Darsning qisqacha mazmuni.

Dars mavzusi: Matn ma'lumotlarini kompyuterda tasvirlash.

Akademik mavzu - Informatika.

Maktab o'quvchilarining ta'lim darajasi : 9-sinf, fanni o'rganishning ikkinchi yili, asosiy dastur.

Bo'limni o'rganishda darsning o'rni: birinchi dars;

Dars davomiyligi : 45 daqiqa.

Asosiy tushunchalar : Sezar shrifti, kod jadvallari, kod, kodlash, dekodlash, xotira registrlari.

Dars turi : yangi materialni o'rganish

Xulq-atvor shakli : suhbat

Darsni ta'minlash:

Shaxsiy kompyuter;

multimedia proyektori;

vazifa kartalari;

kodlash jadvallari.

Dars maqsadlari:

Tarbiyaviy:

Tarbiyaviy:

Tarbiyaviy:

Vazifalar:

Dars rejasi

3. Jismoniy tarbiya daqiqasi

2 daqiqa

Ko'zlar uchun mashqlar to'plami.

4.Yangi materialni o‘rganish

20 daqiqa

Yangi material taqdimoti

5 .O`rganilayotgan materialni mustahkamlash

10 min

6 .Xulosa qilish

2 daqiqa

Baholash ishi

7 . Uy vazifasi

1 min

Uy vazifasi

Darsni tushuntirish :

Dars mavzusi: Matnli axborotni kompyuterda tasvirlash.

Sinf: 9

Dars maqsadlari:

Tarbiyaviy: talabalarni kompyuterda matnli ma'lumotlarni kodlash bilan tanishtirish.

Tarbiyaviy: mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, tahlil qilish va umumlashtirish qobiliyati.

Tarbiyaviy: mustaqillik, qat'iyat va e'tiborni tarbiyalash.

Vazifalar:

Ko'rib chiqish tushunchalari: kod, kodlash.

Kompyuterda axborotni ikkilik kodlashni takrorlash.

Talabalarga matnli axborotni kompyuterda kodlash haqida to‘liq tushuncha berish.

Dars turi: yangi materialni o'rganish

Uskunalar:

O'qituvchining ish joyi.

Multimedia proyektor.

Dars mavzusi bo'yicha multimedia taqdimoti.

Multimedia taqdimoti, jismoniy tarbiya mashg'uloti.

Jadvallarni kodlash.

Vazifa kartalari.

Dars rejasi

3.Yangi materialni o‘rganish

20 daqiqa

Yangi material taqdimoti

4. O‘rganilayotgan materialni mustahkamlash

10 min

Vazifani mustaqil bajarish

5. Xulosa qilish

3 min

Baholash ishi

6. Uyga vazifa

2 daqiqa

Uy vazifasi

Darsni tushuntirish :

Darsni o'tkazish uchun sinf 2 kishidan iborat guruhlarga bo'lingan. Ishlarning bir qismi guruhlarda amalga oshiriladi, lekin talabalar mustaqil ravishda bajaradigan vazifalar mavjud.

Darslar davomida

1. Tashkiliy moment.

O'zaro salomlashish, darsga kayfiyat, qatnashmaganlarni tekshirish.

2. Bilimlarni yangilash.

Informatika eng yosh ilmiy fanlardan biridir. U taxminan 60 yil oldin paydo bo'lgan. Informatika - axborot, uni tasvirlash, qayta ishlash va uzatish usullari haqidagi fan. Axborot bizni o'rab oladi. U turli shakllarda taqdim etilishi mumkin: matnlar, raqamlar, grafik tasvirlar, tovushlar yordamida. Aytishimiz mumkinki, axborot turli tillar yordamida kodlanadi va bizning vazifamiz axborotni dekodlashni o'rganish, ya'ni uni biz tushunadigan tilga tarjima qilishdir. Biz yangi bo'limni o'rganishni boshlaymiz: Matn ma'lumotlarini kodlash va qayta ishlash va darsimizning mavzusi: Matn ma'lumotlarini kompyuterda tasvirlash. (1-slayd) Darsimizning maqsadi: matnli ma'lumotlarni kodlash bilan tanishish va kompyuterda ma'lumotlarni ikkilik kodlashni takrorlash.

