پا).

پرشمارترین گروه وام‌گیری‌ها در زبان انگلیسی از فرانسوی قدیم است. سال 1066 برای ما به عنوان سال فتح انگلستان توسط نورمن ها شناخته شده است. اینها بودند که زبان فرانسوی را به جزایر آوردند، از گویش نورمنی که در نهایت زبان آنگلو نورمن شکل گرفت که بعداً به زبان دولتی تبدیل شد. این زبان تا پایان قرن چهاردهم باقی ماند، اگرچه مردم بومی همچنان انگلیسی صحبت می کردند. اعتقاد بر این است که این وام‌گیری‌ها در زبان انگلیسی یک چهارم کل کلمات رایج را تشکیل می‌دهند. در اینجا برخی از وام های فرانسوی که زبان انگلیسی در آنها غنی است آورده شده است: ورود(ورود)، الهه(الهه)، قابل تحسین(عالی، عالی) قابل انعطاف(قابل انعطاف)، دشوار(دشوار)، ناامیدی(ناامیدی) جنبش(جنبش)، تنهایی(تنهایی، تنهایی) دادگاه(دادگاه)، دولت(دولت)، نبرد(نبرد) شهر(شهر) و بسیاری دیگر.

وام گرفتن در زبان انگلیسی به آن آسیبی نمی رساند، بلکه برعکس، آن را غنی می کند و به توسعه کلمه سازی کمک می کند. اگر ویژگی های وام گرفتن از زبان های مختلف را بدانید، یادگیری زبان انگلیسی آسان تر و واضح تر می شود.

وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری قزاقستان

دانشگاه اجتماعی و فنی کوستانای به نام. آکادمیسین ز الدمزهر

گروه فیلولوژی

کار فارغ التحصیل

قرض گرفتن به زبان انگلیسی

تخصص 050207 تجارت ترجمه

دولگوشینا اولگا الکساندرونا

ناظر علمی Aistova I.Yu

کوستانای 2009

معرفی

ویژگی های کلی واژگان انگلیسی

4 جذب

چارچوب زمانی برای گسترش زبان روسی

1 قرض های اولیه

2 قرن XV-XVI - رشد دولت روسیه

3 قرن XIX - XX

4 دوران شوروی

5 پرسترویکا

6 نام روسی در نقشه جهان

نتیجه

کتابشناسی - فهرست کتب

برنامه های کاربردی

معرفی

موضوع پایان نامه ما وام های روسی به زبان انگلیسی است.

غیرممکن است زبانی را تصور کنید که حاوی وام های خارجی نباشد. بنابراین، در زبان انگلیسی کلمات بسیاری وجود دارد که از روم باستان، یونان، ایتالیا، اسپانیا، آلمان و روسیه آمده است. بسیاری از آنها جذب شدند و ظاهری کاملاً انگلیسی پیدا کردند. برخی دیگر، علیرغم شباهت بیرونی آنها، مطابق با استانداردهای تلفظ انگلیسی صدا می کنند، مثلاً کلمات آلمانی مهدکودک، schnapps، zeppelin یا تاندرا روسی، استپ. بیشتر این وام‌ها جذب شده، ظاهر «ملی» خود را از دست داده‌اند و توسط بریتانیایی‌ها به عنوان بومی تلقی می‌شوند. این در مورد طراحی آوایی، تاکید و املا صدق می کند.

وام‌گیری در زبان‌های مختلف تأثیرات متفاوتی در غنی‌سازی واژگان دارد. در برخی از زبان ها، آنها چنین تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبان‌های دیگر، وام‌گیری در دوره‌های مختلف تاریخی چنان تأثیر بسزایی در واژگان زبان داشت که حتی واژه‌های تابعی، مانند ضمایر و حروف اضافه‌ای که از زبان‌های دیگر به عاریت گرفته شده بودند، جایگزین واژه‌های کاربردی اصلی شدند.

ارتباط: از آنجایی که وام گرفتن به عنوان یک فرآیند ذاتی در هر زبان و جدایی ناپذیر از ترکیب واژگانی زبان انگلیسی به طور خاص است، این موضوع همیشه مهم و مرتبط است، مطالب کافی برای بررسی و تحقیق دارد. از آنجایی که یک زبان زنده یک پدیده دائماً در حال توسعه است، چیزی جدید می آید، غیر ضروری و زائد ناپدید می شود، پس برای دانشمندانی که در زمینه فرهنگ شناسی کار می کنند، بسیاری از سوالات باقی می مانند که نیاز به حل دارند.

هدف کار: اثبات اینکه علیرغم اینکه در زبان انگلیسی تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده از زبان های دیگر هستند، این زبان اصالت خود را از دست نداده است.

در تاریخ یک زبان، معمولاً وام‌گیری از زبان‌های دیگر در رابطه با دوره معینی از وجود زبان در نظر گرفته می‌شود. به عبارت دیگر، همه وام‌ها در یک دوره معین به طور همزمان در نظر گرفته می‌شوند.

هنگام بررسی وضعیت واژگان زبان انگلیسی، وام گرفته شده از زبان روسی را در نظر بگیرید.

روش های نفوذ وام گیری به زبان انگلیسی را مطالعه کنید. 3. نقش کلمات وام گرفته شده را در نظر بگیرید.

میزان جذب کلمات وام گرفته شده را مطالعه کنید.

فرضیه: زبان انگلیسی در طول تاریخ طولانی توسعه خود تعداد قابل توجهی از کلمات خارجی را جذب کرده است که به هر طریقی وارد فرهنگ لغت شده است. در بین این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای اشتقاقی وجود دارد. با وجود این، زبان انگلیسی اصالت خود را از دست نداده است. اصالت و تفاوت خود را با زبان های دیگر حفظ کرده است.

موضوع: واژگان وام گرفته شده به عنوان یک عامل معین.

موضوع: وام گرفته شده از روسی به زبان انگلیسی.

وام گرفتن کلمات در دوره های مختلف اتفاق افتاده است و به دلیل ارتباطات مداوم بین المللی ادامه خواهد داشت.

تازگی علمی کار در این واقعیت نهفته است که ما بررسی دقیقی از موضوع انجام دادیم و نقش وام گرفته شده از زبان روسی در زبان انگلیسی را شناسایی کردیم. ما به این موضوع نگاه کردیم که چگونه وام‌گیری‌ها نه تنها بر ترکیب واژگانی زبان انگلیسی، بلکه بر جامعه انسانی به عنوان یک کل تأثیر گذاشت.

اهمیت عملی: پایان نامه می تواند در تئوری و عمل ترجمه، در کلاس های فرهنگ شناسی و سایر رشته ها به عنوان مواد آموزشی کمکی استفاده شود. اهمیت نظری: تحقیق پایان نامه می تواند به عنوان مبنایی برای نگارش مقاله یا پایان نامه علمی باشد. روش تحقیق: تجزیه و تحلیل ادبیات خوانده شده خارجی و داخلی، ترکیب مطالب، مقایسه وام های روسی و انگلیسی.

ساختار پایان نامه شامل یک مقدمه، دو فصل، یک خاتمه، ضمائم و یک کتابنامه است.

واژگان مدرن زبان انگلیسی در طی قرن‌های متمادی تغییر کرده و تکمیل شده است و اکنون تعداد زیادی کلمه در انبار خود دارد که در شکل‌گیری واژگان آن نیز تأثیر مبهم داشته است. اما با وجود این، زبان انگلیسی به نوعی "ترکیبی" تبدیل نشده و به هیچ وجه اصالت خود را از دست نداده است.

بنابراین، در طول کار مشخص شد که زبان های خارجی تأثیر بسیار بیشتری بر توسعه زبان انگلیسی نسبت به توسعه بسیاری از زبان های اروپایی دیگر داشته اند.

زبان انگلیسی که با هیچ حد و مرزی نامحدود است، "چهره" خود را از دست نداده است. زبان گروه ژرمنی با تمام ویژگی‌های ذاتی در طول توسعه‌اش باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وام‌گیری‌ها متحمل شد، فقط واژگان آن را غنی کرد.

در مقابل، می‌توان زبان فرانسوی کنونی را زبان دولتی فرانسه نامید که گویشوران آن به شدت نگران خلوص زبان هستند و سعی می‌کنند آن را از نوآوری‌های زبان خارجی محدود و جدا کنند.

واحدهای واژگانی وام گرفته شده از تقریباً 50 زبان جهان تقریباً 70 درصد از واژگان زبان انگلیسی را تشکیل می دهند و شامل لایه هایی از واژگان است که در دوره های مختلف تاریخی و تحت تأثیرات مختلف - تاریخی، جغرافیایی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و غیره به عاریت گرفته شده است. . - شرایط توسعه و وجود زبان انگلیسی. وام‌گیری به‌عنوان یک فرآیند و وام‌گیری در نتیجه این فرآیند، به‌عنوان نتیجه‌ی تعامل طولانی تاریخی زبان‌ها، برای تاریخ زبان از اهمیت قابل توجهی برخوردار است که در چارچوب آن علل و زبان‌های مبدأ وام‌گیری‌ها، مسیرها، شکل‌ها و انواع وام‌گیری‌ها، و همچنین آن دگرگونی‌ها، پوشش مفصلی دارند که یک کلمه وام‌گرفته شده در زبانی که آن را به عاریت گرفته، متحمل می‌شود. وام‌گیری‌ها قبل از هر چیز به دلیل تأثیری که بر ساختار سیستمی واژگان یک زبان خاص دارند و همچنین به دلیل وضعیت خاص آنها در زبانی که آنها را به عاریت گرفته‌اند، اگر تعدادی از ویژگی‌های ژنتیکی حفظ شوند، جالب هستند.

1. مشخصات کلی واژگان انگلیسی

انسان به یک کلمه نیاز داشت تا هر آنچه در جهان است نامی بگذارد. از این گذشته، برای اینکه در مورد چیزی صحبت کنید و حتی درباره آن فکر کنید، باید آن را چیزی بنامید، نامی برای آن بگذارید. هر کلمه دارای صدای خاص خود، پوسته حروف، واژگانی فردی (معنای کلمه) و دستوری معمولی (نشانه های کلمه به عنوان بخشی از گفتار) است. به عنوان مثال: کلمه tulle; معنای واژگانی فردی "پارچه مشبک نازک" است. tulle یک اسم مذکر، نزول دوم، مفرد، حالت اسمی است.

همه کلمات یک زبان واژگان یا واژگان آن را تشکیل می دهند. شاخه ای از علم زبان که به مطالعه واژگان یک زبان می پردازد واژگان شناسی نامیده می شود. در لغت‌شناسی، واژه‌های مستقل، قبل از هر چیز، از نظر معنای لغوی، و نیز کاربرد و منشأ مورد مطالعه قرار می‌گیرند. معنای لغوی یک کلمه معنای اصلی است که ما هنگام تلفظ یک کلمه به آن فکر می کنیم، محتوای معنایی کلمه که توسط افرادی که به یک زبان صحبت می کنند به یک اندازه درک می شود.

انگلیسی مدرن با ویژگی های خاص ساختار و واژگان صدا و دستوری خود، به عنوان محصول توسعه تاریخی طولانی به نظر می رسد که طی آن زبان به دلایل مختلف دستخوش تغییرات متنوعی می شود. هم در زمینه ترکیب صدا و هم در زمینه ساختار دستوری و واژگان در طول تاریخ زبان، قابل توجه، گاهی تدریجی تر، گاهی بیشتر تغییرات سریع، در بیشتر موارد به دلیل قوانین داخلی توسعه آن و گاهی به ویژه در زمینه واژگان تحت تأثیر تاثیرات خارجیبا سرنوشت تاریخی مردم انگلیس مرتبط است. تغییرات بر تمام جنبه‌ها (سطوح، سطوح، جنبه‌ها) ساختار زبان تأثیر می‌گذارد، اما در آنها به گونه‌ای متفاوت عمل می‌کند. توسعه تاریخی هر سطح به علل و شرایط خاصی بستگی دارد که تغییراتی را در ترکیب واژگانی زبان، در سازمان آوایی (آواشناسی) آن و در ساختار دستوری آن تحریک می کند.

واژگان یک زبان در حال تغییر مداوم است. این تحرک و تنوع به این دلیل است که زبان، و در درجه اول واژگان آن، هم با تولید و هم با هر فعالیت اجتماعی دیگر ارتباط مستقیم دارد. برای اینکه یک زبان به طور کامل کارکرد اصلی خود - کارکرد مهم ترین وسیله ارتباطی - را انجام دهد، واژگان آن باید به سرعت پاسخ دهد، منعکس کند و تغییراتی را که در همه حوزه های زندگی و فعالیت های مردم رخ می دهد: در تولید، در علم، در جهان بینی ثبت کند. در زندگی اجتماعی، روابط اقتصادی، در زندگی روزمره.

در طول تاریخ چند صد ساله زبان انگلیسی، تغییرات قابل توجهی در تمام جنبه های آن رخ داده است. اگر مستقیماً هر متنی از قرن نهم را با هم مقایسه کنیم، تفاوت آنقدر زیاد به نظر می رسد که در نگاه اول به نظر می رسد که با دو زبان متفاوت سروکار داریم. با این حال، این تفاوت ثمره یک توسعه طولانی و تدریجی است که در طی آن زبان انگلیسی هرگز از خود بودن خود باز نمی ایستد. بنابراین، زبان قرن نهم و زبان قرن بیست و یکم مراحلی را در توسعه یک سیستم متحرک نشان می دهند - مراحلی که با یک سری تغییرات تدریجی طولانی از یکدیگر جدا شده اند، که با هم توسعه کلی زبان را تشکیل می دهند.

واژگان، یعنی کل کلمات یک زبان خاص، متحرک ترین و سریع ترین بخش آن است. این واژگان زبانی است که به ویژه به تمام تغییرات در تاریخ مردمی که به این زبان صحبت می کنند حساس است و نه تنها به تغییرات در ساختار اقتصادی، بلکه به هرگونه تغییر در تولید، فرهنگ، علم، زندگی روزمره، و غیره

در زمینه واژگان، زبان انگلیسی در طول بیش از هزار سال تاریخ خود دستخوش تغییرات بسیار مهمی شده است - مهمتر از مثلاً آلمانی یا فرانسوی. واژگان انگلیسی مدرن بدون شک بسیار غنی تر از واژگان انگلیسی قدیمی است. این غنی سازی در زبان انگلیسی هم به دلیل منابع داخلی - ترکیب، الصاق و تفسیر مجدد کلمات و هم از طریق وام گرفتن کلمات از زبان های دیگر صورت گرفت که در زبان انگلیسی به دلیل شرایط خاص زندگی تاریخی انگلیسی ها مردم نقش مهمتری نسبت به مثلاً در آلمانی داشتند.

ترکیب فرهنگ لغت انگلیسی تحت تأثیر پذیرش مسیحیت قرار گرفت، که باعث شد انگلیسی ها با تمدن لاتین، فتوحات اسکاندیناوی و نورمن در تماس باشند (پس از آن زبان انگلیسی برخی از واژگان اصلی خود، از جمله تعدادی از کلمات را از دست داد. استفاده روزمره)، جنگ صد ساله، ظهور بورژوازی، رنسانس، رشد حاکمیت دریایی انگلستان، فتوحات استعماری، توسعه تجارت و صنعت، علم و ادبیات، رشد و توسعه آگاهی طبقه کارگر، جنگ جهانی اول و دوم

در نتیجه همه این فرآیندها، واژگان انگلیسی مدرن، در حالی که هسته اصلی خود را از کلمات اصلی انگلیسی حفظ می کند، با این حال، به نظر می رسد که منشأ بسیار مختلط است.

واژگان انگلیسی مدرن ترکیبی پیچیده از عناصر مختلف است که در طول تاریخ این زبان بر روی هم قرار گرفته اند و با یکدیگر وارد روابط مختلفی شده اند.

ترکیب واژگان انگلیسی مانند هر زبانی در طول زمان تغییر می کند. بسیاری از واژه‌هایی که در دوره‌های پیشین به کار می‌رفتند، از زبان زنده ناپدید می‌شوند، یا به این دلیل که اشیا و مفاهیمی که نشان می‌دهند منسوخ شده‌اند، یا در شرایط تغییر شرایط زندگی استفاده نمی‌شوند، یا به این دلیل که جای آن‌ها با کلمات رایج دیگری گرفته شده است. با این حال، چنین کلماتی که از کاربرد روزمره خارج شده اند، می توانند در یک زبان ادبی برای مقاصد واژگانی خاص استفاده شوند. رشد کمی و تغییرات کیفی در واژگان یک زبان با تاریخ مردم، خالق و متکلم این زبان همراه است. واژگان مدرن انگلیسی محصول چندین دوره است. با توجه به اینکه پیشرفت زبان - همه جنبه های آن، از جمله واژگان - به تدریج رخ می دهد، در واژگان کلمات جدید انگلیسی می یابیم که در دوره های مختلف تاریخی، در نتیجه توسعه یافته اند. به طرق مختلفپر کردن آن با کمک واژه سازی های مختلف به معنای مربوط به لحظات مختلف در تاریخ زبان انگلیسی است.

تجزیه و تحلیل نشان می دهد که فرآیند پیشرو در توسعه واژگان زبان انگلیسی در تمام مراحل، تشکیل کلمه، یعنی تشکیل کلمات از مواد واژگان موجود بود. واژه سازی، اگرچه نه تنها، اما اصلی ترین وسیله برای غنی سازی واژگان است. با این حال، هیچ زبانی هرگز تنها با ابزار واژگانی خود مدیریت نکرده است. در میان فرآیندهای مرتبط با پر کردن واژگان زبان روسی ، مکان خاصی توسط وام گرفتن واژگان زبان خارجی به عنوان یکی از راه های نامزد کردن پدیده های جدید و همچنین جایگزینی نام های موجود اشغال شده است. چنین عناصری فوراً به رسمیت شناخته نمی شوند و به طور محکم در زبان تثبیت نمی شوند.

بنابراین، غنی‌سازی واژگان یک زبان نه تنها از طریق واژه‌سازی، منابع یک زبان معین، بلکه با وام‌گیری از زبان‌های دیگر انجام می‌شود، یعنی فرهنگ لغت دائماً با عناصر جدید غنی می‌شود که بخشی از آن از زبان‌های دیگر وام گرفته شده است. ، تا حدی به تازگی در خود زبان ایجاد شده است. این وام‌گیری‌ها می‌توانند به دلایل مختلفی ایجاد شوند و در توسعه واژگان هر زبان به‌طور متفاوتی ظاهر شوند. هیچ زبانی وجود نداشت که هرگز چیزی از دیگران قرض نگرفته باشد.

سومین راه غنی سازی واژگان - onomatopoeia (کلمات تقلیدی، پژواک) در مقایسه با دو مورد اول اهمیت بسیار کمتری دارد. در این صورت کلمات جدیدی بر اساس صدایی که به نوعی با این پدیده همراه است، شکل می گیرد. استفاده از آن محدود به ناحیه صداها است. به این ترتیب، شما فقط می توانید آنچه را که روی گوش تأثیر می گذارد مشخص کنید. به عنوان مثال، صداهایی که توسط پرندگان و حیوانات مختلف تولید می شود: مو وزوز کردن وزوز .

1 ویژگی های قرض گرفتن در زبان انگلیسی

کودکی که صحبت کردن را یاد می‌گیرد، ممکن است بیشتر مهارت‌های خود را از یک نفر به‌عنوان مادرش کسب کند، اما او همچنین سخنرانان دیگر را می‌شنود و برخی مهارت‌ها را نیز از آنها می‌آموزد. حتی عناصر اساسی واژگانی که کودک در این زمان می آموزد دقیقاً مهارت های هیچ بزرگسالی را تکرار نمی کند. گوینده در طول زندگی خود هرگز دست از استفاده از مهارت های گفتاری از اطرافیانش بر نمی دارد و این وام گیری ها اگرچه اهمیت کمتری دارند، اما بسیار زیاد و از انواع منابع استخراج شده اند.

هر جامعه زبانی چیزی از همسایگان خود می آموزد. اشیاء ایجاد شده توسط طبیعت و بهره وری از یک جمع به گروه دیگر منتقل می شوند، درست مانند مدل های خاص - فرآیندهای تکنولوژیکی، روش های جنگ، آیین های مذهبی یا اشکال رفتار فردی.

در زمینه وام‌گیری، بین وام‌گیری لهجه‌ای که پدیده‌های عاریتی از یک زبان می‌آیند و وام‌گیری فرهنگی، زمانی که پدیده‌های وام‌گرفته از زبانی دیگر می‌آیند، تمایز قائل می‌شوند.

تاریخ وام‌گیری‌ها، بیش از هر حوزه واژگان دیگری، با تاریخ یک قوم در روابطش با مردمان دیگر مرتبط است. اگر واژگان زبان انگلیسی را در نظر بگیریم، پس همه کلماتی که در آن گنجانده شده است باید انگلیسی در نظر گرفته شوند، به استثنای آن دسته از کلماتی که به دلیل شکل خود به منشا خارجی خود خیانت می کنند.

اما چنین کلماتی در زبان انگلیسی نسبتاً کم است. اکثریت قریب به اتفاق کلمات در زبان مدرن به عنوان کلمات انگلیسی تلقی می شوند، صرف نظر از منشاء واقعی آنها. در واقع، کلمات اصلی انگلیسی آنهایی هستند که از دوره انگلیسی قدیم شناخته شده اند. آنها کمتر از نیمی از واژگان انگلیسی را تشکیل می دهند. بقیه زبان فرهنگ لغت کلماتی با منشأ خارجی است که از لاتین، یونانی، فرانسوی، اسکاندیناوی و سایر زبان ها آمده است. کلماتی که منشأ خارجی دارند وام گرفته می شوند.

هنگام وام گرفتن، معنای یک کلمه اغلب تغییر می کند. همچنین اتفاق می افتد که یک کلمه قرضی به معنای جدید خود به زبانی که از آن آمده باز می گردد. ظاهراً این تاریخچه کلمه bistro است که از فرانسوی به زبان روسی آمده است ، جایی که پس از جنگ 1812 بوجود آمد ، هنگامی که بخش هایی از سربازان روسی خود را در خاک فرانسه یافتند - احتمالاً به عنوان انتقال ماکت "به سرعت" !» به طور کلی پذیرفته شده است که برای ورود یک کلمه به سیستم یک زبان وام گیری، شرایط زیر لازم است:

· ارائه یک کلمه خارجی به صورت آوایی و دستوری با استفاده از زبان وام.

· همبستگی کلمات با طبقات دستوری و مقوله های زبان وام گیرنده.

· توسعه آوایی و دستوری یک کلمه خارجی.

· فعالیت کلمه سازی کلمه.

· توسعه معنایی، یعنی قطعیت معنا، تمایز معانی و سایه آنها بین کلمات و واماتی که در زبان وجود دارد.

استفاده منظم در گفتار

با این حال، برخی از شرایط اختیاری هستند، به عنوان مثال، ارتباط آوایی و دستوری کلمه، و فعالیت کلمه سازی آن.

برای تبدیل شدن به یک وام، کلمه ای که از یک زبان خارجی می آید باید در زبان جدید ریشه بگیرد و به طور محکم بخشی از واژگان آن شود.

هنگام وام گرفتن، کلمه با سیستم واج شناختی زبان وام گیرنده تطبیق داده می شود، یعنی. صداهای از دست رفته با نزدیکترین صداها جایگزین می شوند. این انطباق، یعنی. یکسان سازی می تواند به تدریج رخ دهد: گاهی اوقات کلمات خارجی برای مدتی صداهایی را در تلفظ خود حفظ می کنند که در یک زبان خاص وجود ندارد. واژه وام گرفته شده علاوه بر آوایی، از نظر دستوری (مورفولوژیکی) نیز جذب می شود. ماهیت این یکسان سازی بستگی به این دارد که چگونه ظاهر خارجی کلمه وام گرفته شده با مدل های صرفی زبان وام گیرنده مطابقت دارد.

امکان ایجاد دو لایه اصلی واژگان انگلیسی وجود دارد: آنگلوساکسون و عاشقانه. لایه عاشقانه به نوبه خود از لاتین و فرانسوی تشکیل شده است که می توان آنها را به اجزای سازنده تقسیم کرد که هم از نظر زمان نفوذ آنها به زبان انگلیسی و هم در ویژگی های معنایی آنها با یکدیگر متفاوت هستند. علاوه بر این، در واژگان انگلیسی منطقی است که به لایه های یونانی، اسکاندیناوی، ایتالیایی، اسپانیایی و همچنین کلمات جداگانه وام گرفته شده از تقریبا 50 زبان جهان از جمله روسی توجه شود. بررسی واژگان زبان انگلیسی نشان می دهد که عناصر واژگانی که قدمت آن به جامعه زبانی رایج ژرمنی باستان و مشترک زبانی هندواروپایی برمی گردد و نیز عناصر واژگانی که حاصل تولید واژه های انگلیسی هستند، اهمیت غالبی در ترکیب بندی داشته اند. واژگان انگلیسی مدرن با این حال، این منابع تنها منابع غنی سازی و توسعه واژگان انگلیسی نیستند. در واقع، ما می دانیم که واژگان انگلیسی مدرن شامل وام های واژگانی از زبان های دیگر است. معمولاً ذکر می شود که مهم ترین این منابع زبان های لاتین، فرانسوی و اسکاندیناوی بوده است. برخی از کلمات این زبان ها آنقدر توسط زبان انگلیسی جذب شدند که حتی به هسته اصلی واژگانی نفوذ کردند، اما تعداد بسیار بیشتری از آنها در خارج از دومی قرار دارند.

در طول 1500 سال توسعه خود، زبان انگلیسی کلماتی را از بیش از 50 زبان به عاریت گرفته است، زیرا گویشوران آن در تماس های مختلفی با گویشوران سایر زبان ها در اروپا و سایر قاره ها قرار گرفتند. این دقیقاً همان چیزی است که چنین فراوانی عناصر زبان خارجی را در واژگان انگلیسی مدرن توضیح می دهد.

واژه هایی از زبان های دیگر که در زبان شناسی معمولاً به آنها اصطلاح عام می گویند قرض گرفتن معمولاً از دو طریق وارد یک زبان خاص می شوند: در نتیجه تلاقی زبان ها و در نتیجه ارتباطات فرهنگی، تاریخی، اجتماعی-اقتصادی و غیره بین مردم. به عنوان مثال، زبان انگلیسی، در روند توسعه تاریخی خود، در معرض تلاقی با زبان های اسکاندیناوی، با گویش نورمن فرانسوی قرار گرفت. علاوه بر این، زبان انگلیسی، تقریباً در تمام تاریخ خود، تا حد زیادی تماس و در نتیجه تعامل زبانی با زبان های لاتین، فرانسوی، اسپانیایی، روسی، آلمانی و سایر زبان ها داشته است. از جهان

هم تلاقی زبان ها و هم تعامل زبان ها در نتیجه پیوندهای فرهنگی و اقتصادی بین مردم از نظر نتایج تأثیر یک زبان بر زبان دیگر معادل نیستند. تعداد و ماهیت کلمات وام گرفته شده عمدتاً به شرایط تاریخی خاصی بستگی دارد که در آن تأثیر یک زبان بر زبان دیگر رخ داده است. به عنوان مثال، در زبان انگلیسی، کلمات وام گرفته شده از زبان های اسکاندیناوی در نتیجه تلاقی این زبان ها، از نظر کمی به طور قابل توجهی پایین تر از کلمات وام گرفته شده از فرانسه در نتیجه روابط فرهنگی، سیاسی و اقتصادی بین این دو ملت است. کلماتی که در نتیجه تلاقی زبان انگلیسی با فرانسوی در دوران فتح نورمن به انگلیسی وارد شدند، مهم ترین لایه وام گیری در انگلیسی مدرن را تشکیل می دهند، یعنی حدود 60٪ از واژگان.

بیشترین تعداد کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی در ارتباط با نیاز به بیان مفاهیم جدیدی که در روند توسعه جامعه و در روند ارتباط مردم انگلیسی با سایر مردمان بوجود می آید اتخاذ شد. با این حال، در میان وام‌گیری‌ها تعداد قابل توجهی از کلمات وجود دارد که در زبان انگلیسی به عنوان مترادف کلمات قبلی موجود با منشأ آنگلوساکسون ظاهر شده‌اند. برخی از آنها به طور محکم در زبان انگلیسی تثبیت شده اند، برخی دیگر هنوز به عنوان عناصر بیگانه احساس می شوند.

پایداری کلمات وام گرفته شده در یک زبان به دلایل مختلفی بستگی دارد که مهمترین آنها توانایی یک کلمه جدید برای بیان کافی یک مفهوم جدید یا دلالت مفهومی از قبل شناخته شده است. واژه های وام گرفته شده از زبان های دیگر، اگر در زبان حفظ شوند، معمولاً بر اساس قوانین آوایی و صرفی زبان وام گیرنده شکل می گیرند. زبان انگلیسی بیشتر تمایل دارد که کلمات وام گرفته شده را به شکل اصلی خود بپذیرد تا ترجمه آنها با استفاده از عناصر بومی، همانطور که در سایر زبان ها انجام می شود. اکثریت قریب به اتفاق کلمات وام گرفته شده توسط زبان انگلیسی با توجه به مدل های کلمه مربوط به زبان انگلیسی تبدیل شده اند. با این حال، اغلب کلمات بیگانه، به اصطلاح وام گرفتن کتاب، ظاهر خارجی خارجی خود را برای مدتی حفظ می کنند. این امر به ویژه در حفظ مکان استرس، تصویر گرافیکی کلمه، و گاهی اوقات حتی تلفظ، که برای زبان انگلیسی غیرمعمول است، آشکار می شود. در موارد نادر، حفظ ویژگی های صرفی غیر معمول برای زبان (به عنوان مثال، اشکال جمع) مشاهده می شود. در نهایت، کلمات خارجی که به انگلیسی جذب شده اند ممکن است معنای اصلی خود را تغییر دهند. این کاملاً طبیعی است، زیرا این کلمات شروع به زندگی کامل کلمات اصلی می کنند و درست مانند دومی، در روند بهبود زبان، در اصطلاحات واژگانی - معنایی روشن می شوند و معانی اضافی به دست می آورند.

وام‌گیری در زبان‌های مختلف تأثیرات متفاوتی در غنی‌سازی واژگان داشت. در برخی از زبان ها، آنها چنین تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبان‌های دیگر، وام‌گیری‌ها در دوره‌های مختلف تاریخی چنان تأثیر قابل‌توجهی بر واژگان زبان گذاشت که حتی واژه‌های تابعی، مانند ضمایر و حروف اضافه‌ای که از زبان‌های دیگر به عاریت گرفته شده بودند، جایگزین واژه‌های کاربردی اصلی شدند.

در نتیجه تأثیر زبان های دیگر بر زبان انگلیسی، تغییرات متعددی در واژگان آن رخ داده است که از مهمترین آنها می توان به موارد زیر اشاره کرد.

) بسیاری از واحدهای واژگان خارجی در زبان انگلیسی ظاهر شدند، به ویژه کلماتی که از فرانسوی، لاتین و یونانی وام گرفته شده بودند (کلمات یونانی از طریق لاتین وام گرفته شدند). دانستن معنای رایج ترین ریشه های یونانی و لاتین به آشکار شدن انگیزه کلمات وام گرفته شده و درک معنای آنها کمک می کند. آشنایی با معناشناسی رایج ترین ریشه های یونانی و لاتین نیز برای تلفظ و املای صحیح اصطلاحات رایج و کلمات رایج ضروری است.

) عناصر واژه ساز خارجی در زبان انگلیسی ظاهر شد. به عنوان یک قاعده، پیوست ها به طور جداگانه وام نمی گیرند، بلکه از جریان کلمات وام گرفته شده جدا می شوند، سپس به ساقه های اصلی می پیوندند و با آن تشکیلات جدیدی ایجاد می کنند. بسیاری از پسوندهای لاتین و فرانسوی در انگلیسی وجود دارد: anti-, re-, pro-, counter-, -ism-, -age-, -able-, -ous و غیره.

این دقیقا همان چیزی است که در مورد زبان انگلیسی اتفاق افتاد. در طول تاریخ طولانی توسعه خود، زبان انگلیسی تعداد قابل توجهی از کلمات خارجی را جذب کرده است که به هر طریقی وارد فرهنگ لغت شده است. در بین این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای اشتقاقی وجود دارد. تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی باعث شده است که برخی از زبان شناسان استدلال کنند که زبان انگلیسی اصالت خود را از دست داده است و این یک "زبان ترکیبی" است.

با این حال، با وجود این واقعیت که در زبان انگلیسی تعداد زیادی از کلمات، کلماتی هستند که از زبان های دیگر به عاریت گرفته شده اند، این زبان اصالت خود را از دست نداده است. این زبان با تمام ویژگی‌های مشخصه‌ای که در طول توسعه آن وجود داشت، زبان گروه ژرمنی باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وام‌گیری‌ها متحمل شد، فقط واژگان آن را غنی کرد.

نقش وام‌ها (وام‌گیری‌ها، وام‌ها-کلمات) در زبان‌های مختلف یکسان نیست و به شرایط تاریخی خاص توسعه هر زبان بستگی دارد. در زبان انگلیسی، درصد وام‌گیری‌ها بسیار بیشتر از بسیاری از زبان‌های دیگر است، زیرا به دلایل تاریخی ثابت شده است که نفوذپذیر است. انگلیسی، بیش از هر زبان دیگری، این فرصت را داشته است که از طریق تماس مستقیم رو در رو، کلمات خارجی را قرض بگیرد. ابتدا فرآیند وام گرفتن کلمات در قرون وسطی از مهاجمان متوالی خارجی در جزایر بریتانیا و بعدها در شرایط گسترش تجارت و فعالیت استعماری خود انگلیسی ها رخ داد. تخمین زده می شود که تعداد کلمات بومی در فرهنگ لغت انگلیسی تنها حدود 30٪ باشد.

قانون کلی در مورد ناهمواری تغییرات در عناصر زبان، همانطور که در مورد مشکل وام‌گیری اعمال می‌شود، به این صورت تنظیم می‌شود: نفوذپذیرترین عناصر متحرک زبان هستند که در واژگان زبان گنجانده شده‌اند، کمتر نفوذپذیر عناصر ثابت هستند. از صندوق، و ساختار دستوری زبان تقریبا در معرض تاثیرات خارجی نیست. این یا آن تأثیر یک زبان بر زبان دیگر همیشه با دلایل تاریخی توضیح داده می شود: جنگ ها، فتوحات، مسافرت ها، تجارت و غیره. منجر به تعامل کم و بیش نزدیک بین زبان های مختلف می شود. شدت هجوم کلمات جدید وام گرفته شده در دوره های مختلف متفاوت است. بسته به شرایط خاص تاریخی، یا افزایش می یابد یا کاهش می یابد. میزان تأثیر یک زبان بر زبان دیگر تا حد زیادی به عامل زبانی بستگی دارد، یعنی به میزان نزدیکی زبان های متقابل، یعنی. در مورد اینکه آیا آنها از نزدیک مرتبط هستند یا نه.

عقاید نادرستی که در زبان شناسی در رابطه با مشکل وام گیری ها غالب بود به اغراق در نقش آنها در توسعه زبان محدود نمی شد. رویکرد به خود موضوع یک جانبه و رسمی بود. پژوهشگران عمدتاً به منابع و تاریخ استقراض و در بهترین حالت به دلایل و شرایط تاریخی وام گیری علاقه داشتند.

حتی اگر این داده ها ضروری هستند، نمی توانید خود را به آن محدود کنید. اکنون دانشمندان نه تنها به این موضوع علاقه دارند که کلمه وام گرفته شده از کجا و چرا آمده است، بلکه به چگونگی جذب آن در زبان، نحوه اطاعت از ساختار دستوری و هنجارهای آوایی، چگونگی تغییر معنای آن و تغییرات ظاهری آن در زبان علاقه مند هستند. واژگان زبانی که آن را پذیرفته است.

برخی از دانشمندان روسی برای مدت طولانی به نیاز به چنین رویکردی برای استقراض اشاره کرده اند. به ویژه، بزرگترین زبان شناس روسی قرن 19 A.A. پوتبنیا معتقد بود که نباید بپرسید چه چیزی از کسی قرض گرفته شده است، بلکه باید در مورد آنچه در نتیجه فعالیت برانگیخته شده توسط انگیزه مربوطه هنگام قرض گرفتن یک کلمه از مردم دیگر ایجاد شده است. اما این دیدگاه در آن زمان فراگیر نشد و پاسخی پیدا نکرد.

A.A. پوتبنیا توجه را به عنصر خلاق در فرآیند وام گیری جلب کرد. او گفت: «قرض گرفتن به معنای گرفتن است تا بتوانی بیشتر از آنچه دریافت می‌کنی به خزانه فرهنگ بشری کمک کنی.» این رویکرد به موضوع وام گرفتن امکان شناسایی الگوهای حاکم بر توسعه واژگان یک زبان، توضیح پدیده های رخ داده در آن و شناسایی علل آنها، آشکارسازی ارتباط بین تاریخچه تک تک کلمات، تاریخ را فراهم می کند. از زبان و تاریخ مردم.

با توجه به ماهیت سیستمی زبان به طور کلی و واژگان به طور خاص، هیچ افزوده جدیدی به فرهنگ لغت با کلمات وام گرفته شده نمی تواند بدون بر جای گذاشتن اثری در بقیه واژگان بگذرد. یک کلمه وام گرفته شده معمولاً یک یا چند معنی از کلماتی را به خود می گیرد که از نظر معنایی نزدیک به آن هستند، که قبلاً در زبان وجود داشته است. در این مورد، یک گروه بندی مجدد در ساختار معنایی آنها رخ می دهد، یعنی. برخی از معنای ثانویه می تواند مرکزی شود و بالعکس. همچنین ممکن است اتفاق بیفتد و اغلب اتفاق می‌افتد که کلماتی که دقیقاً با معنای کلمه جدید مطابقت دارند از زبان خارج شوند. این امر به این دلیل اتفاق می افتد که همزیستی طولانی مدت مترادف های مطلق یا تقریباً مطلق در یک زبان غیرممکن است و همیشه یا با تحدید معانی آنها یا با بیرون راندن کلمات غیر ضروری از زبان حذف می شود.

بنابراین، قانون کلی در مورد ماهیت سیستماتیک پدیده های زبانی که در مورد مشکل وام گیری اعمال می شود را می توان به صورت زیر فرموله کرد: هر تغییری در واژگان یک زبان در قالب نفوذ وام های زبان خارجی مستلزم تغییرات معنایی یا سبکی در کلمات قبلاً است. موجود در زبان و تغییر در گروه های مترادف.

2 طبقه بندی وام ها

واژگان وام گرفته شده موجود در واژگان زبان را می توان طبقه بندی کرد: 1) بر اساس منبع وام گرفتن؛ 2) از چه جنبه ای از کلمه وام گرفته شده است; 3) با توجه به درجه جذب.

) با توجه به دوران و منبع وام گیری در واژگان زبان انگلیسی، موارد زیر متمایز می شوند:

ساختار ریشه‌شناسی فرهنگ لغت انگلیسی. زبان

عنصر محلی (خود):

عنصر هند و اروپایی

عنصر ژرمنی

عنصر انگلیسی

عنصر قرض گرفته شده

سلتیک (قرن V-VI پس از میلاد)

لاتین (گروه اول - قرن اول قبل از میلاد، گروه دوم - قرن هفتم پس از میلاد، گروه سوم - رنسانس)

اسکاندیناوی (قرن VIII-XI پس از میلاد)

فرانسوی (قرض های نورمن (قرن XI-XIII پس از میلاد)، وام های پاریسی (رنسانس))

یونانی (رنسانس)

ایتالیایی (رنسانس و رنسانس پسین)

اسپانیایی (رنسانس و بعد رنسانس)

آلمانی

هندی

روسی

و چند گروه دیگر

) بر اساس اینکه چه جنبه ای از کلمه برای زبان دریافت کننده جدید است، وام ها به دو دسته تقسیم می شوند: آوایی یا رونویسی، زمانی که پیچیده صدای کلی برای زبان وام گیرنده جدید باشد. یعنی این وام گیری از یک واحد واژگانی است که در آن شکل صوتی آن حفظ می شود (گاهی اوقات مطابق با ویژگی های آوایی زبانی که کلمه به آن وام گرفته شده است کمی تغییر می یابد). ردیابی-ترجمه-وام (یعنی وام گرفتن با ترجمه تحت اللفظی، معمولاً در قسمت هایی، از یک کلمه یا عبارت خارجی، یعنی بازتولید دقیق آن با استفاده از زبان دریافت کننده با حفظ ساختار صرفی و انگیزه). معنایی و وام گیری عناصر واژه ساز.