Ushbu slaydga qarang, sizning oldingizda turli xil chizmalar taqdim etilgan, bu chizmalar haqida nima deya olasiz? (talabalarning javoblari va taxminlari)

(2-slayd)

Axborotni kodlash deganda nimani tushunasiz?

Kodlash - bu ma'lum bir kod yordamida ma'lumotni taqdim etish.

Odamlar ma'lumotni qanday maqsadda kodlashadi?

Kod nima?

Kod - bu ma'lumotni bir tildan, taqdimot usulidan boshqasiga tarjima qilish qoidasi.

(3-slayd)

19-asrdan boshlab, bu so'z raqamlar yoki harflar guruhlari tabiiy tildagi so'zlar bilan bog'langan kitobni ham anglatadi.
Ko'p sonli kodlar va kodlash tizimlari mavjud. Ammo ularning barchasini taqdim etish usuliga ko'ra uch guruhga bo'lish mumkin: belgilar, raqamlar va harflar yordamida kodlash.

Bu erda kodlangan ibora. (4-slayd)

Buni guruhda muhokama qiling va menga uni qanday dekodlash kerakligini ayting, buning uchun sizga nima kerak?

Alifbo aylana shaklida yozilgan. (4-slayd)

Hujjatlaringizdagi so'zlarni dekodlang. (1-ilova)

Olingan so'zlardan "sehrli so'zlar, ehtiyotkorlik bilan osprey" iborasi olingan.( Slayd 3)

1977 yilda uchta matematik Rivest, Shamil va Edelman bu ma'nosiz iborani shifrlashdi. Matematiklar 129 ta raqam kombinatsiyasidan foydalanganlar. Men bu iborani eslab qolishingizni so'rayman, keyinroq qaytamiz.
Kodlashda raqamlardan foydalanish juda keng tarqalgan. Kodlashda raqamlardan foydalanish, ayniqsa, ma'lumotni kompyuterda taqdim etishda dolzarb bo'lib qoladi.

(5-slayd)

Kompyuter elektron qurilmadir, shuning uchun u faqat ikkita holatga aniq javob bera oladi - 1 (signal mavjud) va 0 (signal yo'q). Kompyuter kodlash ikkilik koddan foydalanadi.

2. Yangi materialni o'rganish

Kompyuterda taqdim etilgan ma'lumotlarning 60% dan ortig'i matnli ma'lumotdir. Shuning uchun men matnli ma'lumotlar kompyuterda qanday taqdim etilishini tushunishni taklif qilaman. Kompyuter alifbosi 256 ta belgidan iborat. Bunga lotin va rus alifbolarining katta va kichik harflari, tinish belgilari, bosma va bosma belgilar, shuningdek, tugmalar birikmalari kiradi.

256 ta kombinatsiyani yaratish uchun 1 yoki 0 bo'lgan 8 ta katak kerak. Shuning uchun kompyuter xotirasidagi kompyuter alifbosining har bir belgisiga registr - 8 ta katak ajratiladi.
Ma'lumotlar barcha kompyuterlarda bir xil o'qilishini ta'minlash uchun turli kod jadvallari yaratilgan. SSSRda bu KOI7 va KOI8, Amerikada - ASCII. Windowsda ma'lumotni kodlash uchun ANSI jadvalidan foydalaniladi.

(6-slayd)

Ushbu jadval ikki qismdan iborat: 1 dan 128 gacha lotin alifbosi va umumiy belgilar, 128 dan 256 gacha davlat tilining ramzlari. Keling, ANSI jadvalining milliy qismini ko'rib chiqaylik.