وام‌گیری معنایی به وام‌گیری معنای جدید، اغلب مجازی، از واژه‌ای که قبلاً در زبان وجود دارد، اشاره دارد. کلمات پیشگام و بریگ در زبان انگلیسی حتی قبل از نفوذ شوروییسم به آن وجود داشت، اما معانی آن عبارتند از: عضو یک سازمان کمونیستی کودکان و جمعی کارگری آنها نفوذ زبان روسی را در دوره پس از اکتبر دریافت کردند.

در مورد زبان روسی، در دوره پیش از اکتبر، عمدتاً کلمات مرتبط با ویژگی های طبیعت و زندگی روسیه، اقلام تجارت با روسیه قرض گرفته شد: سمور. سمور ; آسراخان آسراخان ; استرلت استرلت ; استپی استپی ; ورست ورست ; ایزبا کلبه و غیره. در زبان انگلیسی شوروییسم های زیادی وجود دارد. در میان آنها وام‌گیری‌های آوایی وجود دارد، جایی که یک مجموعه صوتی جدید برای یک مفهوم جدید وام گرفته می‌شود: شوروی، اسپوتنیک، بلشویک، کلخوز، فعال. (هنگام مقایسه معانی یک کلمه وام گرفته شده با معنایی که در زبان داشته است، فقط بخشی از معانی خود را حفظ می کند، اغلب یکی، و نه اصلی، بلکه مشتق، و اغلب تبدیل به یک اصطلاح می شود. نمونه بارز این است. اسپوتنیک و شوروی از روسی وام گرفته شده است.)

3 تکنولوژی ردیابی کلمه

کاغذ ردیابی (از calque فرانسوی "کپی") واحدی است که با وام گرفتن ساختار یک عنصر یک زبان خارجی (کلمه یا عبارت) و جایگزینی تجسم مادی آن با ابزار زبان مادری ایجاد می شود. فرآیند ایجاد کاغذ ردیابی را ردیابی می گویند.

بنابراین، ردیابی روشی از وام گیری است که در آن معنای تداعی و مدل ساختاری یک کلمه یا عبارت به عاریت گرفته می شود. هنگام ردیابی، اجزای یک کلمه یا عبارت وام گرفته شده به طور جداگانه ترجمه شده و بر اساس مدل یک کلمه یا عبارت خارجی ترکیب می شود. در نتیجه ردیابی، کاغذ ردیابی ایجاد می شود، یعنی. کلمات و عبارات ایجاد شده بر روی مدل یک کلمه یا عبارت زبان خارجی. بسته به ساختاری که از کدام عنصر زبانی کپی شده است، مقالات ردیابی به واژه‌سازی، عبارت‌شناسی و معنایی تقسیم می‌شوند. در ردیابی کلمه سازی، ساختار ریختی کلمه بازتولید می شود. مقالات ردیابی عبارتی ترجمه کلمه به کلمه یک عبارت اصطلاحی است. مقاله ردیابی معنایی فرآیندی است که به یک کلمه در زبان مادری خود معنای مجازی می دهد که قبلاً فاقد آن بود - به دنبال مثال کلمه ای در زبان دیگر. مانند انواع دیگر وام‌ها، معانی کالک همیشه در زبان ثابت نیستند. کاغذ ردیابی اشتقاقی معمولاً همزمان معنایی نیز دارد، زیرا کلمه ای که با ترجمه تکواژی ایجاد می شود، انتقال معنایی موجود در کلمه مبدأ را کپی می کند. بنابراین ردیابی کارکرد بسیار مهمی را در زبان انجام می دهد و به عنوان هدایت کننده تأثیر فرهنگی عمل می کند. در واقع، ردیابی، مانند هر وام گیری، به نوعی شاهد ضعف است، یعنی. ناکافی بودن ابزار زبان خود - یا عدم تمایل گویندگان به تلاش برای یافتن این وسایل. به یک معنا، این مسیر کمترین مقاومت است. به طور خاص، ردیابی اولین نشانه ترجمه ضعیف و به طور کلی ناکافی بودن مهارت زبان است. برعکس، دانش خوبزبان توانایی بیان خود را «اصطلاحاً» پیش‌فرض می‌گیرد، یعنی. دانش عبارات آماده یک زبان خارجی، که به شما امکان می دهد از ردیابی (یعنی ترجمه کلمه به کلمه) ساختارهای زبان مادری خودداری کنید. ردیابی معنایی را نمی توان همیشه از توسعه معنایی مشابه اما مستقل متمایز کرد، زیرا نقل و انتقالات معنایی منظم و حتی شاید جهانی هستند. ردیابی اشتقاقی می تواند نادرست باشد: در حین ترجمه، یکی از تکواژها می تواند با یک معادل تقریبی ترجمه شود. گاهی اوقات کلمات ردیابی منشأ "مصنوعی" خود را دارند.

بنابراین، در مورد ما، کاغذ ردیابی ترجمه تحت اللفظی عناصر کلمات و عبارات روسی با حفظ ساختار مورفولوژیکی است: خانه استراحت. -خانه تعطیلات . برای ایجاد یک کلمه ردیابی در انگلیسی از زبان دیگر، تنها اصل اجرای این مفهوم وام گرفته شده است، یعنی. فقط ساختار ریشه‌شناختی کلمه زبان خارجی مربوطه، در حالی که ماده برای تشکیل کلمه صرفاً تکواژهای انگلیسی یا زبان خارجی است که به طور ارگانیک در واژگان انگلیسی گنجانده شده است. به عنوان مثال، برنامه پنج ساله ردیابی دقیق عبارت اسمی پایدار روسی است برنامه پنج ساله یا برنامه پنج ساله . کپی کردن کلمات دیگران یک پدیده خاص نیست. بیشتر اوقات، هنگام انتقال معنای یک کلمه خارجی، از انتخابی از معادل کلامی تقریباً دقیق موجود یا یک ترجمه توضیحی استفاده می شود. مثلا روسی کشاورز انفرادی از طریق ترجمه توضیحی فردی دهقان، یکشنبه - به وقت یکشنبه داوطلبانه ردیابی و رونویسی به عنوان روش های وام گرفتن باید از روش های ترجمه به همین نام متمایز شود. بدون تفاوت در مکانیسم آنها، آنها در نتایج نهایی خود متفاوت هستند: در طول ترجمه افزایشی در واژگان وجود ندارد، در حالی که هنگام قرض گرفتن واحدهای واژگان جدید در زبان ظاهر می شوند.

4 جذب

زندگی کلمات وام گرفته شده در زبانی که آنها را وام گرفته است جالب است. بسیاری از وام‌ها، تحت تأثیر سیستمی که وارد آن شده‌اند، دستخوش تغییرات آوایی، دستوری و حتی معنایی می‌شوند، بنابراین با قوانین آوایی، دستوری، معنایی و گرافیکی سیستم زبان دریافت‌کننده سازگار می‌شوند، یعنی جذب می‌شوند.

درجه یکسان سازی می تواند متفاوت باشد و بستگی به این دارد که وام گرفتن از چه زمانی اتفاق افتاده است، آیا به صورت شفاهی یا از طریق کتاب اتفاق افتاده است، چقدر این کلمه رایج است و غیره. درجه جذب بستگی به شرایط تاریخی توسعه هر کلمه خاص، زمان وام گرفتن، ماهیت وام گیری، اهمیت ارتباطی کلمه و غیره دارد.

با توجه به درجه جذب، وام ها را می توان به موارد زیر تقسیم کرد:

) کاملاً جذب شده، یعنی. مطابق با تمام هنجارهای صرفی، آوایی و املایی زبان وام گرفته شده و توسط گویندگان به عنوان انگلیسی و نه کلمات خارجی درک می شود.

) نیمه جذب شده، یعنی. بیگانه ماندن در تلفظ، املاء یا دستور زبان.

) تا حدی شبیه سازی شده و مفاهیم مرتبط با کشورهای دیگر را نشان می دهد و معادل انگلیسی ندارد. به عنوان مثال، از استپ روسی، روبل، ورست.

وام های روسی که به واژگان زبان انگلیسی نفوذ کرده اند ، مانند هر وام های دیگر ، با رعایت قوانین داخلی توسعه زبان انگلیسی ، در ظاهر صدا و ساختار دستوری خود دگرگون می شوند. این را می توان به وضوح در مثال کلماتی مانند kopeck، knout (تلفظ: naut)، sterlet و غیره مشاهده کرد که ظاهر صوتی آنها بر اساس قوانین تلفظ انگلیسی دگرگون شده است. شما می توانید ببینید که چگونه ظاهر صدای یک کلمه تغییر می کند، با رعایت هنجارهای تلفظ زبان انگلیسی، و هر چه یک کلمه قرضی طولانی تر در زبان وجود داشته باشد، تغییرات بیشتری در آن ایجاد می شود. بنابراین، برای مثال، تلفظ مصوت «الف» در کلمه سابل، دچار همان تغییری شد که همه واکه‌های بلند از طریق به اصطلاح جابجایی مصوت بزرگ (a>ei) متحمل شدند. صامت های نرم روسی در کلمات وام گرفته شده با کلمات سخت تفاوتی ندارند، زیرا زبان انگلیسی با کامی سازی صامت ها (روبل، استپی) مشخص نمی شود. تغییر در استرس، از دست دادن مصوت نهایی و غیره وجود دارد. اگر تغییرات صوتی را که وام‌های روسی در زبان انگلیسی متحمل می‌شوند ردیابی کنیم، خواهیم دید که آنها در واقع ظاهر صوتی خود را طبق قوانین داخلی زبان انگلیسی تغییر می‌دهند. با این حال، این امر عمدتاً در مورد آن دسته از وام‌هایی که رایج‌تر بوده یا شده‌اند صدق می‌کند. وام هایی که بسیار به ندرت استفاده می شوند شکل روسی خود را تا حد زیادی حفظ می کنند؛ نوسانات زیادی در تلفظ آنها مشاهده می شود. این در لغت نامه هایی که آنها را ثبت می کنند منعکس شده است.

واژگان وام گرفته شده نیز در ساختار دستوری خود دگرگون می شوند. با استفاده از مثال وام‌گیری‌های روسی، می‌بینید که جمع اکثر اسم‌های وام‌گرفته شده مانند اسامی انگلیسی با استفاده از «s» یا «es» تشکیل می‌شود. تلفظ این پایان با همان شرایط موقعیتی در کلمات بومی انگلیسی مشخص می شود: mammoths، steppes، sables، ukases و غیره. شکل گیری جمع اسم ها با موضوع عمق نفوذ عاریه ارتباط تنگاتنگی دارد. رایج‌ترین وام‌گیری‌ها در انگلیسی با پسوند انگلیسی “s”، “es” جمع می‌شوند. اسم هایی که به ندرت استفاده می شوند اغلب شکل جمع روسی را حفظ می کنند: strelez - strelzey.

کلمات روسی وام گرفته شده مشتقاتی را مطابق با انواع و مدل های مشابه انگلیسی تشکیل می دهند: ابریشم، نارودیسم، دکمبریسم، پرمین. زبان انگلیسی با روشی خاص برای تشکیل کلمه مشخص می شود - بدون افزودن عناصر پیوست (به اصطلاح تبدیل). از نظر نوع کلمات انگلیسی، وام های روسی نیز مشمول این می شود: غار ماموت، به گره، سمور (به عنوان صفت) و غیره. آنچه در مورد توسعه وام گیری های این دوره توسط زبان انگلیسی گفته شد در مورد وام های روسی که در دوره های بعدی وارد زبان انگلیسی شده اند نیز صدق می کند.

روند همسان سازی می تواند آنقدر عمیق باشد که منشاء خارجی چنین کلماتی توسط انگلیسی زبانان بومی احساس نمی شود و تنها از طریق تجزیه و تحلیل ریشه شناختی کشف می شود. این به ویژه در مورد وام واژه‌های اسکاندیناوی و لاتین اولیه مانند get صادق است دريافت كردن ، مهارت مهارت ، آسمان آسمان ،دامن دامن ، پوست چرم ،آنها آنها ، خیابان خیابان» و غیره. برخلاف وام‌های کاملاً جذب شده و پذیرفته شده، واحدهای زبان خارجی نیمه جذب شده ردپای منشأ خارجی خود را در قالب ویژگی‌های آوایی، دستوری و معنایی حفظ می‌کنند، به عنوان مثال، تایگا، تندرا، روبل، گره و سایر وام‌گیری‌ها از زبان روسی که بیانگر واقعیات و مفاهیم انگلیسی بیگانه است. به منظور توصیف مناسب آنها در لغت نامه های توضیحی زبان انگلیسی، فرهنگ نویسان به طور گسترده از اطلاعات دایره المعارفی برای اطلاع از مکان های توزیع، اشکال وجود، روش های کاربرد و غیره استفاده می کنند. اشیاء و پدیده های تعیین شده. بنابراین، هنگام تفسیر کلمات تایگا، تندرا، همراه با نشان دادن ویژگی های عمومی و ویژگی های متمایز که به ما امکان می دهد ویژگی و تفاوت این واقعیت ها را در مقایسه با واقعیت هایی که نزدیک ترین و آشناترین به انگلیسی بومی هستند، ببینیم. بلندگوها، نشانه های منطقه آب و هوایی و منطقه جغرافیایی آورده شده است: تایگا - جنگل مخروطی باتلاقی سیبری، از جایی که تاندرا به پایان می رسد. تندرا - دشت بدون درخت مشخصه مناطق قطبی و زیر قطبی. شرح اسامی واحدهای پولی مانند روبل که به زبان انگلیسی قرض گرفته شده است نیز نشان دهنده این واقعیت است که این یک واحد پولی است که جایگاه خاصی را در سیستم عمومی واحدهای پولی اشغال می کند و همچنین کشوری که در آن در گردش است: روبل - جدول پول را ببینید: 100 کوپک، روسیه.

از آنجایی که فرآیند جذب عناصر زبان خارجی از لحظه ورود آنها به زبان توسط مترجمان آغاز می شود، شایسته است چند کلمه در مورد تکنیک ترجمه نام های خارجی به طور خاص بیان کنیم. هنگام ترجمه کلمات و عبارات با معنای تداعی نامشخص و همچنین هنگام ترجمه نام واقعیت ها، می توان از رونویسی، ردیابی و ترجمه توضیحی استفاده کرد (انتقال معنای یک کلمه یا عبارت خارجی با استفاده از ابزار زبان مادری بدون حفظ انگیزه و فرم). هنگام ردیابی و رونویسی، گاهی اوقات لازم است به نظرات متوسل شویم. تکنیکی که نوعی ترجمه و ردیابی توضیحی است نیز قابل استفاده است - جایگزین معنای تداعی کننده. با این حال، این نیاز به اظهار نظر را منتفی نمی کند. سوء استفاده از رونویسی و ردیابی به عنوان روش های ترجمه زبان را مسدود می کند. اگر انگیزه نامشخص باشد، رونویسی و ردیابی بدون تفسیر غیرقابل قبول است، زیرا ترجمه به معنای صحیح کلمه در این مورد وجود ندارد.

2. چارچوب زمانی برای گسترش زبان روسی

کلمات قرض گرفته شده به درک ارتباطات تاریخی کشورها و مردمان مختلف و ماهیت این ارتباطات کمک می کند. آنها به نقاط عطف بی نظیر تاریخ، نقاط عطف تمدن، جامعه شناسی و البته نقاط عطف در مسیر ارتباط بین مردمان مختلف تبدیل می شوند.

کلماتی که به زبان های دیگر نفوذ می کنند فقط ردپایی از تماس های بین زبانی نیستند، بلکه تا حد زیادی رگه هایی از ارتباط بین مردم هستند که واقعیت ارتباط و اغلب ماهیت ارتباط را به تصویر می کشند. اقوام مختلف چگونه با هم آشنا شدند؟ آیا روابط دوستانه ای داشتید یا با هم اختلاف داشتید؟ چه جور مردمی بودند که حرفشان را به زبان دیگر دادند؟

کلمات تماس های دیرینه ای را به تصویر می کشند و در یک زبان خارجی حفظ می شوند، اگرچه در شکلی که قبلاً تغییر کرده اند، می توانند بسیاری از تاریخ مردمانی را که در مسیر تاریخی خود ملاقات کرده اند بازگو کنند.

در دوره 1812-1814، اروپا از ارتش روسیه، از جمله قزاق های روسیه، به عنوان ارتش آزادی بخش از تهاجم ناپلئون استقبال کرد. در اقدامات ناپلئون - قبلاً امپراتور فرانسه - انگیزه های مترقی در گذشته وجود داشت. در آن زمان علاقه به روسیه، فرهنگ روسی و زبان روسی کم رنگ شد. اما مبانی انسان گرایانه فرهنگ و ادبیات روسی در دوره تسلط نیروهای محافظه کار در روسیه نیز محسوس بود. به همین دلیل است که مشکل تأثیر ادبیات روسی بر ادبیات جهان و برخی روندهای ادبی در جهان بسیار مهم به نظر می رسد. کشورهای مختلف. به لطف ترجمه ها (در زمان های مختلف و در کشورهای مختلف، کم و بیش "دقیق")، دانش ادبیات روسی از دانش زبان روسی "سبقت گرفت". تعامل پیچیده ای از فرهنگ ها بوجود آمد که در آن زبان منبع ادبی روسی در زبان ترجمه منعکس شد. دنیای ایده ها و تصاویر ادبیات روسیه متحمل ضررهای اجتناب ناپذیری در تفسیر به زبان خارجی شد و در عین حال با ادغام در قالب زبان خارجی، زبان خارجی را با مفاهیم، ​​ایده ها و تصاویر جدید غنی کرد. به عنوان مثال، به لطف ترجمه رمان "پدران و پسران" توسط نویسنده بزرگ روسی تورگنیف، کلمه نیهیلیست وارد زبان انگلیسی شد. نیهیلیست .

در اعماق جامعه روسیه، اندیشه سیاسی مترقی شکل گرفت: دکبریست ها، دموکرات ها-رازنچینتسی ها، پوپولیست ها، بلشویک ها. شالوده یک جامعه جدید و سوسیالیستی گذاشته شد که همراه با آن مفاهیم جدید و نام های جدید متولد شد. انقلاب کبیر سوسیالیستی اکتبر منجر به جریانی از اصطلاحات سیاسی و روزمره جدید شد که در هیچ زبانی معادلی برای آن وجود نداشت. همه ملت ها آن را وام گرفته، تفسیر کردند و قدردانی کردند.

در سال 1922 نظرسنجی جالبی در انگلستان در میان مهم ترین کتابخانه ها انجام شد. هدف این پرسشنامه بررسی نفوذ ادبیات روسی و زبان روسی به انگلستان به عنوان شاخصی از نفوذ فرهنگی روسیه بود. برای این منظور پرسشنامه هایی به بزرگترین کتابخانه های عمومی لندن، بیرمنگام، گلاسکو، لیورپول و منچستر ارسال شد. در بیش از یک سوم کتابخانه های مورد بررسی (دوازده)، کتاب های روسی به طور کامل وجود نداشت. از بیست و یک نفر باقی مانده، یازده نفر فقط کتاب های درسی و فرهنگ لغت زبان روسی داشتند. در هفت کتابخانه بیش از پانزده کتاب روسی وجود نداشت، در سه کتابخانه کمی بیش از پانزده کتاب وجود داشت. تنها کتابخانه نسبتاً غنی از کتاب‌های روسی، کتابخانه عمومی لندن بود، در حالی که بقیه (به استثنای موزه بریتانیا) کتاب‌های روسی کمی داشتند که در آن زمان جمع‌آوری شده بود و انتخاب آنها تصادفی بود. جنگ بزرگ میهنی 1941-1945 - یک جنگ مقدس و عادلانه علیه فاشیسم - باعث موج جدیدی از علاقه در روسیه - اتحاد جماهیر شوروی، به زبان روسی، در سیاست، فرهنگ، علم و فناوری روسیه و شوروی شد.

علاقه قابل توجهی به مطالعه زبان روسی در طول جنگ جهانی اول در انگلستان ظاهر شد. سپس در بسیاری از مدارس خصوصی تدریس شد. پس از این، تعداد مدارس آموزش زبان روسی به شدت کاهش یافت - در سال 1939 تنها 20 مدرسه وجود داشت. در دانشگاه ها، مطالعات روسی خیلی زودتر به موقعیت پایدار، هرچند متوسط، دست یافت. از سال 1965، آموزش زبان روسی در بریتانیا شتاب بیشتری به دست آورد. افزایش شدید علاقه به زبان روسی و ارزیابی مجدد دیدگاه ها در مورد نقش زبان روسی در موسسات آموزشی کشورهای اروپایی در آن زمان با موفقیت های مردم روسیه در اکتشاف فضا همراه است. به قول یکی از معلمان دانمارکی: «کاری که حتی ادبیات درخشان روسی نتوانست انجام دهد، ماهواره‌های شوروی و پرواز گاگارین انجام دادند». هنگامی که اولین ماهواره زمین مصنوعی که در سال 1957 پرتاب شد، وارد مدار شد، علاقه به زبان روسی، علم و فناوری روسیه به شدت افزایش یافت. با وجود این، مشخص است که تعداد دانش‌آموزانی که در مدارس زبان روسی می‌خوانند بسیار کمتر از دانش‌آموزان فرانسوی یا آلمانی هستند، اگرچه تعداد مدارس آموزش زبان روسی در سال 1967 حدود 600 مدرسه بود. در سال 1978، 28 هزار نفر در 40 دانشگاه به تحصیل زبان روسی پرداختند. و 802 مدرسه در انگلستان. و در ایالات متحده در سال 1993، تقریباً 44000 دانش آموز زبان روسی را آموختند. این رقم در مقایسه با تعداد دانش آموزانی که اسپانیایی (533000)، فرانسوی (272000) و آلمانی (133000) خوانده اند، اندک است.

در سپتامبر 1960، کمیسیونی در انگلستان به ریاست پروفسور ایجاد شد. ن. عنان. وظیفه این کمیسیون "مطالعه امکانات گسترش آموزش زبان روسی در مدارس و سایر موسسات آموزشی در بریتانیا و ارائه توصیه های خاص در مورد این موضوعات" بود. کمیسیون گزارش گسترده ای ارائه کرد که در آن توصیه کرد که آموزش زبان روسی به سطح آلمانی برسد. کمیسیون عنان راه حل این مشکل را این بود که زبان های فرانسوی و لاتین "جا باز کنند" و تعداد ساعات لازم را به زبان روسی در برنامه درسی مدرسه اختصاص دهند. نویسندگان این گزارش معتقد بودند که برای آموزش زبان روسی به 25 هزار دانش آموز، به 1500 معلم نیاز است و پیشنهاد کردند سالانه 120 معلم زبان روسی تربیت شوند. در سالهای 1960-1961 حدود 300 معلم زبان روسی در انگلستان وجود داشت. مراکز اصلی مطالعه زبان روسی در انگلستان در آن زمان عبارت بودند از: آکسفورد، کمبریج، گلاسکو، ادینبورگ، منچستر، لیورپول، ناتینگهام، لندن، بیرمنگام، لیدز. لازم به ذکر است که یک مدرسه مستقل از مطالعات اسلاو و شرق شناسی در دانشگاه لندن و همچنین کالج هولبورن در لندن وجود دارد که به طور فعال در توسعه شرکت داشته است. وسایل فنیآموزش زبان های خارجی، به ویژه روسی.

کتاب علمی و تبلیغاتی «چرا روسی بخوانیم؟» که در سال 1966 در ایالات متحده منتشر شد، اشاره کرد که «کاربرد عملی زبان روسی شامل طیف گسترده ای از فرصت های شغلی است. دانش آن ابزاری ضروری برای بسیاری از موقعیت ها در دولت فدرال، تجارت خصوصی، کتابداری، موسسات تحقیقاتی در علوم اجتماعی و طبیعی و به طور فزاینده ای در زمینه ارتباطات جمعی است. و البته، به طور کلی نیاز به معلمان واجد شرایط وجود دارد. علاوه بر ارزش حرفه ای فوری زبان روسی، ما نباید فراموش کنیم که تسلط بر آن بسیار غنی است، زیرا این یک دستاورد بزرگ صرفاً فرهنگی است. ایده زیبایی، غنا، رسا و صدای روسی به طور فزاینده ای در افکار عمومی بین المللی ریشه دوانده بود.

طبق گزارش های مطبوعاتی، در سال 1970، زبان روسی به یکی از زبان های کاری فدراسیون بین المللی بسکتبال، فدراسیون بین المللی پزشکی ورزشی (FIMS) و سایر سازمان ها تبدیل شد. شطرنج بازان معروف آن زمان رابرت فیشر (ایالات متحده آمریکا) و بنت لارسن (دانمارک) به زبان روسی مسلط بودند که به رسمیت شناختن موقعیت پیشرو مدرسه شطرنج شوروی بود. فضانوردان آمریکایی به منظور آمادگی برای پروازهای فضایی که فضانوردان شوروی با آنها در آن شرکت داشتند، زبان روسی را مطالعه کردند.

زبان روسی، به قول پوشکین شاعر بزرگ روسی، «در چرخش و ابزار خود بسیار منعطف و قدرتمند است، در روابط خود با زبان‌های خارجی بسیار پذیرا و جمعی است» و خود بر زبان‌های دیگر تأثیر می‌گذارد. در مشاهدات پوشکین، اشتراک زبان روسی برجسته شده است، یعنی. توانایی آن برای اتصال، برقراری ارتباط و غنی سازی متقابل. "زبان بیگانه نه با شمشیر و آتش، بلکه با فراوانی و برتری خود گسترش می یابد." و سپس پوشکین توجه خود را به شرایط لازم برای تأثیر زبانی جلب کرد: ادبیات توسعه یافته، تجارت، قانونگذاری. در نتیجه، نقش بین‌المللی زبان را ایدئولوژی، فرهنگ و اقتصاد یک قوم تعیین می‌کند. حیات کلام با اعمال خود مردم تعیین می شود.

اکثر محققان تأثیر زبان روسی بر واژگان انگلیسی را به دو دوره بزرگ تقسیم می کنند - وام هایی از دوران پیش از انقلاب و دوران شوروی. همچنین یک طبقه بندی به سه دوره وجود دارد: 1) قبل از پیتر اول، 2) از پیتر اول تا دوران پیش از انقلاب، و 3) دوره از انقلاب سوسیالیستی اکتبر بزرگ تا امروز. در پایان نامه داوطلب V.V. آکولنکو، تاریخچه تعامل بین زبان روسی و زبان های غربی (از جمله انگلیسی) به چهار دوره تقسیم می شود.

دوره اول تأثیر زبان روسی قدیم دوران کیوان روس بر انگلیسی قدیمی و تا حدی میانه را پوشش می دهد.

دوره دوم نفوذ زبان روسی بر زبان انگلیسی، همراه با توسعه تجارت و روابط سیاسی بین روسیه و انگلیس، رشد قدرت دولت روسیه، از نیمه دوم قرن شانزدهم آغاز شد و تا اواسط ادامه یافت. قرن 19.

دوره سوم از دهه 60 قرن نوزدهم آغاز می شود و تا سال 1917 ادامه دارد. تمرکز در این دوره بر تغییرات در روابط اقتصادی و اجتماعی در روسیه، مبارزه روزافزون بین نیروهای انقلاب و نیروهای ارتجاع و دستاوردهای بزرگ در توسعه علم و فرهنگ ملی بود.

دوره چهارم وام گیری از زبان روسی، دوران شوروی است. ما می توانیم در مورد مرحله جدیدی در توسعه واژگان سیاسی و اجتماعی-اقتصادی زبان روسی و همچنین در مورد رشد بیشتر اهمیت بین المللی آن در دوره پس از جنگ در ارتباط با ظهور اردوگاه قدرتمند صحبت کنیم. صلح، دموکراسی و سوسیالیسم، و همچنین در ارتباط با ایجاد سازمان ملل متحد، که در آن زبان بین المللیروسی به همراه انگلیسی، فرانسوی، اسپانیایی و چینی اعلام شد.

امروز می توان در مورد دوره پنجم پس از شوروی صحبت کرد.

1 قرض های اولیه

از زمان های قدیم، توجه متقابل بین مردم انگلیسی، فرانسوی و روسی نسبت به یکدیگر وجود داشته است. ایالت کیوان روابط بسیار گسترده ای با مردمان مختلف آسیا و اروپا از جمله بریتانیای باستان داشت. در قرن یازدهم، نووگورود در انگلستان عمدتاً به عنوان تامین کننده خز و جواهرات شناخته می شد. ازدواج ولادیمیر مونوخ با دختر هارولد پادشاه انگلستان به همین زمان باز می گردد. اطلاعات آن زمان اندک است. با این حال، داده های تاریخی نشان می دهد که کیوان روس برای کشورهای آلمانی شناخته شده بود. سطح فرهنگ کیوان روس آنقدر بالا بود که خارجی های غربی کیف را رقیب قسطنطنیه می دانستند. روسیه باستان ارتباطات سیاسی گسترده ای با تمام کشورهای اروپایی داشت. البته با توجه به این وضعیت دولت باستانی روسیه، نقش زبان آن نیز باید بسیار پررنگ باشد. علاوه بر این، اگر در نظر بگیریم که فرهنگ عالی کیوان روس ریشه های عمیقی در گذشته های دور داشته است، که حتی "قبل از قرن نهم، مردم روسیه راه طولانی در زندگی اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی خود پیموده بودند." همانطور که توسط محقق روسیه باستان، آکادمیک B.D. گرکوف با این حال، وام‌گیری‌ها از زبان روسی در زبان انگلیسی زیاد نبود و هم‌گرایی زبان‌ها در این دوره اتفاق نیفتاد، اگرچه به نظر بسیار محتمل است که در آن دوره زبان روسی می‌توانست تأثیر خاصی بر واژگان داشته باشد. از زبان انگلیسی

این فرض بر داده های زیر استوار است: بین روسیه باستان و انگلستان آن دوران روابط بسیار نزدیک وجود داشت. چگونه می توان این واقعیت را توضیح داد که پس از فتح انگلستان توسط اسکاندیناوی ها، پسران تبعیدی پادشاه انگلیسی ادموند آیرونساید (981 - 1016) در دربار شاهزاده کیف پناه گرفتند. پس از فتح انگلستان توسط نورمن ها و مرگ شاه هارولد، همسر و دخترش نیز به کیوان روس پناه بردند. اگر قبلاً روابطی بین روسیه باستان و انگلیس برقرار نبود، بعید بود که این تبعیدیان خانواده سلطنتی انگلیس به کشوری دور از آنها پناه ببرند.

در زبان‌های ژرمنی باستان تعدادی کلمه وجود دارد که در زمان‌های مختلف از زبان‌های اسلاوی به عاریت گرفته شده‌اند. بخش عمده ای از وام گرفته شده از زبان های اسلاو به زبان های اسکاندیناوی و گوتیک است که سخنرانان آنها مستقیماً با اسلاوها در تماس بودند. در مورد زبان انگلیسی باستان، تعداد وام‌های اسلاوی در آن بسیار کم است، حتی کمتر از سایر زبان‌های آلمانی غربی، که پس از جداسازی لهجه‌های آنگلوساکسون در زبان انگلیسی باستان، تعدادی از کلمات اسلاوی را پذیرفتند.

همانطور که می دانید، کلمات می توانند از زبان مبدأ بسیار دور بروند، می توانند از زبانی به زبان دیگر سفر کنند و ارتباطات مردمی را که به این زبان ها صحبت می کردند، به تصویر بکشند. تعداد کمی از روسییسم ها به زبان های اسکاندیناوی راه یافتند و از آنجا به انگلیسی باستان رفتند. اولین کلمه روسی که وارد زبان انگلیسی شد tapor-х یا taper-zekh نام دارد که ترکیبی از کلمات روسی و نروژی tapor-taper "تبر" است. و x تبر . در صفحات تواریخ سال 1031 ثبت شده است: taper- x. با این حال، نام شیء به این شکل تا دوران میانسالی باقی نمانده است. دوره انگلیسی. این واقعیت فرهنگ لغت تنها شواهد تاریخی، هرچند مهم، از روابط روسی-نروژی و انگلیسی است. اما خود کلمه روسیسم در زبان انگلیسی باقی نماند. این شی وجود دارد و اکنون نام آلمانی تبر "تبر" را دارد. کلمات انگلیسی صحبت می کنند گفتگو، گفتگو ; صحبت کردن صحبت کردن، صحبت کردن، چت کردن و غیره به ریشه اسکاندیناویایی تولک از تولک روسی برگردید (ر.ک: تفسیر، تولکوی).

در این راستا به نظر می رسد بیانیه پروفسور. آراکینا V.D. که «تنها کلمه روسی که قبل از قرن چهاردهم به زبان انگلیسی نفوذ کرد سمور بود سمور ، که در همان زمان به زبان های دیگر گسترش یافت ، زیرا خز گران قیمت این حیوان از اسلاوهای شرقی به همه کشورها آمد.

در انگلیسی، مانند سایر زبان های آلمانی، حتی در زمان های قدیم کلماتی وجود داشت که ریشه های مشترکی با کلمات زبان های اسلاو داشتند و ظاهراً از گویش های قبایل اسلاو در قرن دوازدهم وام گرفته شده بودند. اینها کلماتی مانند: عسل، شیر، کنف، گاوآهن و غیره، انگلیسی قدیم هستند. meodu، مدرن انگلیسی منظور داشتن؛ انگلیسی کهن هناپ، مدرن انگلیسی کنف; انگلیسی کهن ملوک، مدرن انگلیسی شیر؛ انگلیسی کهن پلوز، مدرن انگلیسی شخم زدن. یک واژه قرضی اسلاوی قبلی در انگلیسی باستان: syrce پیراهن , پوسته , زره زنجیری از بزرگتر می آید سورک روسی را مقایسه کنید پیراهن . این کلمه در Beowulf و دیگر بناهای نوشته شده یافت می شود.

دشوار است که بگوییم این وام‌گیری‌ها از کدام زبان اسلاوی خاص به زبان انگلیسی نفوذ کرده‌اند و آیا مستقیماً از اسلاوها به آنگلوساکسون‌ها نفوذ کرده‌اند یا از طریق زبان‌های اسکاندیناوی. آنگلوساکسون ها قبل از استقرار در جزایر بریتانیا با اسلاوها در این قاره برخورد کردند. اسلاوها همچنین از دوران باستان در منطقه دریای بالتیک با قبایل اسکاندیناوی در تماس بودند. همان وام‌های اسلاوی در زبان‌های انگلیسی و اسکاندیناوی یافت می‌شود و نمی‌توان گفت که آیا آنها مستقیماً از اسلاوها به هر یک از این زبان‌ها نفوذ کردند یا ابتدا به اسکاندیناوی‌ها و سپس از آنها به آنگلوساکسون‌ها رسیدند. روشن شدن این موضوع با این واقعیت پیچیده تر می شود که منابع مکتوب باستانی اسکاندیناوی متأخرتر از منابع انگلیسی هستند و بنابراین نمی توان ردیابی کرد که این وام گیری ها حداقل در عصری که در زبان های اسکاندیناوی چه شکلی داشته اند. انگلیسی کهن. این همچنین یافتن این کلمه را از کدام زبان اسلاوی وام گرفته شده دشوار می کند. لازم به ذکر است که زبان های اسلاوی در آن عصر هنوز آنقدر نزدیک بودند که گویش های یک زبان واحد بودند. این با این واقعیت تأیید می شود که در آن دوره هیچ مرزی بین زبان های اسلاوی فردی ترسیم نمی شد. بنابراین، با توجه به اولین وام گیری ها، بسیار دشوار است که بگوییم آنها از کدام زبان اسلاوی گرفته شده اند.

اما سکوت در برابر این سخنان هنگام بررسی موضوع استقراض روسیه اشتباه است، زیرا کاملاً ممکن است که این وام‌گیری‌های اولیه از زبان روسی آمده باشد.

کلمه سمور نیز یک عاریه اولیه است. این کلمه فقط در قرن چهاردهم در لغت نامه های انگلیسی ثبت شد. با این حال، می توان فرض کرد که خیلی زودتر به گفتار شفاهی نفوذ کرده است: همانطور که شناخته شده است، در دوره قرون 12-13، خز سمور جایگاه مهمی را به عنوان محصول مبادله اشغال می کرد و عملکرد یک واحد پولی را انجام می داد. علاوه بر این، در منبعی که برای اولین بار این کلمه ثبت شده است، علاوه بر معنی اسم سمور ، در معنای صفت نیز آمده است سیاه . این واقعیت همچنین دلیلی می دهد که فرض کنیم این کلمه برای مدت طولانی در زبان انگلیسی وجود داشته است و توانسته معنای بیشتری در آن به دست آورد. سیاه و لباس عزاداری .

2.2 قرن XV-XVI - رشد دولت روسیه

هر چه درک متقابل مردم از یکدیگر عمیق تر باشد، روابط دوستانه بین مردم قوی تر می شود. زبان اساس این درک است. از این رو علاقه ای است که تاریخچه کسب زبان های خارجی در هر محیط خارجی نشان می دهد. چنین تاریخی می تواند شاخص مهمی از وضعیت فرهنگ عمومی (و نه فقط زبانی) یک قوم معین باشد و به همان میزان به عنوان شاهدی بر آشنایی واقعی آن با مردمان، آموزش و پرورش و هنر آن کشورها باشد. کشورهایی که با برخی از منافع تاریخی مرتبط است. در هر زبانی می توان مانند لایه های باستان شناسی، "لایه های" زمانی را ردیابی کرد و نقاط عطف را مشخص کرد، ردپایی از زندگی گذشته مردم و زندگی جدید آنها، ردپایی از تماس های دوستانه بین مردم و نزاع ها، همکاری و دشمنی، صلح و جنگ را یافت. همانطور که قبلاً متوجه شده ایم، ارتباطات بین المللیبسته به شرایط اجتماعی و جغرافیایی توسعه می یابد. و هر چه زمانهای اولیه موضوع توجه ما باشد، روابط بین مردمان دور از دیدگاه مدرن ما محدودتر و کندتر توسعه می یابد. در آن زمان تقریباً هیچ وسیله ارتباطی وجود نداشت. بنابراین موقعیت جغرافیایی نقش مهمی ایفا کرد. سیاست و اقتصاد، یعنی روابط دیپلماتیک و تجاری در حال ظهور، ارتباطات زبانی را تعیین می کند.

در انگلستان با زبان روسی زودتر از ایالت روسی با انگلیسی آشنا شدیم. در طول قرن های 16-17، علاقه به زبان روسی به حدی بود که در تعدادی از کشورها، در شرایط مختلف و به دلایل مختلف، سوابق کاملاً جدی از ماهیت مطالعات زبانی و منطقه ای توسط خارجیانی که از روسیه بازدید کرده بودند، ظاهر شد. محقق معروف شوروی ما B.A. لارین به سه منبع خارجی در مورد تاریخ زبان روسی و روابط بین الملل روسی در قرن 16-17 اشاره می کند. این:

) "فرهنگ لغت مسکوویان" (فرانسوی-روسی، 1586)؛

) « نوت بوک» - فرهنگ لغت روسی به انگلیسیریچارد جیمز (1618-1620)؛

) «گرامر روسی» نوشته هاینریش لودولف (آکسفورد، 1696).