(7-slayd) (2-ilova)

Har bir belgi o'zining o'nlik va ikkilik kodlariga ega. Yacheykada kasr kodi ko'rsatilgan. Va harfning ikkilik kodi 2 qismdan iborat: satr raqamining kod birikmasi va ustun raqamining kod birikmasi. Natijada kompyuter xotirasida 1 bayt axborotni egallagan 8 bitli harfli kod hosil bo'ladi.

(7-slayd)

Agar bizga 8 bitli kod berilsa, birinchi 4 katakda satr raqami, ikkinchi 4 katakda esa ustun raqami mavjud. Ularning kesishgan joyida ushbu kod bilan xat bor.

(7-slayd)

Kompyuterga ibora kiritildi. Uning ikkilik kodi sizning qog'oz varaqlaringizda taqdim etiladi. (3-ilova) Endi kompyuterga kiritilgan so'zlarni aniqlab olishingizni va har biringiz olgan so'zlardan kompyuterga kiritilgan umumiy iborani yaratishingizni taklif qilaman.
Natijada xitoylik maqol chiqadi.

(8-slayd)

"Eshityapman - unutaman,
Ko'raman - eslayman
Men tushunaman - tushunaman."
Iltimos, dars davomida nimaga qaytishga va'da berganimni eslaysizmi?
Matematiklar ma'nosiz iborani kodlashganda, uni dekodlash uchun trillion yil kerak bo'ladi, deb taxmin qilishgan, ammo atigi 17 yildan keyin dekodlangan. Axir uning dekodlanishi ustida 600 nafar olim va 1600 ta kompyuter ishlagan. Aytishimiz mumkinki, har bir sir doimo oshkor bo'ladi!

3. Jismoniy tarbiya daqiqasi.

Multimedia taqdimoti yordamida ko'z mashqlari to'plamini bajarish.

4. Materialni mahkamlash

Endi biz o'rgangan materialni birlashtiramiz. Men sizga ikkita vazifani bajarishni taklif qilaman: taqdim etilgan so'zni xalqaro ANSI kodlar jadvali yordamida kodlash va taniqli golland olimi Edsgar Vibe Dijkstraning aforistik bayonotining qismlarini dekodlash. (ilova)

Siz dekodlagan so'zlaringizdan quyidagi fikrni aytishingiz mumkin: "Kompyuterlar bilan hisoblash fanining astronomiya teleskoplarga aloqasi yo'q", bu esa informatika, eng avvalo, bizga qanday ishlashni o'rgatishini yana bir bor ta'kidlaydi. ma `lumot: tanishtirish, uzatish, saqlash va qayta ishlash.

(8-slayd)

Kompyuter esa bu jarayonni ancha tez va samaraliroq amalga oshiradigan vositadir.
5. Xulosa qilish.

(Slayd 10, 11)

6. Uyga vazifa.

(9-slayd)

Dars mavzusi: « Matn ma'lumotlarini kodlash".

Element: Kompyuter fanlari va AKT.

Sinf: 9-10.

Kalit so'zlar : informatika, matn kodlash, axborot kodlash.

Adabiyot, eor.

1. Darslik Ugrinovich N.D. Informatika va AKT asosiy kursi 9-sinf;

Uskunalar : kompyuter sinfi, dasturlarMicrosoftIdoraPower Point, elektron shaklda dars uchun topshiriqlar (ilovaga qarang).

Dars turi : Yangi mavzuni o'rganish.

Ish shakllari : frontal, jamoaviy, individual.

Izoh: o'quvchilar soni sinf, kichik guruh.

Darsning maqsadi: Matn ma'lumotlarini kodlash haqida tushuncha bering.