روابط پایدار بین مردم روسیه و انگلیسی تنها در قرن شانزدهم برقرار شد و علاوه بر این، در ابتدا ماهیت بسیار محدودی داشت. در این زمان دور در انگلستان، افرادی شروع به ملاقات کردند که به خوبی به گفتار شفاهی روسی تسلط داشتند، بسیار بهتر از آن چیزی که یکی دو قرن بعد می توانستند انجام دهند. اگر روابط قوی تجاری و دیپلماتیک بین انگلیس و ایالت مسکو در این دوره و علاقه واقعی بازرگانان لندنی به حفظ روابط تجاری ثابت با جمعیت روسیه را به یاد بیاوریم، این واقعیت تعجب آور به نظر نمی رسد. از سوی دیگر، ناآگاهی به زبان‌های خارجی، از جمله انگلیسی، در ایالت مسکو در آن زمان انگیزه‌ای برای خارجی‌هایی بود که در اینجا زندگی می‌کردند تا روسی را مطالعه کنند. روسیه که قبلاً توسط تاتارها به صورت فئودالی تکه تکه شده و تحت ظلم قرار گرفته بود، پس از اتحاد توسط ایوان سوم، در اروپا به عنوان یک دولت قدرتمند و متحد ظاهر می شود. این امر هم علاقه و هم ترس را در دیگر کشورهای اروپایی برمی انگیزد و سفیران با وظایف و اهداف مختلف از بسیاری از کشورها به سوی مسکوی ثروتمند کشیده می شوند.

دلایل سیاسی جستجوی مسیرهای تجاری شمال را تعیین کرد. روابط منظم با انگلستان در سال 1528 آغاز شد، زمانی که سفیران روسیه در مسیر خود به اسپانیا در دربار چارلز پنجم از انگلستان بازدید کردند. 1554 ذکر شده است، اما هیچ نامه یا پاسخی در آرشیو وجود ندارد. بنابراین، وام گیری سیستماتیک کلمات روسی به انگلیسی از نیمه دوم قرن شانزدهم آغاز می شود، زمانی که روابط مستقیم سیاسی و اقتصادی بین انگلیس و روسیه برقرار شد. دلیل نزدیکی انگلیس و روسیه رشد سریع امپریالیسم انگلیس، سیاست تهاجمی آن، مبارزه انگلیس با پرتغال، اسپانیا، هلند و سایر کشورها برای تصرف سرزمین های جدید است. انگلستان به یک ناوگان قدرتمند نیاز داشت، اما الوار مخصوص کشتی سازی خود را نداشت. بنابراین، در ارتباط با توسعه سرمایه داری در انگلستان و گسترش تجارت دریایی، علاقه به ایالت مسکو در آنجا پدید آمد.

تاریخ توافق تجاری بین انگلستان و روسیه را که در زمان ایوان چهارم مخوف منعقد شد، به عنوان یک حادثه توضیح می دهد. در سال 1552، یکی از کشتی های اکسپدیشن Willoughby-Chanceller از سرزمین های روسیه (Kholmogory) بازدید کرد. در سال 1553، یک اکسپدیشن انگلیسی متشکل از سه کشتی به جستجوی مسیر شمالی به چین رفتند. آغاز نزدیکی مستقیم روسیه با انگلیس در 24 آگوست 1553 در نظر گرفته می شود، زمانی که برای اولین بار کشتی پادشاه انگلیسی ادوارد ششم، ادوارد خوب اینترپرایز، در بندر سنت نیکلاس در دهانه لنگرگاه لنگر انداخت. دوینای شمالی این تنها کشتی بازمانده از اکسپدیشن بود و کاپیتان آن ریچارد صدراعظم به مسکو رسید، ایوان چهارم با مهربانی مورد استقبال قرار گرفت، نامه ای از پادشاه خود به تزار ارائه کرد و در 15 مارس 1554 از مسکو آزاد شد. با دریافت منشور برای حق تجارت انحصاری. هدف از سفر صدراعظم و همراهانش یافتن بازارهای جدید بود، زیرا به گفته خود انگلیسی ها، کالاهای انگلیسی تقاضای کمی در بین مردم و کشورهای اطراف داشتند و تصمیم بر این شد که سه کشتی برای تحقیق و کشف تجهیز شوند. در بخش های شمالی سوتا.

علاقه انگلستان به تجارت با روسیه بسیار زیاد بود. در سال 1554 در لندن، شاه فیلیپ و ملکه مری تأسیس شرکت بازرگانان انگلیسی مسکو را تأیید کردند، که یادداشت های زیادی در مورد ایالت مسکوی قرن شانزدهم به جای گذاشت. این یادداشت ها برای مطالعه تاریخ عمومی تماس های انگلیس و روسیه بسیار جالب است، زیرا منابع روسی بسیار کمی در آن زمان کشف شده است. هدف شرکت بازرگانی مسکو ایجاد و توسعه تجارت با ایالت مسکو بود. مسیر تجاری مهم از طریق دریای سفید که برای اولین بار توسط ریچارد چنسلر در سال 1553 افتتاح شد، امکان برقراری تماس مستقیم بین انگلیس و روسیه را فراهم کرد. دو سال بعد، شرکت مسکو مجوز تجارت بدون عوارض گمرکی در سراسر روسیه را دریافت کرد. سفرا و نمایندگان شرکت های تجاری به مسکو اعزام شدند. از طریق مسیر شمالی، از طریق دریای سفید به Kholmogory، و از آنجا بازرگانان و کارآفرینان شروع به آمدن به "تزار مسکووی" برای انعقاد معاملات تجاری کردند. بازرگانان انگلیسی از فرصت هایی که در اختیارشان قرار می گرفت، استفاده گسترده ای کردند و از روسیه به ایران و آسیای مرکزی رفتند. قبلاً در سال 1558، سال به سلطنت رسیدن ملکه الیزابت اول، آنتونی جنکینسون به بخارا رسید. با آغاز روابط تجاری روسیه و انگلستان، روابط منظم و کاملاً قوی (تا سال 1649) سیاسی و دیپلماتیک برقرار شد. نفوذ اقتصادی با اعزام تعدادی از سفارتخانه ها همراه بود. دولت انگلیس در قرون 16 - 17 مراقبت از آماده سازی ستادی از مترجمان دائمی از زبان روسی را به عهده گرفت تا بتوانند به دفاتر دیپلماتیک لندن خدمت کنند. تعدادی از اسناد در بایگانی روسیه در مورد جوانان انگلیسی که برای این منظور در ایالت روسیه تحصیل کرده اند، حفظ شده است. اسناد انگلیسی نیز حفظ شده است که حضور مترجمان رسمی از زبان روسی در لندن را تأیید می کند. در کنار کارهای معمول ترجمه، در بازدید از سفارتخانه های روسیه نقش مترجم دولتی را نیز ایفا می کردند. علاوه بر گروه کوچکی از افرادی که وظایف رسمی مربوط به دانش زبان روسی را دریافت کردند، این دانش در یک محیط بسیار گسترده تر و بالاتر از همه، تجاری توزیع شد. بسیاری از بازرگانان و دیپلمات‌ها قدرت نظارت بالایی داشتند. آنها اغلب برای مدت طولانی در مسکو زندگی می کردند و سعی می کردند به زبان روسی تسلط پیدا کنند و با قوانین و آداب و رسوم روسیه آشنا شوند. یکی از نمایندگان فروش شرکت "مسکو" لندن که وارد روسیه شده بود، در شرایط انزوای زبانی، به راحتی به گفتار روسی تسلط داشت، دانش زبان انگلیسی در میان جمعیت روسیه کمتر بود، و به زودی او نه تنها به زبان روسی صحبت می کرد. بلکه یک ضبط تجاری به زبان روسی انجام دهید یا یک سند قانونی روسی را درک کنید. به عنوان مثال، جان مریک، که نقش مهمی در تاریخ روابط دیپلماتیک بین دولت های مسکو و انگلیس در نیمه دوم قرن شانزدهم ایفا کرد. پدر جان مریک او را در کودکی به مسکو برد. در اینجا او سالها در یک محیط خارجی زندگی کرد و سپس به عنوان عامل مستقل یک شرکت تجاری لندن در مسکو و یاروسلاول تبدیل شد. او در محافل دولتی مسکو آنقدر شناخته شده بود که اغلب مأموریت های دیپلماتیک بسیار مهمی به او داده می شد. مریک در نامه های انگلیسی خود دوست داشت برخی از کلمه یا عبارت روسی را به رخ بکشد. او در نامه‌ای به بوریس گودونوف (1603) می‌نویسد: «تا پایان روزگارم، همه‌پهلو tvoi hospodarev».

در طول دهه های بعد، پس از برقراری روابط دیپلماتیک و تجاری بین انگلستان و دولت روسیه، این روابط به لطف حمایت ایوان مخوف گسترش یافت. انگلیسی ها در روسیه از امتیازات ویژه ای برخوردار بودند: به تجار انگلیسی خانه ای در مسکو داده شد، یک شرکت تجاری در اینجا سازماندهی شد، تجارت معاف از گمرک مجاز بود، بازرگانان انگلیسی نامه های کمک مالی دریافت کردند تا آزادانه با کالا به تمام بنادر روسیه بروند، به اطراف روسیه سفر کنند. زمین ها و روی آنها زندگی می کنند. در پایان قرن شانزدهم (1589)، بوریس گودونوف در نامه ای به الیزابت اول، تنها به یک انگلیسی اجازه داد تا در روسیه تجارت کند. پزشکان، داروسازان انگلیسی و بعداً نظامیان و کشتی‌رانان انگلیسی در خدمت روسیه هستند. تا سال 1617، 18 تاجر انگلیسی در روسیه زندگی می کردند که کالاهای خود را می فروختند، و تا سال 1626 تعداد آنها به 22 نفر رسید. در گزارش‌های دیپلمات‌ها و بازرگانان انگلیسی، کلمات روسی به طور فزاینده‌ای در زبان انگلیسی مادری خود درهم می‌آیند. پس از بازگشت به انگلستان، بازرگانان و کارآفرینان در گزارش های خود به تفصیل درباره برداشت های خود از آنچه در روسیه می دیدند صحبت کردند و اغلب در گزارش های خود از کلمات روسی برای نشان دادن اشیا و مفاهیم زندگی روسی استفاده می کردند.

مکاتبات دیپلماتیک بین تزار روسیه ایوان چهارم وحشتناک (1530-1584) و ملکه انگلیسی الیزابت اول (1533-1603) به وجود آمد. یکی از اولین پیک های الیزابت اول و ایوان چهارم، جروم گورسی (در روسیه نام او ارمی اولیانوف خوب بود)، ابتدا در سال 1573 از روسیه بازدید کرد و سپس در سال های 1584، 1586 و 1592 نیز به مسکو آمد. او زبان روسی را مطالعه کرد، آن را با زبان‌های مرتبط مقایسه کرد، مقایسه کرد و ارزیابی کرد: «اگرچه دانش گرامر متوسطی داشتم و یونانی را اندکی می‌دانستم، شباهت دومی با روسی به من کمک کرد در مدت کوتاهی به آن تسلط پیدا کنم. زبان روسی غنی ترین و زیباترین زبان جهان است.

دلایل اقتصادی، سیاسی و صرفاً زبانی یا افزایش علاقه به گفتار دیگران یا کاهش چنین علاقه ای را توضیح می دهد. بنابراین، هر چه زبان انگلیسی در سرزمین های خارجی کمتر شناخته می شد، بازرگانان انگلیسی زبان های کشورهای دیگر را بیشتر مطالعه می کردند. دانستن زبان انگلیسی شرکای تجاری نیاز انگلیسی ها را به یادگیری زبان های خارجی از بین برد. در قرن 16-17 انگلستان علاقه خاصی به زبان روسی نشان داد. با توجه به داستان های انگلیسی هایی که از مسکو به میهن خود باز می گردند ، محافل دولتی انگلیس به این امر علاقه مند بودند ، مترجمان دولتی بر گفتار روسی تسلط داشتند. جروم هورسی به علاقه خود ملکه الیزابت اول به زبان روسی اشاره می کند و با توجه به امتیازی که از مسکو برای بازرگانان انگلیسی به ارمغان می آورد، ملکه به یک دست نوشته با تزئینات زیبا علاقه مند شد و پرسید که این یا آن نامه چه صدایی دارد؟ زبان روسی برای ملکه انگلیسی "مشهورترین و فراوان ترین زبان جهان" به نظر می رسید؛ برخلاف برخی از معلمان مدرن زبان روسی در خارج از کشور، به نظر نمی رسید که زبان فوق العاده دشواری باشد. شاید رابطه روسی صداها و حروف، در مقایسه با زبان انگلیسی بسیار ساده، به الیزابت اجازه داد که بگوید: "من می توانم به سرعت آن را یاد بگیرم." لازم به ذکر است که در دوران رنسانس در انگلستان، هم در محیط اشرافی و هم در محیط بازرگان، دانش زبان های خارجی گسترده بود: یک جنتلمن قرن شانزدهم شعر ایتالیایی می نوشت، لاتین و فرانسوی صحبت می کرد. تاجر دوره گرد حداقل چهار زبان را می دانست.

"گرامر روسی" اثر G. Ludolf. بیشتر وام‌های روسی این دوره به صورت نوشتاری به زبان انگلیسی نفوذ می‌کند - از طریق توصیف‌ها، گزارش‌ها و خاطرات مختلف انگلیسی‌هایی که از روسیه بازدید کرده‌اند. بسیاری از روسییسم های آن دوره در انگلیسی گنجانده شده است لغت نامه های توضیحی. البته بخش قابل توجهی از وام‌های روسی به دلیل دشواری و گاه غیرممکن بودن انتقال در کلمات انگلیسی منحصر به فرد بودن مفاهیمی که در کلمات روسی بیان می‌شد در زبان انگلیسی ظاهر شد. اولین منابع زبان روسی برای خارجی ها، غریبه ها یا همانطور که اکنون می گویند روسی به عنوان یک زبان خارجی، زبان روسی را به صورت محاوره ای ارائه می کند، زیرا هدف اصلی تمایل به آموزش و یادگیری صحبت کردن به روسی بود. علاقه به گفتار شفاهی و جنبه صوتی آن قابل توجه است. ظهور نسخه های خطی و لغت نامه های روسی در انگلستان در قرن هفدهم نمی تواند گواهی بر علاقه واقعی انگلیسی ها به گفتار روسی در این عصر باشد، و بنابراین بسیار تصادفی نیست که اولین دستور زبان روسی چاپ شده برای خارجی ها منتشر شود. در آکسفورد در پایان همین قرون. این "گرامر روسی" ("Grammatica Russica") توسط هاینریش ویلهلم لودولف بومی ساکسونی (1655 - 1712) بود که به زبان لاتین نوشته شده بود و برای تاریخ روابط فرهنگی دولت روسیه با کشورهای اروپایی از اهمیت خاصی برخوردار بود. زندگی نامه نویسان انگلیسی اولیه او اشاره می کنند که او قبل از اینکه در اوایل دهه 1690 به روسیه سفر کند، در انگلستان دانش روسی به دست آورد. چند سال پس از بازگشت به انگلستان، او کتاب فوق العاده خود را در آکسفورد منتشر کرد. این کتاب حاوی اطلاعات زیادی در مورد اخلاق، طبیعت، اقتصاد و فرهنگ روسیه در پایان قرن هفدهم است. نویسنده بین عناصر اسلاو کلیسای قدیمی و عناصر کاملاً روسی در گفتار تمایز قائل شد. او توجه را به عنوان مثال به این نکته جلب می کند که اگرچه این کلمه امروزه نوشته می شود، اما به صورت sevodna تلفظ می شود. مطالب زبانی به بخش دستوری محدود نمی شود: کتاب شامل دیالوگ هایی است، عمدتاً در مورد موضوعات روزمره، که مانند فرهنگ لغت مسکو و فرهنگ لغت روسی-انگلیسی اثر R. James، مطالب ارزشمندی را در مورد گفتار محاوره روسی نشان می دهد.

نویسندگان خارجی لغت نامه های روسی از طریق کلمه به دنبال معرفی روش زندگی، زندگی و تاریخ مردم روسیه و کشور روسیه بودند، گویی از این طریق جدایی ناپذیری زبان و تاریخ، شرطی شدن اجتماعی زبان و درک آنها از این موضوع را نشان می دهند. لحظه مهمدر علم زبان و در عمل تدریس آن. دانشمندان خارجی هنگام مطالعه زبان روسی، داستان ها و نظرات مردم روسیه را یادداشت کردند.

"گرامر" لودولف عناصر منطقه ای را حتی در این مرحله اول وارد مطالعه زبان کرد و به درستی اهمیت آنها را در روند ارتباط و درک متقابل تعریف کرد. خود انتخاب کلمات روسی وام گرفته شده از زبان انگلیسی از ماهیت خاصی از رابطه به وجود آمده صحبت می کند (شرایط تجارت ، زبان دیپلماتیک در سطح ایالت ، مذاکرات سفارت و نام موارد تجارت). "گرامر روسی" لودولف در واقع به اهدافی که نویسنده برای آن در نظر گرفته بود پاسخ داد. جهان علمی اروپای غربی بسیار به آن علاقه مند شد و چندین دهه از آن در معنای عملی نیز استفاده گسترده ای داشت.

وام و ادبیات روسی. به دلیل استحکام و اعتبار روابط تجاری با دولت مسکو در این عصر و تبادل مکرر مردم بین هر دو کشور، در انگلستان در قرون 16 - 17، حتی در میان محافل وسیع جمعیت، برخی از کلمات از واژگان روسی استفاده شد. در زبان انگلیسی نه تنها برای نشان دادن اقلام تجاری استفاده می شود، بلکه در آثار نمایشی، شاعرانه، اجتماعی-سیاسی نیز استفاده می شود. بنابراین، نمایشنامه‌نویس توماس گیوود در نمایشنامه‌های خود به نام «تجاوز به لوکریس» (1608) و «چالش زیبایی» (1635) از نوشیدنی روسی کواس («عجله می‌نوشد») یاد می‌کند. اولین آنها همچنین در مورد روس ها صحبت می کند که روسری های خود را با سمور تزئین می کنند ("روس با سمور کلاه خود را خز می کند"). جورج توربرویل شاعر نیز در پیام های شعری خود از مسکو از کواس به همراه کلماتی چون عسل یاد کرده است. مید و تک ردیفه odnoriadka . فلچر در مقاله خود در مورد دولت روسیه (1598) تعدادی از کلمات روسی را ذکر می کند که آنها را با تفاسیر و توضیحات همراه می کند، به عنوان مثال، کواس - "هیچ چیزی بیشتر از آب تخمیر شده با مخلوط کوچکی از مالت"؛ یک ردیف - یک "لباس گشاد دهقانی که تا پاشنه پا پایین می رود و با یک ارسی از پارچه درشت سفید یا آبی ساخته شده است." توماس نش، نویسنده همان دوران، ضمیر روسی ما را در جایی انتخاب کرد و به دلیل همخوانی تصادفی آن با نام خود، آن را به خاطر آورد. او در جزوه خود (1596) بر اساس این شباهت به جناسی متوسل می شود و می گوید که دشمنانش را تا زمانی که در برابر او زانو بزنند و فریاد بزنند: «به ما رحم کن» تعقیب خواهد کرد. بسیاری از کلمات روسی وارد واژگان انگلیسی شده اند و توسط نویسندگان انگلیسی استفاده می شود. به عنوان مثال: «آن سوی خیابان و پشت، موجودی تسخیر شده گام برمی‌داشت، نه آن‌طور که مردان دیگر در آن تاریکی دست می‌کشیدند، بلکه به سمت جلو رانده می‌شد که گویی جورج وفادار پشت سر، «گره» به دست دارد. (گالسورثی.)

گسترش خاصی از زبان روسی در انگلستان در این زمان نیز با ورود ادبیات دست نویس روسی به انگلستان، که احتمالاً در آن زمان بسیار قابل توجه بود، و آغاز فعالیت های ترجمه انگلیسی از زبان روسی، نشان می دهد. یکی از قدیمی‌ترین آن‌ها در سال 1558 توسط ریچارد جانسون، ترجمه بسیار دقیقی از یک اثر قوم‌نگاری کوچک روسی قرن پانزدهم «درباره مردان ناشناس در کشور شرقی و در مورد زبان‌های مختلف» است. کتاب‌های دست‌نویس روسی که به انگلستان آورده شد، اول از همه، در نظر گرفته شده بود که به عنوان موادی برای مطالعه زبان روسی استفاده شود، بنابراین در میان آنها اغلب الفبا و کتاب‌های کپی وجود داشت، و کتاب‌های دیگر به هر نحوی برای اهداف آموزشی استفاده می‌شدند. طبقه بندی وام های روسی با توجه به مفاهیم تعیین شده. در خاطرات و توصیفات بریتانیایی ها از ایالت مسکو که به دست ما رسیده است، تعدادی واژه روسی وجود دارد که نشان دهنده ویژگی های زندگی و حکومت روسیه است. کلماتی که در آن زمان در زبان انگلیسی به معنای خود رسوخ کرده اند، انواع نام های اقلام تجاری، نام های حاکم، طبقه، مقامات و زیردستان، مؤسسات، نام اقلام منزل و نام های جغرافیایی است.

از جمله اولین قرض ها:

اسامی مرتبط با ساختار دولت، با نام حاکم، طبقه، مقامات و زیردستان: تزار (تزار) تزار وایود وایود ، زانوها شاهزاده ، بوجار بویار موجیک مرد ، قزاق قزاق اپریچینا اپریچینا ، strelscy قوس ، استاروستا رئیس ، اوکاسه فرمان ، کرملین کرملین ، صدها صد ، راسکولنیک مخالف .

تعیین اوزان، فواصل، واحدهای پولی: verst ورست ، آرشین آرشین ، غذا پود ، ساژن درک ، روبل روبل ، کوپک کوپک ، chervonets chervonets .

نام اقلام پوشاک و مواد غذایی که انگلیسی ها را به عنوان عجیب و غریب تحت تأثیر قرار داد: شوبا کت خز ، کواس کواس ، مورس نوشابه میوهای ، کومیس کومیس ، شچی سوپ کلم ، برشچ بورش ، مید عسل ، کلاش کالاچ ، شیشلیک شیشلیک ، بوسه ژله ودکا ودکا ، استارکا استارکا ، نایوکا لیکور ، ناستویکا تنتور ، کور پنکیک ، اولادی پنکیک ، بامیه okroshka .

کلمات روزمره: ترویکا تروئیکا ، ایزبا کلبه تلگا سبد خرید ، هلو پختن ، بالالایکا بالالایکا بیان آکاردئون ، سماور سماور ، تارانتاس تارانتاس ، دروشکی دروشکی ، کیبیتکا واگن ، ماخورکا شگ .

نام ویژگی های طبیعی روسیه و برخی از حیوانات: استپ استپی ، تندرا تندرا ، تایگا تایگا ، پلی نیا افسنطین سوسلیک گوفر برزوی سگ تازی .

نام های مذهبی: molitva دعا ، obednja جرم و دیگر نام های غیر معادل واقعیت های روسیه.

متعاقباً کلمات وام گرفته شده از روسی در زبان انگلیسی ظاهر شد مانند: kokoshnik کوکوشنیک ، خروود رقص گرد بلوگا بلوگا ، ابروک ترک زولوتنیک قرقره ، otrezok بخش خط ، سطل سطل ، ماتریوشکا ماتریوشکا .

بخش قابل توجهی از وام ها مربوط به تعیین پدیده های مشخصه روسیه، ویژگی های طبیعی آن و غیره است. با این حال، بسیاری از آنها در زبان انگلیسی با گذشت زمان معنای خود را گسترش می دهند به این معنا که آنها نه تنها در ارتباط با روسیه، بلکه در خارج از این ارتباط نیز شروع به استفاده می کنند. بنابراین، به عنوان مثال، کلمه استپ به عنوان نام یک چشم انداز جغرافیایی خاص از روسیه وام گرفته شده است و در ابتدا در انگلیسی فقط برای توصیف تصاویری از طبیعت روسیه و سفر در اطراف روسیه استفاده می شد. این کلمه اولین بار در سال 1671 در انگلیسی ظاهر شد. کلمه استپ در ترکیب های زیر به کار می رود: پرنده استپ، استپ سفر و غیره. سایر اصطلاحات جغرافیایی روسیه نیز نه تنها برای توصیف ویژگی های طبیعی روسیه استفاده می شود. به عنوان مثال، کلمه تندرا هنگام توصیف ویژگی های جغرافیایی آلاسکا به کار می رود. کلمه ماموت به عنوان نام حیوانی ماقبل تاریخ که اولین بار در روسیه یافت شد به انگلیسی قرض گرفته شد. کلمه ماموت بخشی از یک کلمه مرکب برای درختی است که در کالیفرنیا رشد می کند، درخت ماموت (ولینگتونیا)، و همچنین بخشی از نام خاص غار ماموت (غاری در ایالات متحده آمریکا، در کنتاکی، کشف شده در سال 1809).

انگلیسی ها از روسیه الوار کشتی، کنف برای طناب، بوم برای بادبان، و همچنین خز، پوست موم و ماهی قرمز صادر می کردند. نام گونه‌های ماهی که قبلاً برای انگلیسی‌ها ناشناخته بود، وارد زبان انگلیسی شد و هنوز هم توسط بریتانیایی‌ها استفاده می‌شود: sterlet. استرلت ، بلوگا بلوگا . کلمات روسی از گزارش های تجاری فراتر رفته و وارد فرهنگ لغت انگلیسی شده اند. آشنایی با روس‌ها و زندگی آنها، نام واقعیت‌های کاملاً روسی را از حوزه‌های مختلف زندگی، زندگی روزمره و تاریخ به زبان بازرگانان و سفیران می‌آورد. برخی از اصطلاحات خاص نیز به زبان انگلیسی نفوذ می کنند، به عنوان مثال: siberite (نوع خاص یاقوت)، uralite (تخته آزبست موجود در اورال). در ادبیات فنی اصطلاح نفتیانه آستاتکی یافت می شود. برخی از لغت نامه های انگلیسی astatki را به عنوان زباله نفت ذکر می کنند.

البته به احتمال زیاد نام اجناس و غذاهایی که در انگلستان رواج یافته است اقتباس می شود. اگر تا قرن شانزدهم کلمه سمور بدون قید و شرط رواج داشت سمور ، سپس از قرن شانزدهم تعداد روسییسم ها رو به افزایش است: کواس، عسل و ناشناخته در زبان روسی آستاراخان (استراخان از نام جغرافیایی "آستراخان" به معنی "کاراکول"). این کلمات از گفتار تجاری به زندگی روزمره انگلیسی، به زبان ادبی و حتی شاعرانه نفوذ می کند.

بعدها واژه های سماور، خاویار، بالالایکا، دیتی، گورودکی و... در انگلستان رواج یافت. به راحتی می توان متوجه شد که بسیاری از این کلمات منعکس کننده ویژگی های زندگی اجتماعی در روسیه و زندگی روسیه هستند.

با این حال، ماهیت کلمات روسی و به ویژه ماهیت وجود آنها در زبان انگلیسی از دوری مردم، عدم ارتباط مستقیم، تماس روزمره صحبت می کند که در جنوب سرزمین های اسلاو در ارتباطات اسلاو و اسلاو مشاهده شد. به عنوان مثال، مردم رومانیایی. روسییسم ها در زبان انگلیسی به فولکلور عادت نکردند و با ترکیب های عبارتی مجازی به دست نیامدند. اینها عجیب و غریب های فردی بودند که به زبان انگلیسی ادبی عمومی، به گفتار روزمره نفوذ کردند، نه در نتیجه تماس گسترده در زندگی مردم، بلکه از زبان تجاری و حوزه روابط دیپلماتیک و اقتصادی نفوذ کردند. این قبلاً یک نفوذ درون زبانی بود: از یک حوزه به کره دیگر، گسترش کارکرد از نام نامگذاری realia به عنوان یک موضوع تجارت به نام واقعیت، که توسط زندگی انگلیسی پذیرفته شده بود یا به دلیل غیرمعمول بودن آن توجه را به خود جلب کرد. همانطور که بود، مجموعه ای از اشیاء خاص، معروف ترین و نماد سرزمین روسیه، زندگی روسی، خود روس ها در ذهن انگلیسی های کم اطلاع ظاهر شد. روسییسم ها توجه را به خود جلب کردند، آنها با جزئیات تفسیر شدند، به دنبال تشبیهات بودند (به گفته R. Chancellor، کواس نوشیدنی راهبان روسی است، شبیه به پنی آل ). همه اینها نشان دهنده علاقه به کلمه روسی است که زندگی مردمی دور در پشت آن ایستاده است. اما درک واقعیت های خاص (کواس، عسل) بیشتر از نظر زندگی واقعی بود.

ماهیت ارتباط بین مردم، پیوندهای زبانی و وام‌گیری‌های واژگانی را تعیین می‌کند. در اواسط قرن 18، اسکان ملوانان و کاشفان روسی در آلاسکا و سپس در کالیفرنیا ظاهر شد. جلسات و ارتباطات با جمعیت محلی به زبان ضبط می شود. بنابراین، در زبان هندی های پومو تعدادی کلمه با منشاء روسی وجود دارد. کلمات قرض گرفته شده نشان دهنده تأثیر خاص و آرزوهای صلح آمیز مهاجران روسی است. این واژه ها بر اساس معنایشان در زمینه های زیر دسته بندی می شوند: گیاهان، ظروف و پوشاک، وسایل منزل، وسایل منزل و صنایع دستی. هندی‌های پومو، با آموختن نحوه کشت نان از روس‌ها، نام محصول اصلی غلات - سینیتسا را ​​برگزیدند. گندم .

مهم است که تأکید شود که جریان اولیه کلمات روسی اغلب از نام های خاصی تشکیل شده است. یک کلمه به معنای چیزی است اجازه دهید برخی از کلماتی را که از روسی وارد زبان انگلیسی شده اند، به ترتیب زمانی وام گرفتن آنها ارائه کنیم.

سمور از طریق زره میانی. sabellum ابتدا به زبان فرانسوی قدیم نفوذ کرد. sable (فرانسوی sable) که انگلیسی از آن قرض گرفته شده است. سمور و جوانه. زوبل. خز سمور از اسلاوهای شرقی به بسیاری از کشورها آمد.

کشتی (از منافذ) احتمالاً در اصل از هلند میانه قرض گرفته شده است. praem، prame (هلندی praam) و از اینجا در سال 1548 به انگلیسی آمد. کالسکه بچه (نروژی) کشتی ته صاف .

Kvass از انگلیسی به عاریت گرفته شده است. کواس (1553).

روبل توسط تمام زبان های اروپایی از جمله انگلیسی قرض گرفته شده است. r(o)uble (1554).

تزار، برگرفته از او، شاهزاده، شاهزاده خانم، انگلیسی شد. تزار و روسی. ملکه تحت تأثیر آلمانی ها بود. Czarin انگلیسی شد. تزارینا (1555).

ورستا (جنس جمع verst) از انگلیسی وام گرفته شده است. ورست (1555).

انگلیسی Siskin سیسکین سیسکین (1562).

مرد انگلیسی moujik (1568) و روسی. voivode - انگلیسی voivoda (1570).

نام گونه های ماهی استرلت و بلوگا، که قبلاً برای بریتانیایی ها ناشناخته بود، در سال 1591 قرض گرفته شد - استرلت و بلوگا.

کالاچ از طریق فرانسوی kalatch به انگلیسی آمد. کالاش (1666).

Kopek توسط همه زبان ها و انگلیسی قرض گرفته شده است. کوپک (1698).

ماموت از انگلیسی به عاریت گرفته شده است. ماموت (1706).

Whip از انگلیسی به عاریت گرفته شده است. گره (1716 یا 1772).

حکم انگلیسی ukase (1729).

آستاراخان انگلیسی شد. معنی استراخان کاراکول (1766).

یادگیری واژگان انگلیسی یکی از مراحل اصلی یادگیری زبان است. این همان چیزی است که بسیاری از زبان شناسان می گویند، یعنی با قرار دادن واژگان در یک طرف مقیاس و دستور زبان در طرف دیگر، آنها معتقدند که اولی بیشتر خواهد بود. حقیقت کجاست؟.. بیایید بفهمیم! شاید بیخود نباشد که «در آغاز کلمه بود...»، و حتی اگر نه در الهیاتی ترین معنای آن. و اگر از منطق استفاده می کنید، می توانید یک زنجیره قیاسی بسازید: برای ارتباطات بین فردی و تعیین اشیاء، یک فرد به یک ابزار نیاز دارد - یک کلمه (واژه) - این واحد اساسی واژگان است. اما هنگامی که نیاز به دادن یک سری نامرئی از صداها (کلمات گفتاری) شکل فیزیکی و قابل مشاهده بود، آنگاه نوشتن و سپس دستور زبان متولد شد. این دقیقا همان چیزی است که باید ثابت می شد.

اکنون مشخص است که چرا معلمان زبان شناس همیشه زمان بیشتری را به مطالعه واژگان اختصاص می دهند. ما به شما کمک می کنیم بطور مستقل اصول واژگان را مطالعه و درک کنید و سپس دسته زبانی را انتخاب کنید که به بهترین وجه با اهداف و نیازهای شما مطابقت دارد. در گروه زبان‌های ژرمنی، انگلیسی به دلیل محبوبیت فزاینده و توزیع بالای آن در سراسر جهان، در موقعیت غالب قرار گرفته است. این یک زبان بسیار مترقی است که همیشه در حال تغییر است. واژگان انگلیسی بسیار رنگارنگ و چند وجهی است، بنابراین مهم است که به مطالعه آن از زاویه درست نزدیک شوید.

متشکل از اصطلاحاتی است که از انگلیسی باستان - انگلیسی باستان، و همچنین زبان های آنگلوساکسون - آنگلوساکسون به ما می رسد، از جمله آنهایی که علاوه بر کلمه ریشه اصلی حاوی پسوندها و پیشوندها هستند. اکنون مشخص است که چرا معلمان زبان شناس همیشه زمان بیشتری را به مطالعه واژگان اختصاص می دهند. ما به شما کمک می کنیم بطور مستقل اصول واژگان را مطالعه و درک کنید و سپس دسته زبانی را انتخاب کنید که به بهترین وجه با اهداف و نیازهای شما مطابقت دارد. در گروه زبان‌های ژرمنی، انگلیسی به دلیل محبوبیت فزاینده و توزیع بالای آن در سراسر جهان، در موقعیت غالب قرار گرفته است. این یک زبان بسیار مترقی است که همیشه در حال تغییر است. واژگان انگلیسی بسیار رنگارنگ و چند وجهی است، بنابراین مهم است که به مطالعه آن از زاویه درست نزدیک شوید.

دو گروه ریشه‌شناسی واژگان انگلیسی

در ابتدا لازم است که تمایز واژگان را به دو زیر گروه ریشه شناسی نشان دهیم ، یعنی با توجه به منشأ آن به این موارد تقسیم می شود:

1. واژه های بومی - فرهنگ لغت اصلی (بومی).
2. واژه های قرض گرفته شده (قرض گرفته شده) - فرهنگ لغت قرض گرفته شده (قرض گرفته شده).

واژگان بومی - واژگان بومی (اصلی).شامل اصطلاحاتی است که از انگلیسی باستان - انگلیسی باستان، و همچنین زبان های آنگلوساکسون - آنگلوساکسون به ما می رسد، از جمله آنهایی که علاوه بر کلمه ریشه اصلی حاوی پسوندها و پیشوندها هستند. این زبان ها در تکامل جغرافیایی و زمانی خود، ناگزیر با نورس قدیم برخورد کردند، از این رو شباهت نسبی برخی از کلمات در زبان های به ظاهر متفاوت است. زیر گروه واژگان بومی بسیار کوچک است و بیش از 30٪ از کل واژگان انگلیسی را تشکیل نمی دهد. با این حال، همین 30 درصد نیز رایج ترین و پرکاربردترین در گفتار رایج انگلیسی است. علاوه بر این، کلمات بومی بیشترین ظرفیت (نیروی پیوندی) و دامنه کاربرد را دارند و بیشتر چند معنایی (چند معنایی) هستند، بنابراین اغلب عبارات و عبارات پایداری را تشکیل می دهند.

نمونه هایی از کلمات متعلق به واژگان اصلی

کلمات قرض گرفته شده - کلمات قرضی- اینها کلماتی هستند که از هر زبان خارجی (منبع یا منبع اولیه) آمده و با مدل کلمات اصلی زبان گیرنده تنظیم شده اند. اغلب اوقات، بدون تجزیه و تحلیل ریشه‌شناختی کامل، شناسایی یک کلمه "خارجی" تقریبا غیرممکن است، به خصوص اگر مدت‌ها پیش وام گرفته شده باشد. بیشترین روش های موثروام گرفتن کلمات از زبان دیگر تعامل، ارتباط با نمایندگان ملل دیگر است. توجه به این نکته مهم است که یک کلمه وام گرفته شده همیشه بومی زبان مبدأ نیست. در اینجا مهم است که منبع قرض (منبع قرض) و منشأ استقراض (منبع اصلی قرض) را اشتباه نگیریم: این کلمه از منبع اصلی سرچشمه می گیرد و کلمه از منبع (یعنی. منبع نیز زمانی این واژگان را به عاریت گرفته است). و با این حال، هر چه ساختار دو زبان متقابل شبیه‌تر باشد، بیشتر است کلمات ساده تراز یکی به دیگری نفوذ کند.

روش های وام گرفتن در واژگان انگلیسی

موجودی اصطلاحات وام گرفته شده به سه روش ممکن تشکیل می شود:

1. قرض گرفتن مناسب - استقراض مستقیم
2. ترجمه قرضی (calque) - ترجمه تحت اللفظی یک عبارت یا عبارت از زبان مبدأ به انگلیسی
3. امانت معنایی - استقراض معنایی، یعنی یک کلمه از قبل موجود در زبان انگلیسی به معنای کلمه از زبان مبدأ اختصاص داده می شود.

در طول 16 قرن از شکل گیری خود، زبان انگلیسی دستخوش تغییرات عظیمی شده است. او تحت تأثیر قبایل بربر جنگجو اسکاندیناوی ها، "دویدن در نزدیکی"، بازرگانان حیله گر رومی، همسایگان فرانسوی - فاتحان و مدگرایان، دوستان بسیار پیشرفته آلمانی و البته فیلسوفان و دانشمندان برجسته یونانی قرار گرفت. وام‌گیری‌های یونانی و لاتین (لاتینیسم) بسیار در هم تنیده شده‌اند، زیرا این دو زبان اجداد بیشتر زبان‌های اروپایی محسوب می‌شوند. با این حال، لاتین هنوز در این مورد "اهداکننده" اصلی در نظر گرفته می شود.

موج اول لاتینیسم های انگلیسی

اولین لایه (لایه) منعکس کننده روابط تجاری و بازرگانی است که بین اجداد آنگلوساکسون ها (از اروپای مرکزی) و بازرگانان رومی وجود داشت. اینها عمدتاً عباراتی بودند که نشان دهنده کالاها، محصولات، ارز و واحدهای اندازه گیری مرتبط بودند.

*چستر همچنین در نام شهرهای دیگر - روچستر، منچستر، کلچستر و غیره گنجانده شده است.

موج دوم لاتینیسم های انگلیسی

دومین دسته از لاتینیسم ها در زمان ظهور مسیحیت به عنوان دین اصلی در میان انگلیسی ها (قرن VI-VII پس از میلاد) شکل گرفت. زبان خدمات کلیسا و دروس در مدارس رهبانی لاتین بود که در نتیجه بسیاری از اصطلاحات کلیسایی و علمی به انگلیسی مهاجرت کردند.

موج سوم لاتینیسم های انگلیسی

سومین و آخرین موج لاتینیسم ها از رنسانس تا دوران STR (انقلاب علمی و فناوری) امتداد یافت و همه حوزه های علم، فرهنگ و زندگی روزمره و همچنین ادبیات، سیاست، فلسفه و دین را در بر گرفت. بسیاری از کلمات از طریق ادبی (کتابی) و برخی دیگر از طریق ارتباط شفاهی نفوذ کردند. حجم لایه سوم بسیار زیاد است و تا حدی متشکل از انترناسیونالیسم هایی با منشأ لاتین است، بنابراین ما فقط پرکاربردترین عناصر آن (واژه ها) را در نظر خواهیم گرفت.