Vazifalar:

Matn ma'lumotlarini kodlash haqida g'oyalarni shakllantirish;

Ta'limni targ'ib qilishtuyg'ularAkollektivizm, mahoratIdo'stlaringizning javoblarini tinglang;

Diqqat va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;

Kompyuter dasturlarini o'rganishga qiziqishni rivojlantirish.

Darslar davomida:

O'qituvchining kirish hikoyasitaqdimotdan foydalanish(tengIlgari mavzu bo'yicha taqdimot taqdim etilgan edi).

60-yillardan boshlab, kompyuterlar matnli ma'lumotlarni qayta ishlash uchun tobora ko'proq foydalanila boshlandi va hozirgi vaqtda dunyodagi aksariyat shaxsiy kompyuterlar matnli ma'lumotlarni qayta ishlash bilan shug'ullanadi.

Matn ma'lumotlarini ko'rsatish uchun 256 belgi etarli.
Formulaga ko'raN=2 I , 256= 2 8 shuning uchun bitta belgini kodlash uchun 1 baytga teng axborot miqdori ishlatiladi. (Formulaga alohida e'tibor bering.)

Kodlash har bir belgiga 00000000 dan 11111111 gacha bo'lgan noyob ikkilik kodni (yoki 0 dan 255 gacha bo'lgan o'nlik kodni) belgilashdan iborat.

Belgiga ma'lum bir kodni belgilash kod jadvalida qayd etilgan kelishuv masalasi bo'lishi muhimdir.

Har xil turdagi kompyuterlar turli xil kodlashlardan foydalanadi.

Tarqatish bilanIBMKompyuterKodlash jadvali xalqaro standartga aylandiASCII ( amerikalik Standart Kod uchun Ma `lumot Oʻzaro almashish ) – Axborot almashish uchun Amerika standart kodi.

Ushbu jadvalda faqat birinchi yarmi standart hisoblanadi, ya'ni. 0 (00000000) dan 127 gacha (0111111) raqamlari bo'lgan belgilar. Bunga lotin alifbosidagi harflar, raqamlar, tinish belgilari, qavslar va boshqa belgilar kiradi.

Qolgan 128 ta kod turli usullarda qo'llaniladi. Rus kodlashlari rus alifbosidagi belgilarni o'z ichiga oladi.

Hozirgi vaqtda rus harflari uchun 5 xil kod jadvallari mavjud (KOI8,CP1251 , CP866,Mac, ISO).

Yangi xalqaro standart endi keng tarqaldiUnicode , bu har bir belgi uchun ikki bayt ajratadi. U bilan siz 65536 kodini kodlashingiz mumkin (2 16 = 65536) turli belgilar.

Raqamlar ASCII standarti yordamida ikki holatda kodlanadi - kiritish/chiqarish paytida va matnda paydo bo'lganda. Agar raqamlar hisob-kitoblarda ishtirok etsa, ular boshqa ikkilik kodga aylanadi.

Keling, raqamni olaylik57 .

Matnda foydalanilganda, har bir raqam ASCII jadvaliga muvofiq o'z kodi bilan ifodalanadi. Ikkilik tizimda bu 0011010100110111.

Hisob-kitoblarda foydalanilganda, bu raqamning kodi ikkilik tizimga o'tkazish qoidalariga muvofiq olinadi va biz - 00111001 ni olamiz.

Bugungi kunda ko'pchilik foydalanadikompyuter matn muharrirlari . Kompyuter muharrirlari asosan ishlaydialifbo hajmi 256 belgidan iborat .

Bunday holda, matndagi ma'lumotlar miqdorini hisoblash oson. Agar1 alifbo belgisi 1 bayt axborotni tashiydi , keyin siz faqat belgilar sonini hisoblashingiz kerak; natijada olingan raqam baytlardagi matnning axborot hajmini beradi.

I= K× i, Qayerda

I- xabarning axborot hajmi

K- matndagi belgilar soni

i- bitta belgining axborot og'irligi

2 i = N

N- alifbo kuchi

Muammoni hal qilish. Taqdimot "Agar siz o'qituvchi bilan qaror qilsangiz, o'zingiz qaror qilasiz" tamoyili asosida qurilgan.