در زیر نمونه هایی از انترناسیونالیسم ها آورده شده است:

وام گیری یونانی از واژگان انگلیسی

در ابتدا، واژگان یونانی از طریق زبان های واسطه به انگلیسی نفوذ کردند: لاتین (اسقف، ابوت، فرشته، تراژدی، شیطان) یا فرانسوی (فانتزی، ایده، وقایع نگاری، فهرست). با این حال، در دوران رنسانس، پس از فرهنگ سازی انبوه، زمانی که ادبیات یونانی رواج بیشتری یافت، بسیاری از کلمات از حوزه هنر و فرهنگ به انگلیسی مهاجرت کردند.

گالیسم ها (وامات فرانسوی)

در قرن یازدهم و برای سه قرن بعدی، شمال انگلستان تحت اشغال نورمن ها بود، که منجر به "تهاجم" گسترده کلمات فرانسوی قدیمی به زبان انگلیسی شد - اینها عمدتاً اصطلاحات اداری، قانونی و نظامی بودند.

کلمات اصلاح شده:

وام های اسپانیایی

وام‌گیری اسپانیایی در قرن شانزدهم به لطف استعمار و روابط تجاری شکل گرفت و بعداً به دلیل درگیری نظامی که به وجود آمد. برخی از واژگان از اسپانیایی به انگلیسی از طریق فرانسوی منتقل شدند. اسپانیایی همچنین منبع برخی از اصطلاحات عربی قرض گرفته شده اولیه شد. در نتیجه، زبان انگلیسی دارای منابع بسیار متنوعی از کلمات جدید است. چند نمونه در ادامه می آید:

ما به انواع گسترده‌ترین وام‌گیری‌ها نگاه کردیم، اگرچه در واقع زبان انگلیسی بسیار متنوع‌تر است و هنوز باید کلمات زیادی را یاد بگیریم که از فارسی، عربی، هندی، هلندی، پرتغالی، ایتالیایی، روسی و سایر زبان‌ها آمده‌اند. اما با وجود تمام کلمات غیر بومی زیاد، انگلیسی اصالت خود را از دست نمی دهد، هر روز توسعه می یابد و جالب تر می شود و با موفقیت کلماتی را که دوست دارد از "بستگان"، "همسایه ها" و غیره خود به کار می گیرد.

معرفی

مبنای روش شناختی و نظری این مطالعه، کار زبان شناسانی مانند L. P. Krysin ("درباره علل وام گیری واژگانی")، V. Yu. Rosenzweig ("تماس های زبان")، L. V. Shcherba ("زبان و توسعه مسیر آن" بود. ). آثار آنها مطالعاتی را در مورد فرهنگ و تاریخ کشورهایی انجام می دهد که وام گرفته شده از زبان آنها به زبان انگلیسی وارد شده است.

ارتباطاین کار به این دلیل است که کلمات بیگانه بخش زیادی از زبان را اشغال می کنند و روند وام گیری مستمر است. زبان انگلیسی یکی از غنی‌ترین زبان‌های دنیا به حساب می‌آید که شامل تعداد بی‌شماری کلمات خارجی می‌شود. سؤالات به طور فزاینده ای در مورد وام های زبانی مطرح می شود که متعاقباً بر حوزه های مختلف فعالیت تأثیر می گذارد. زبان انگلیسی در طول قرن ها غنی شده است و به طور مداوم در حال توسعه است. این شامل تعداد زیادی از کلمات از زبان‌های مرده است، مانند، برای مثال، لاتین، گالی، گوتیک، و غیره. با این حال، همچنین شامل تعداد نسبتاً زیادی از وام‌گیری‌های مدرن است که از زبان‌های دیگر آمده‌اند: ایتالیایی، اسپانیایی، فرانسوی، روسی؛ اما این در ادامه کار مورد بحث قرار خواهد گرفت.

موارد زیر نیز تدوین شد فرضیهاین پژوهش: علیرغم اینکه بیشتر واژگان زبان انگلیسی را کلمات وام گرفته شده تشکیل می دهد، کیفیت خود را از دست نداده است، بلکه برعکس، نه تنها با واحدهای واژگانی جدید، بلکه با مفاهیم نیز غنی شده است.

هدفاین اثر به بررسی وضعیت زبانی مدرن در واژگان زبان انگلیسی از نظر وام‌گیری‌های زبان خارجی می‌پردازد. علاوه بر این، تأثیرات مختلف وام‌گیری‌ها بر زبان انگلیسی در نظر گرفته خواهد شد و مزایا و معایب آن برجسته خواهد شد. این فرآیند. به هر شکلی، همه زبان ها مملو از کلمات و اصطلاحات بیگانه و این مشکلبعید است به دلیل تاریخ غنی مشترک و آمیختگی زبانها، ارتباط خود را از دست بدهد.

هدف - شیتحقیق وارد کردن واژگان زبان خارجی به سیستم واژگانی زبان انگلیسی است، در حالی که موضوعکار خودش وام گرفتن است

وظایفکه در این کار پژوهشی باید مورد تحلیل قرار گیرد، به شرح زیر تدوین شده است:

• روشن شدن منابع اصلی معرفی وام‌گیری‌های زبان خارجی به انگلیسی
• تعریف نقش آنها در واژگان مدرن
• تحقیق در مورد دلایل نفوذ وام ها به زبان
• توسعه طبقه بندی وام ها
• مدرکی که نشان می دهد زبان انگلیسی با وجود تعداد بسیار زیاد کلمات وام گرفته شده، فردیت خود را از دست نداده است

تجزیه و تحلیل کلمات وام گرفته شده را می توان به روش های مختلفی انجام داد مواد و روش ها: روش توصیفی، مقایسه ای، مشاهده پدیده های زبانی و تحلیل واژگان زبان خارجی در ابزار. رسانه های جمعی. در این اثر، توسعه و گسترش وام‌گیری‌ها توسط زبان‌هایی مورد توجه قرار می‌گیرد که کلماتی از آن‌ها در واژگان زبان انگلیسی گنجانده شده‌اند.

از نظر ساختارییک کار علمی شامل یک مقدمه، دو فصل با دو بخش فرعی، یک نتیجه‌گیری و فهرستی از ادبیات مورد استفاده در کار است.

منحصر به فرد بودن موقعیت زبان از نظر فرآیند وام گرفتن زبان.

وام های خارجی کاملاً در زبان انگلیسی نفوذ می کند. واژگان این زبان در طول تاریخ انگلیسی به دلیل تهاجمات و فتوحات مختلف، توسعه تجارت و نفوذ فرهنگ های کشورهای همسایه دائماً تغییر کرده است. یکی از ویژگی های وام هایی که وارد زبان انگلیسی شد، تعداد آنهاست که در مقایسه با سایر زبان ها بسیار زیاد است. به طور متوسط، وام‌گیری‌ها بیش از پنجاه درصد واژگان را تشکیل می‌دهند، در حالی که لایه باقی‌مانده از واژگان حاوی کلمات و عبارات بومی انگلیسی است.

وام های زبانی کیفیت نسبتاً بالایی از ارتباطات بین فرهنگی را فراهم می کند. واژگان زبان انگلیسی شامل برخی از لغات ژرمنی است که عبارتند از: وام گرفته شده از زبان های اسکاندیناویایی و انگلیسی قدیمی، از لاتین، روسی، فرانسوی، اسپانیایی و بسیاری از زبان های دیگر. نام مفاهیم اساسی، و همچنین تقریباً تمام اعداد، ریشه در انگلیسی قدیمی دارند، به عنوان مثال: زندگی و مرگ، شب و روز، گرم و سرد و غیره. تعداد زیادی از افعال، اسم ها و صفت ها از انگلیسی باستان و زبان های اسکاندیناوی آمده اند. (مثلاً همسر، بنشین، بیاور، برادر، زمین، خوشحال، اشتباه، و غیره) با آشنایی با آثار بسیاری از دانشمندان در زمینه فرهنگ لغت، به عقیده کسانی که معتقد بودند زبان انگلیسی نمی تواند باشد، تمایل دارم. به عنوان زبانی که با کمک مردم شکل گرفته است در واقع، با وجود تعداد زیاد وام‌گیری‌ها، ساختار دستوری زبان بدون تغییر باقی می‌ماند.

انگلیسی، مانند هیچ زبان دیگری، به دلیل این که بریتانیای کبیر دائماً با کشورهای همسایه در تماس مستقیم بود، فرصت وام گرفتن کلمات را داشت که در نهایت منجر به گسترش کلمات بیگانه در قلمرو آن شد. با این حال، علیرغم اینکه تعداد زیادی وام در زبان وجود دارد، افعال معین، حروف ربط، قیدها، تقریباً همه ضمایر و تقریباً همه افعال و همچنین بسیاری از اسم ها کلمات اصلی هستند. تأثیر یک زبان خاص همیشه می تواند با عوامل تاریخی مانند فتوحات مختلف، تجارت، جنگ ها و بسیاری دیگر مرتبط باشد. همه این دلایل بسته به شرایط حاکم در یک دوره زمانی معین، منجر به شدت وام‌گیری متفاوت می‌شود.

در جریان مطالعه این پدیده، محققان توجه بیشتری به شرایط و علل این پدیده، شرایط تغییر آنها، انواع مختلفو راه های اجرای آنها که در دنیای مدرنبه طور کلی وام‌گیری به عنوان یکی از منابع اصلی توسعه واژگان، جایگاه مهمی را به خود اختصاص می‌دهد. در این بخش از کار، مراحل اصلی توسعه واژگان، تکمیل آن و همچنین ماهیت رابطه بین زبان مبدأ و زبان وام گیرنده را برجسته خواهیم کرد.

درباره اصطلاح "قرض گیری"، طبقه بندی وام ها.

در این قسمت از کار پژوهشی مفاهیمی مانند «قرض گرفتن» و «نفوذ گفتار» توضیح داده می شود. وام گرفتن عنصر جدایی ناپذیر فرآیند شکل گیری زبان است. در درک L.P. Krysin، وام گرفتن «فرایند انتقال عناصر مختلف از یک زبان به زبان دیگر» است. این روش نه تنها در یک محیط اجتماعی، بلکه در یک محیط حرفه ای نیز مهم تلقی می شود. وام‌گیری فرصت‌های خوبی را برای افرادی ایجاد می‌کند که به نوعی با هر حوزه مرتبط با یک زبان خارجی مرتبط هستند. نظری مشابه در میان نویسندگان فرهنگ لغت دایره المعارف زبانی نیز یافت می شود.

تعداد وام‌ها زیاد است، اما هنوز نمی‌توان برای یک کلمه شمارش معکوس کرد. دلایل این امر رشد مداوم کلمات بیگانه و ورود بی پایان آنها به زبان و همچنین روند یکسان سازی است که در ارتباط با آن تعیین منشاء کلمه بسیار دشوار است. این فرآیند به دلیل درک فعال کلمات خارجی توسط زبان وام گیرنده رخ می دهد، زیرا این کلمه برای سودمندترین موقعیت خود در سیستم زبان دوباره کار می کند. همه واج های موجود در یک کلمه قرضی خاص با واج هایی جایگزین می شوند که برای ادراک شنیداری مناسب هستند؛ ساختار دستوری کلمه نیز تغییر می کند، زیرا هنگامی که معرفی شود، بخشی از سیستم مورفولوژیکی زبان انگلیسی می شود. در مرحله بعد، این کلمه در سیستم معنایی زبان گنجانده می شود و بنابراین می تواند یک شبه چندین معنی داشته باشد یا معنای اصلی خود را کاملاً از دست بدهد. در جریان وام گرفتن کلمات، جفت مترادف تشکیل شد، یعنی یک کلمه وام گرفته شده و یک کلمه که قبلا در زبان وجود دارد. برخورد این جفت‌های مترادف گاهی منجر به به اصطلاح مبارزه با نتایج متفاوت می‌شد. در برخی موارد، هر دو کلمه در زبان باقی می ماندند، در حالی که در برخی دیگر، یا وام گیری جایگزین کلمه اصلی می شد یا به ترتیب معکوس. اغلب، وام‌های فرانسوی به آسانی در زبان انگلیسی مانند کلمه ریشه می‌گرفتند beorz(اکنون استفاده نمی شود) - "کوه" با کلمه فرانسوی جایگزین شد مونتانی. با این حال، کلماتی که چندین قرن پیش وام گرفته شده اند، قبلاً به طور کامل فرآیند جذب را طی کرده اند و بنابراین به عنوان کلمات بیگانه تلقی نمی شوند.

از دیدگاه ریشه‌شناسی، واژگان یک زبان به وام‌گیری‌ها و واژه‌های بومی تقسیم می‌شود. اصولاً کلمات وام گرفته شده با مفاهیم و ایده های جدید وارد زبان می شوند، یعنی چیزهای ناشناخته قبلی را نام می برند. فرآیند استقراض به دو صورت کتبی و شفاهی قابل انجام است. اگر کلمه ای به صورت شفاهی وام گرفته شود، جذب بسیار سریعتر از یک کلمه نوشتاری اتفاق می افتد. اما، با وجود این، کلمات قرض گرفته شده در نوشتار ویژگی های دستوری، املایی و آوایی خود را برای مدت طولانی تری حفظ می کنند.

معرفی وام ها در بیشتر موارد به طور مستقل و همچنین با کمک زبان های دیگر انجام می شود (به عنوان مثال: با کمک لاتین، بسیاری از کلمات یونانی به انگلیسی وارد شدند).

سه راه اصلی برای معرفی وام‌گیری وجود دارد: رونویسی، ردیابی و آوانویسی.

1. رونویسی روش آوایی وام گرفتن است، یعنی. وقتی کلمه ای به زبان دیگری منتقل می شود، فرم صوتی آن حفظ می شود (رستوران فرانسوی).
2. ردیابی روشی برای وام گرفتن کلمات است که در آن اجزای تشکیل دهنده (مورفم ها) با معادل های خود در زبان وام گیرنده جایگزین می شوند (مثلاً دامن کوتاه، خودکشی). در فرآیند ردیابی، بخش هایی از یک کلمه عاریه گرفته شده به شکل یک کلمه خارجی ترکیب می شود.
3. در مورد نویسه نویسی، املای یک کلمه به عاریه گرفته می شود، حروف در کلمه وام گرفته شده با حروف یک زبان خارجی جایگزین می شوند، و بنابراین، کلمه شروع به خواندن طبق تمام قوانین زبان قرض می کند (به عنوان مثال: هتل، گورخر، ورزش).

از اینجا می توان نتیجه گرفت که بسیاری از کلمات خارجی در فرآیند وام گرفتن دستخوش تغییراتی می شوند و با ویژگی های دستوری، آوایی و معنایی زبان سازگار می شوند.

به گفته V. Yu. Rosenzweig، «اصطلاحات «اختلاط زبانها» و «تأثیر متقابل زبانها» و همچنین خود اصطلاح «قرض گرفتن» اغلب در رابطه با پدیده های تماس به طور کلی، و نه فقط در حوزه واژگان، فرآیند پیچیده ای از تماس های زبانی را نشان می دهد، که در آن یکی از دو یا چند زبان به عنوان طرف «بخشنده» در مقابل دیگری، «گرفتن» یا هر دو زبان عمل می کند. یکدیگر را "غنی" کنید..." در ارتباط با به اصطلاح "غنی سازی" زبان ها ، طبقه بندی وام ها شکل گرفت که منبع اصلی آن البته زبانی است که کلمه وام گرفته شده از آن آمده است. در این فرآیند، بیشتر زبان ها جایگاه خود را دارند، اما نقش اصلی را اسپانیایی و فرانسوی در رابطه با فرآیند وام گیری مدرن ایفا می کنند. در زمان های قدیم این نقش به لاتین و یونانی تعلق داشت. زبان ها همچنین می توانند به عنوان واسطه عمل کنند، که به معنای وجود مراحل میانی بین زبانی است که منبع اصلی وام گیری است و زبان وام گیرنده. این عناصر به گروه‌هایی تقسیم می‌شوند: عناصر واژه‌ساز، وام‌گیری‌های مستقیم، وام‌گیری‌های غیرمستقیم، عبارات تغییرناپذیر و همچنین وام‌گیری‌های معنایی.

• عناصر واژه سازدلالت بر وام بخشی از تکواژها دارد. اگر تکواژ اغلب استفاده شود، ساختار صرفی مشخص می شود و این تکواژ در شمار عناصر واژه ساز زبان وام گیرنده قرار می گیرد. رایج ترین واژگان مورد استفاده از فرانسوی و لاتین هستند، به عنوان مثال: fr. –ment (ترتیب، مدیریت)، -ance (عطر، نادانی)، -age (شجاعت، میراث). لات – tion (رابطه، مشتق)؛ -قابل (تاسف انگیز؛ فراموش نشدنی) و غیره.
• استقراض مستقیمرا می توان یکی از ساده ترین راه های معرفی کلمات نامید، زیرا در این صورت، کلمات بدون زبان های واسطه، از طریق گفتار نوشتاری و شفاهی وارد زبان می شوند.
• استقراض غیر مستقیماز طریق یک زبان اضافی (سوم) تولید شده است. به عنوان یک قاعده، وام های غیر مستقیم بین زبان های دورتر مانند اسپانیایی و عربی انجام می شد.
• عبارات تغییرناپذیرعمدتاً از طریق ردیابی از زبان کپی می شوند، در حالی که ساختار مورفولوژیکی خود را حفظ می کنند (به عنوان مثال: تت-آ-تته فرانسوی "یک در یک"). در میان چنین معلولانی اغلب می توان عباراتی از زمان اتحاد جماهیر شوروی "خانه استراحت" ، "کاخ فرهنگ" یافت.
• وام های معناییوام گرفتن معانی جدید اغلب به زبان منتقل می شود و به مفهوم موجود در زبان اختصاص می یابد. وام های معنایی به ویژه به سرعت در زبان های مرتبط وجود دارند. به عنوان مثال کلمه "هدیه" است که در انگلیسی باستان به معنای "باج" است. بعداً تحت تأثیر زبانهای اسکاندیناوی که این کلمه به معنای «هدیه» بود، بر معنای اصلی تأثیر گذاشت و در زبان انگلیسی ریشه دوانید.

دلایل نفوذ وام های خارجی به زبان انگلیسی.

بررسی دلایل وام گرفتن کلمات بیگانه ذهن بسیاری از زبان شناسان را نگران کرد. با این حال، هیچ مرز مشخصی وجود نداشت که دلایل اصلی را نشان دهد. این موضوع بیش از یک بار در یکی از آثار L.P. Krysin مورد توجه قرار گرفته است. به گفته وی، در آغاز قرن بیستم، نیاز به نام عامل اصلی علّی تلقی می شد. بسیاری از دلایل دیگر نیز ذکر شده است - روانشناختی، اجتماعی، زبانی، نیاز به شکل گیری اشکال زبان جدید، سهولت استفاده از آنها و غیره. این پدیده دلایل بسیار زیادی دارد؛ آنها کاملاً متنوع هستند، اما با وجود این، آنها برای همه زبان ها یکسان هستند. در میان آنها دو گروه اصلی وجود دارد: برون زبانی و درون زبانی.

دلایل برون زبانی برای استقراض با جنبه های زیر نشان داده می شود:

• توسعه ارتباطات بین قومیتی که به ظهور انترناسیونالیسم کمک می کند. انترناسیونالیسم ها کلماتی هستند که ساختار معنایی یا صوتی مشابه و معنای متناظری دارند (مثلاً: خلبان، کنگره). اساساً ترجمه انترناسیونالیسم ها چندان دشوار نیست؛ گاهی اوقات آنها نقش واژه های به اصطلاح «کمکی» را بازی می کنند که درک معنایی متن را تسهیل می کند. آنها می توانند مفاهیم علمی و سیاسی و مفاهیمی که در برخی زمینه های حرفه ای مهم هستند را نشان دهند.
• روانی-اجتماعی: بیان معنای یک کلمه با استفاده از واحدی که معنای متناظر ندارد، به منظور ایجاد «اثر پرستیژ» (مثلاً: بوتیک فرانسوی «فروشگاه کوچکی از چیزهای گران قیمت و گاهی منحصر به فرد، واقع در یک منطقه معتبر»، در مترادف انگلیسی مدرن کلمه «بوتیک» کلمه «فروشگاه» است).