Xulosa qilish. Belgilar qilish. Uy vazifasi.

Kompyuterda matnli ma'lumotlarni kodlash ba'zan qurilmaning to'g'ri ishlashi yoki ma'lum bir fragmentni ko'rsatishning muhim shartidir. Matn va vizual ma'lumotlar, ovoz bilan kompyuterning ishlashi paytida bu jarayon qanday sodir bo'ladi - bularning barchasini ushbu maqolada tahlil qilamiz.

Kirish

Elektron kompyuter (kundalik hayotda biz uni kompyuter deb ataymiz) matnni juda aniq tarzda qabul qiladi. Uning uchun matn ma'lumotlarini kodlash juda muhim, chunki u har bir matn fragmentini bir-biridan ajratilgan belgilar guruhi sifatida qabul qiladi.

Belgilar qanday?

Kompyuterning ramzi sifatida nafaqat rus, ingliz va boshqa harflar, balki tinish belgilari va boshqa belgilar ham ishlaydi. Hatto kompyuterda yozishda so'zlarni ajratish uchun foydalanadigan joy ham qurilma tomonidan belgi sifatida qabul qilinadi. Qaysidir ma'noda bu oliy matematikani juda eslatadi, chunki u erda, ko'plab professorlarning fikriga ko'ra, nol ikki xil ma'noga ega: bu ham raqam va bir vaqtning o'zida hech narsani anglatmaydi. Hatto faylasuflar uchun ham oq bo'shliq masalasi dolzarb masala bo'lishi mumkin. Hazil, albatta, lekin, ular aytganidek, har bir hazilda qandaydir haqiqat bor.

Qanday ma'lumotlar mavjud?

Demak, axborotni idrok etish uchun kompyuter jarayonlarni qayta ishlashni boshlashi kerak. Qanday ma'lumotlar bor? Ushbu maqolaning mavzusi matn ma'lumotlarini kodlashdir. Biz bu vazifaga alohida e'tibor beramiz, lekin boshqa mikro-mavzular bilan ham shug'ullanamiz.

Axborot matn, raqamli, audio, grafik bo'lishi mumkin. Biz, masalan, klaviaturada yozadigan narsalarni ekranda ko'rsatish uchun kompyuter matnli ma'lumotlarni kodlaydigan jarayonlarni ishga tushirishi kerak. Biz belgilar va harflarni ko'ramiz, bu tushunarli. Mashina nimani ko'radi? U mutlaqo barcha ma'lumotlarni - va endi biz faqat matn haqida gapirmayapmiz - ma'lum bir nollar va birliklar ketma-ketligi sifatida qabul qiladi. Ular ikkilik kod deb ataladigan narsaning asosini tashkil qiladi. Shunga ko'ra, qurilma tomonidan qabul qilingan ma'lumotni tushunadigan narsaga aylantiradigan jarayon "matnli ma'lumotni ikkilik kodlash" deb ataladi.

Ikkilik kodning qisqacha ishlash printsipi

Nima uchun axborotni ikkilik kodlash elektron mashinalarda eng keng tarqalgan? Nol va birlar yordamida kodlangan matn bazasi mutlaqo har qanday belgilar va belgilar ketma-ketligi bo'lishi mumkin. Biroq, bu ikkilik matnli ma'lumotlarni kodlashning yagona afzalligi emas. Gap shundaki, ushbu kodlash usuli asoslangan printsip juda oddiy, lekin ayni paytda juda funktsionaldir. Elektr impulsi mavjud bo'lganda, u (shartli ravishda, albatta) birlik bilan belgilanadi. Hech qanday impuls yo'q - nol bilan belgilangan. Ya'ni, axborotni matnli kodlash elektr impulslari ketma-ketligini qurish printsipiga asoslanadi. Ikkilik kodli belgilardan tashkil topgan mantiqiy ketma-ketlik mashina tili deb ataladi. Shu bilan birga, ikkilik kod yordamida matnli ma'lumotlarni kodlash va qayta ishlash operatsiyalarni juda qisqa vaqt ichida amalga oshirish imkonini beradi.

Bitlar va baytlar

Mashina tomonidan qabul qilingan raqam ma'lum miqdordagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. U bir bitga teng. Bu shifrlangan ma'lumotlarning bir yoki boshqa ketma-ketligini tashkil etuvchi har bir va har bir nolga tegishli.

Shunga ko'ra, har qanday holatda ham ma'lumot miqdori ikkilik kodlar ketma-ketligidagi belgilar sonini bilish orqali aniqlanishi mumkin. Ular son jihatdan bir-biriga teng bo'ladi. Koddagi 2 ta raqam 2 bit ma'lumotni, 10 ta raqam - 10 bitni va hokazo. Ko'rib turganingizdek, ikkilik kodning ma'lum bir qismida joylashgan ma'lumotlar hajmini aniqlash printsipi juda oddiy.

Kompyuterda matnli ma'lumotlarni kodlash

Hozir siz rus alifbosidagi harflar ketma-ketligidan iborat maqolani o'qiyapsiz. Va kompyuter, yuqorida aytib o'tilganidek, barcha ma'lumotlarni (va bu holatda ham) harflar emas, balki elektr impulsining yo'qligi va mavjudligini ko'rsatadigan nollar va birliklar ketma-ketligi sifatida qabul qiladi.

Gap shundaki, siz bayt deb ataladigan an'anaviy o'lchov birligidan foydalanib, biz ekranda ko'rgan bitta belgini kodlashingiz mumkin. Yuqorida yozilganidek, ikkilik kod axborot yuki deb ataladigan narsaga ega. Eslatib o'tamiz, raqamli jihatdan u tanlangan kod fragmentidagi nol va birlarning umumiy soniga teng. Shunday qilib, 8 bit 1 baytni tashkil qiladi. Signallarning kombinatsiyasi juda xilma-xil bo'lishi mumkin, buni qog'ozga teng o'lchamdagi 8 hujayradan iborat to'rtburchak chizish orqali osongina ko'rish mumkin.

Ma'lum bo'lishicha, matnli ma'lumotni 256 belgidan iborat bo'lgan alifbo yordamida kodlash mumkin. Buning nima keragi bor? Buning ma'nosi shundaki, har bir belgi o'z ikkilik kodiga ega bo'ladi. Muayyan belgilarga "bog'langan" kombinatsiyalar 00000000 dan boshlanadi va 11111111 bilan tugaydi. Agar siz ikkilik tizimdan o'nlik sanoq tizimiga o'tsangiz, unda siz bunday tizimdagi ma'lumotlarni 0 dan 255 gacha kodlashingiz mumkin.

Shuni unutmangki, endi rus alifbosi harflarini kodlashdan foydalanadigan turli jadvallar mavjud. Bular, masalan, ISO va KOI-8, Mac va CP ikkita variantda: 1251 va 866. Ushbu jadvallardan birida kodlangan matn boshqa kodlashda to'g'ri ko'rsatilmasligiga ishonch hosil qilish oson. Bu turli xil jadvallarda turli xil belgilar bir xil ikkilik kodga mos kelishi bilan bog'liq.

Avvaliga bu muammo edi. Biroq, bugungi kunda dasturlarda matnni o'zgartiradigan va uni to'g'ri shaklga keltiradigan o'rnatilgan maxsus algoritmlar mavjud. 1997 yil Unicode deb nomlangan kodlashni yaratish bilan nishonlandi. Unda har bir belgi o'z ixtiyorida 2 baytga ega. Bu sizga juda ko'p sonli belgilar bilan matnni kodlash imkonini beradi. 256 va 65536: farq bormi?