دلایل درون زبانی شامل جنبه های زیر است:

• نیاز به نامگذاری یک پدیده یا شیء جدید به دلیل عدم وجود آن در زبان وام گیرنده. این دلیلمهمترین است زیرا همراه با مفهوم جدید، کلمه ای که آن را نامگذاری می کند (گوندولا، باله) وارد زبان می شود.
• این جنبه مشابه موارد فوق است، اما تفاوت این است که نیاز به نام به دلیل نام نادرست پدیده ای است که قبلاً در زبان و فرهنگ وجود دارد. معنای این جنبه این است که وقتی دو کلمه (اصلی و عاریتی) وجود دارد، نسخه انگلیسی آن کلی تر از یک کلمه خارجی است که دارای سایه های متفاوتی از یک شی یا پدیده معین است که درک آن را آسان می کند.

بنابراین، در این بخش از کار علمی، به دلایل اصلی نفوذ وام‌گیری‌های خارجی به زبان انگلیسی پی بردیم، اصطلاح قرض گرفتن را از دیدگاه‌های مختلف مورد بررسی قرار دادیم و طبقه‌بندی وام‌ها و عناصر اصلی آن را نیز تحلیل کردیم. .

معیارهای سنتی شناسایی شده برای تسلط بر یک کلمه خارجی.

وقتی وام‌های خارجی به یک زبان وارد می‌شوند، به عنوان یک قاعده، تحت فرآیند جذب قرار می‌گیرند. این فرآیند را توسعه یا جذب کلمات وام گرفته شده در حوزه های آوایی، معنایی و دستوری سیستم زبان می نامند. درجات توسعه (آسان سازی) نیز می تواند متفاوت باشد، دلیل آن منشاء متفاوت کلمات و همچنین زمان معرفی آنها است. از نظر سبک و گرامری، کلمات خارجی بر اساس قوانین زبان انگلیسی به کار می روند. اساساً افعال و اسم هایی که از زبان های دیگر آمده اند پسوندها و پایان های استاندارد ("-ed"، "-s") دریافت می کنند.

چندین جنبه برای جذب واحدهای واژگانی وجود دارد: آوایی، گرافیکی، صرفی و معنایی.

یکسان سازی آوایی به معنی تلفظ متغیر کلمات است، یعنی. هنگام معرفی، ممکن است کلمه بدون تغییر باقی بماند یا تحت یک فرآیند جذب قرار گیرد و صداهای کلمه وام گرفته شده تلفظ کلمات انگلیسی را تقلید کند.

یکسان سازی گرافیکی به شدت به املای تاریخی کلمه پایبند است، اما در مورد وام گرفتن کلمات از زبان ها با املای متفاوت الفبا، ماهیت اصلی جذب گرافیکی، بازتولید کلمه قرض گرفته شده مطابق با قوانین املای آن است. زبان قرض گرفتن

جذب مورفولوژیکی عامل اصلی تغییر در ساختار یک کلمه است. به طور سنتی، یک وام گرفتن از زبان خارجی از لحاظ صرفی پیچیده، هنگامی که به یک زبان وارد می شود، تحت یک فرآیند ساده سازی قرار می گیرد و بنابراین، صرفاً به عنوان یک کلمه غیر مشتق تلقی می شود.

و در نهایت جذب معنایی که یکی از سخت ترین جنبه هاست. موضوع این است که در فرآیند وام گرفتن فقط یک معنی از کلمه وام گرفته شده وارد زبان انگلیسی می شود که اساس فرآیند معنایی همسان سازی است. تمام پیشرفت های بعدی واحد زبان جدید مطابق با تمام قوانین زبان در مسیری متفاوت حرکت می کند.

چنین پدیده پیچیده ای مانند وام گرفتن به ظهور تغییرات جدی در سیستم زبان کمک می کند ، در نتیجه بخش های بیشتری از کلمات و کلمات خود ظاهر می شوند که اساساً زبان را تحریف نمی کنند ، اما قبلاً به آن ویژگی خاصی می بخشند. مفاهیم و پدیده های ناشناخته کلمات ترکیبی اغلب ظاهر می شوند که ترکیبی از دو کلمه از زبان های مختلف به یک کلمه هستند. همچنین در زیر بخش بعدی به اگزوتیسم ها، بربریت ها و کلیشه های قومی اشاره شده است.

وام‌گیری به زبان انگلیسی از زبان‌های مختلف (سلتیک، لاتین، فرانسوی، یونانی، ایتالیایی، اسپانیایی، آلمانی، روسی).

زبان انگلیسی درصد وام گیری های بسیار بالایی دارد (بیش از 70 درصد) که بیشتر آنها وام گرفته شده از فرانسه و لاتین است که این حق را به ما می دهد که زبان انگلیسی را در گروه زبان های رومی-ژرمنی قرار دهیم.

همانطور که زبان شناس دانمارکی اتو جسپرسن اشاره کرد، "انگلیسی زنجیره ای از وام ها است" که منجر به فتوحات متعددی شد. با هر فتح، زبان انگلیسی بیشتر و بیشتر با کلمات بیگانه غنی می شد، به همین دلیل است که فتوحات یکی از دلایل اصلی پیدایش وام ها است. بنابراین، زبان انگلیسی که در طی قرن‌ها شکل گرفته است، به چیزی تبدیل شده است که ما اکنون می‌دانیم.

اولین فاتحان رومی ها قبل از عصر ما (قرن I-VII قبل از میلاد) بودند که بخش قابل توجهی از کلمات را از لاتین به زبان انگلیسی وارد کردند. با توجه به اینکه قبایل باستانی ساکن شمال اروپا با امپراتوری روم تجارت می کردند، تعداد قابل توجهی از کلمات مربوط به تجارت در زبان انگلیسی ظاهر شد. علاوه بر این، بسیاری از واژه های علمی از ادبیات، آثار و نوشته های مختلف به عاریت گرفته شد. همچنین واعظان رومی بسیاری از واژه های مربوط به مسیحیت و دین را به معنای عام وارد زبان کردند. پذیرش مسیحیت در قرن ششم تأثیر قابل توجهی بر بریتانیا داشت که به معرفی الفبای لاتین، افتتاح مدارس رهبانی و توسعه نوشتن با الفبای لاتین کمک کرد. بسیاری از کلماتی که از لاتین به انگلیسی آمده اند نیز از خود لاتین وام گرفته شده اند. منبع اصلی وام گرفتن، زبان یونانی بود، بنابراین، در زبان انگلیسی کلماتی از زبان یونانی وجود دارد. در دوره رنسانس، تعداد زیادی واژه مرتبط با هنر، ادبیات، علم و خلاقیت معرفی شد. در این دوره، زبان انگلیسی کلمات علمی بسیاری را به عاریت گرفت که در آن زمان غیرعادی بود. در همان زمان، کلمات بسیاری از زبان فرانسه به عاریت گرفته شد که در طول توسعه زبان انگلیسی نیز اهمیت زیادی داشت.

کلماتی که از زبان فرانسوی می آیند معمولاً در مناطق مختلف توزیع می شوند. اساساً این شامل حوزه مدیریت دولتی، علم (پزشکی)، ارتش و زندگی نظامی است. البته علاوه بر این، در زبان انگلیسی تعداد قابل توجهی از واژه های حوزه زندگی روزمره و واژه های دلالت کننده وجود دارد. مفاهیم کلی. تأثیر زبان فرانسه بر انگلیسی بسیار قدرتمند بود که باعث حذف برخی از کلمات از زبان شد. واحدهای واژگانی از زبان فرانسه جای کلمات سرکوب شده را گرفتند.

این یک واقعیت شناخته شده است که کلمات وام گرفته شده اغلب دستخوش انواع دگرگونی (آوایی، معنایی، صرفی) می شوند. زبان فرانسه نیز از این قاعده مستثنی نبود و در این زمینه، برخی از کلماتی که بر هجای اول تاکید داشتند، تنش خود را به هجاهای بعدی (معمولاً آخری) تغییر دادند. علاوه بر این، نفوذ کلمات فرانسوی باعث ایجاد ناهماهنگی هایی شد. واقعیت این است که تفاوت بین برخی از کلمات فقط سبکی بود و بنابراین مترادف های بیشتری ظاهر شد ("درک" ، "درک" - فهمیدن).

وام‌گیری‌های اسکاندیناوی ریشه‌های عمیقی دارند که به قرن نهم بازمی‌گردد، به لطف آن زبان خود را غنی‌تر کرده و سرزنده‌تر، رسا و غنی‌تر شده است. زبان انگلیسی با نام ها و نام های جغرافیایی مختلف غنی شده است. دلیل این امر فتوحات اسکاندیناوی بود که در قرون 9-10 اتفاق افتاد. تعداد بسیار زیادی از کلمات از زبان های اسکاندیناوی به ویژه در زمینه کشاورزی، زندگی خانگی و تجارت ذخیره شده است. علاوه بر این، دلیل پیدایش این وام‌گیری‌ها را می‌توان عناصر مشابه بین انگلیسی باستان و زبان‌های اسکاندیناوی دانست.

زبان روسی نیز در طول شکل گیری زبان انگلیسی کنار نماند. روابط تجاری و اقتصادی منظم به ورود کلمات روسی به واژگان انگلیسی کمک کرد. اولین وام هایی که از روسی گرفته شده در قرن شانزدهم ظاهر شد. لایه اصلی وام ها شامل اسامی جغرافیایی، عنوان شغلی، اقلام منزل و اقلام منزل است. در قرن نوزدهم، کلماتی با ماهیت سیاسی در واژگان انگلیسی ظاهر شدند، که تا به امروز بخشی از این زبان، سرشار از وام‌گیری‌ها باقی مانده‌اند. علاوه بر این، در دوره اتحاد جماهیر شوروی، واژگان انگلیسی با اصطلاحات شوروی پر شد، که مستقیماً در واژگان زبان در ارتباط با تاریخ غنیدولت شوروی.

وام های خارجی در متون انگلیسی.

کلمات خارجی اغلب می توانند به عنوان انتقال دهنده یک فرهنگ "خارجی" یا کلمات به اصطلاح عجیب و غریب عمل کنند. این گروهشامل کلماتی است که فرهنگ یک کشور یا ایالت را نشان می دهد. نقش چنین کلماتی در حوزه رسانه بسیار مهم است، زیرا زبان به سادگی این یا آن مفهوم، پدیده یا نام را ندارد. چنین کلماتی بیانگر ذهنیت کشور، سنت ها، آداب و رسوم است، به عبارت دیگر، به نظر می رسد که آنها بخشی از فرهنگ بیگانه را به ما منتقل می کنند. زیر گروه های زیر را می توان به عنوان کلمات عجیب و غریب طبقه بندی کرد:

- نام نوشیدنی ها و ظروف؛

- نام محل سکونت؛

- لباس سنتی (عربی: حجاب);

- نام آلات موسیقی؛

- آداب و رسوم؛

همچنین در متون انگلیسی از تعبیر استفاده می شود که یکی از راه های استفاده از کلمات بیگانه نیز می باشد. تعبیر نوعی تمثیل است که زمانی استفاده می شود که نویسنده بخواهد مفهومی خاص را نه مستقیماً، بلکه به شیوه ای پنهان بازتولید کند. به عنوان مثال وضعیت زیر است:

او حامله است. -او’ س حامله. = او’ س انتظار می رود آ عزیزم.

غالباً در مواردی که اطلاعاتی که مستقیماً منتقل می شود ممکن است نادرست به نظر برسد یا شخص را در موقعیتی ناخوشایند قرار دهد از تعبیرهای تعبیری استفاده می شود.

نوع بعدی استفاده از کلمات بیگانه شامل کلیشه های قومی است. در این مورد، درک این اصطلاح به عنوان ایده بتنوس، در مورد فرهنگ مردم در نظر گرفته می شود؛ مفهوم قومیتی با کلیشه ها و تداعی های پایدار همراه است. این شامل جنبه هایی مانند تفاوت های شخصی بین افراد ملل مختلف، حوزه های زندگی، ویژگی های روانی و ویژگی های مشخصه افراد یک ملت خاص است.

مرخصی فرانسوی - روسی. ترک به انگلیسی

رم در یک روز ساخته نشد - مسکو بلافاصله ساخته نشد

همچنین یکی از رایج ترین انواع استقراض که در رسانه ها مورد استفاده قرار می گیرد، بربریت ها هستند. بربریت ها کلماتی هستند که در زبان جایگاهی دارند، اما از نظر اجتماعی ناشناخته هستند. به عبارت دیگر، چنین کلماتی به عنوان چیزی جز خارجی، به عنوان نقض هنجارهای زبان واژگانی تلقی نمی شوند. نمی توان با قطعیت گفت که بربریت ها در واژگان زبان انگلیسی گنجانده شده است. آنها کاملاً بی ثبات، زودگذر هستند و می توانند بدون هیچ ردی به همان اندازه که ظاهر می شوند ناپدید شوند.

اساساً بربریت ها برای توصیف زندگی و فرهنگ مردمی که این واژه ها از آنها آمده است استفاده می شود. وجه تمایز اصلی بربریت ها این واقعیت است که آنها به عنوان بیگانه تلقی می شوند. در گفتار علمی، چنین کلماتی به ندرت استفاده می شود، اگرچه برای سبک روزنامه نگاری چنین کلماتی کاملاً مناسب هستند.

نتیجه

بنابراین، می توان نتیجه گرفت که وام گرفتن به عنوان یک فرآیند کاملاً همه کاره است، اما این فرآیند بخشی جدایی ناپذیر از شکل گیری زبان انگلیسی است. علاوه بر این، این کار پژوهشی به بررسی راه‌های معرفی وام‌گیری‌ها، طبقه‌بندی آن‌ها و تحلیل وام‌گیری‌ها از زبان‌های مختلف می‌پردازد. دلایل پیدایش کلمات بیگانه در واژگان زبان انگلیسی نیز روشن شد و معنای آنها در مطبوعات و زندگی عمومی مشخص شد. دلایل معرفی وام‌گیری‌ها هم در سطح و هم در سیستم زبان نهفته است. نیاز به این فرآیند با توجه به توسعه ارتباطات بین المللی توسط عوامل تاریخی تعیین می شود. قرض ها تقریباً تمام حوزه های زبان انگلیسی را پر کرده است: روزمره، علمی، سیاسی، ورزشی و اقتصادی.

من می خواهم به این واقعیت توجه کنم که تأثیر برخی از زبان ها بر زبان انگلیسی هنوز به اندازه کافی مورد مطالعه قرار نگرفته است. با این حال، این موضوع به سرعت در حال توسعه است و در زمینه زبان شناسی در حال غنی شدن است. در حال حاضر تمام نکات اصلی در توسعه نظریه زبان انگلیسی را بررسی کرده ایم و به جرات می توان گفت که وام گرفتن یکی از مهم ترین مراحل این فرآیند طولانی است. واژگان مدرن زبان انگلیسی در طی قرن ها تغییر کرده و گسترش یافته است و به لطف آن، بدون از دست دادن ویژگی های واقعی خود، غنی تر و گویاتر شده است. پس از مطالعه آثار زبان شناسان در این زمینه، می توان با نظر کسانی که انگلیسی را زبانی با منشأ بین المللی نمی دانستند، موافق بود. نکته این است که با وجود تعداد زیاد وام‌گیری‌های واژگانی، ساختار دستوری بدون تغییر باقی مانده است.

علاوه بر این، همراه با ظهور وام‌گیری‌ها، هنجارهای واژه‌سازی زبانی که واژه‌های بیگانه از آن سرچشمه گرفته‌اند، تا حدی وارد زبان شد. در این راستا، بسیاری از کلماتی که در حال حاضر در زبان انگلیسی وجود دارند، خود را به تجزیه و تحلیل صرفی نمی‌رسانند. با وجود این، تعداد قابل توجهی از کلمات تابع زبان انگلیسی بودند که به تغییر در ساختار دستوری و صوتی آنها کمک کرد.

بنابراین، بر اساس داده‌هایی که مطالعه کرده‌ایم، باید بیان کرد که به لطف وام‌گیری‌ها، زبان انگلیسی بسیار گسترده و توسعه یافته است. بنابراین، بررسی مسائل مختلف مشکل آفرین، از جمله وام گیری از این زبان خاص، صحیح به نظر می رسد.

1. آکولنکو وی. م.، «علم»، 1977، ص. 73-84
2. Alekseenko S.I. "توسعه ساختار معنایی کلمات مشتق شده که بر اساس وام گرفته شده است" - در کتاب: "کلمه سازی و جایگاه آن در دوره مطالعه". زبان خارجی" جلد 2، ولادی وستوک، 1975، ص. 44-47
3. Antrushina G.B.، Afanasyeva O.V.، Morozova N.N. واژگان شناسی زبان انگلیسی، آموزش عالی، باستارد، 1999
4. Borovoy L. “The Path of Word”, M., 1957, p.193-194
5. Bragina A. A. "ما" و "بیگانگان". درباره واژگان وام گرفته شده و نقش مترادف» // گفتار روسی. م.، 1976، شماره. 6، ص. 50-55
6. Breiter M.A. جغد. دایره المعارف، 1969 3. انگلیسیسم در زبان روسی: تاریخ و چشم انداز: کتابچه راهنمای دانشجویان خارجی مطالعات روسی.
7. اتو جسپرسن، توسعه و ساختار زبان انگلیسی، 1922
8. Vuytovich M. "در مورد انواع آوایی کلمات وام گرفته شده توسط زبان روسی از انگلیسی." در: Studia rossica posnaniensia (6 - 1974). پوزنان، 1975، س. 129-134
9. Galperin I.R., Cherkasskaya E.B. "لغت شناسی زبان انگلیسی"، M. - 1956
10. Efremov L.P. "Exoticisms" // زبانشناسی روسی. جلد 2، آلماتی، 1973
11. Zabotkina V.I. "واژگان جدید انگلیسی مدرن"، م.، مدرسه عالی، 1989
12. ایلیش ب. ا.، «تاریخ زبان انگلیسی»، ویرایش. چهارم، انتشارات دفتر ادبیات زبانهای خارجی. زبانها، M.، 1958
13. Katlinskaya L.P. "از واژگان فعلی" // گفتار روسی. م.، 1993، شماره. 2، ص. 62
14. Kimyagarova R. S. "انواع و انواع اقتباس واژگان وام گرفته شده در زبان روسی دوران مدرن (قرن 18-20)" // بولتن دانشگاه مسکو. سر. 9، فیلولوژی. 1989، شماره 2، ص. 56-64
15. Kostomarov V. G. "طعم زبان دوران"، M.، "Pedagogy Press"، 1994
16. کریسین L.P. "درباره دلایل وام گیری واژگانی" // زبان روسی در مدرسه. م.، 1965، ص. 11-15
17. فرهنگ لغت دایره المعارف زبانی/چ. ویرایش V.N. یارتسوا، م.، 1990
18. ماسلوف یو. اس. مقدمه ای بر زبان شناسی، 1987.
19. مولر V.K. "فرهنگ بزرگ انگلیسی-روسی"، نسخه 23، M.، 1991
20. Okuneva A. P.، Zakharova L. D. "کلمات جدید یا سیستم جدیدروابط؟ // زبان روسی در کشورهای مستقل مشترک المنافع. م.، 1992، شماره. 1-3، ص. 17-19
21. Pavlov B. N. "Exoticisms در گفتار شاعرانه" - در کتاب: "معانی زبان". ل.، 1976، صص 73-80
22. Rosenzweig V. Yu. مخاطبین زبان. علم، 1972
23. Shcherba L.V. "زبان و مسیر توسعه آن" // مجموعه. هنر: "آثار منتخب در مورد زبان روسی"، M.، 1957، ص. 158
24. زبان شناسی "فرهنگ دایره المعارف بزرگ" (V.N. Yartseva) // دایره المعارف بزرگ روسیه، 1998، 684 ص.