Grafik kodlash

Matn va grafik ma'lumotlarni kodlash ba'zi o'xshashliklarga ega. Ma'lumki, grafik ma'lumotlarni ko'rsatish uchun "monitor" deb nomlangan kompyuterning periferik qurilmasi ishlatiladi. Hozirda grafika (biz hozir kompyuter grafikasi haqida gapiramiz) turli sohalarda keng qo'llaniladi. Yaxshiyamki, shaxsiy kompyuterlarning apparat imkoniyatlari juda murakkab grafik muammolarni hal qilish imkonini beradi.

So'nggi yillarda video ma'lumotlarni qayta ishlash mumkin bo'ldi. Ammo matn grafikaga qaraganda ancha "engilroq" bo'lib, bu, qoida tariqasida, tushunarli. Shu sababli, grafik fayllarning yakuniy hajmini oshirish kerak. Bunday muammolarni grafik ma'lumotlarning mohiyatini bilish orqali bartaraf etish mumkin.

Keling, avval ushbu turdagi ma'lumotlar qanday guruhlarga bo'linganligini aniqlaymiz. Birinchidan, bu rastr. Ikkinchidan, vektor.

Rastr tasvirlari katakli qog'ozga juda o'xshaydi. Bunday qog'ozdagi har bir hujayra u yoki bu rang bilan bo'yalgan. Bu tamoyil biroz mozaikani eslatadi. Ya'ni rastrli grafikada tasvir alohida elementar qismlarga bo'linganligi ma'lum bo'ladi. Ular piksellar deb ataladi. Rus tiliga tarjima qilingan piksellar "nuqta" degan ma'noni anglatadi. Piksellarning chiziqlarga nisbatan tartiblanganligi mantiqan to'g'ri. Grafik panjara faqat ma'lum miqdordagi piksellardan iborat. U rastr deb ham ataladi. Ushbu ikkita ta'rifni hisobga olsak, rastrli tasvir to'rtburchaklar panjarada ko'rsatiladigan piksellar to'plamidan boshqa narsa emasligini aytishimiz mumkin.

Monitor rasteri va piksel o'lchami tasvir sifatiga ta'sir qiladi. Monitorning rastri qanchalik katta bo'lsa, u shunchalik yuqori bo'ladi. Rastr o'lchamlari - bu har bir foydalanuvchi eshitgan ekran o'lchamlari. Kompyuter ekranlarining eng muhim xususiyatlaridan biri bu nafaqat o'lchamlari, balki o'lchamlari. Bu uzunlik birligida qancha piksel borligini ko'rsatadi. Odatda, monitor o'lchamlari dyuymdagi piksellarda o'lchanadi. Birlik uzunligi uchun qancha piksel ko'p bo'lsa, sifat shunchalik yuqori bo'ladi, chunki "don" kamayadi.

Ovoz oqimini qayta ishlash

Matn va audio axborotni kodlash, boshqa kodlash turlari kabi ba'zi xususiyatlarga ega. Endi biz oxirgi jarayon haqida gapiramiz: audio ma'lumotni kodlash.

Ovoz oqimining tasviri (shuningdek, individual ovoz) ikkita usul yordamida ishlab chiqarilishi mumkin.

Audio axborotni taqdim etishning analog shakli

Bunday holda, miqdor haqiqatan ham juda ko'p turli xil qiymatlarni olishi mumkin. Bundan tashqari, xuddi shu qiymatlar doimiy bo'lib qolmaydi: ular juda tez o'zgaradi va bu jarayon doimiydir.

Audio axborotni aks ettirishning diskret shakli

Agar diskret usul haqida gapiradigan bo'lsak, unda bu holda miqdor faqat cheklangan miqdordagi qiymatlarni qabul qilishi mumkin. Bunday holda, o'zgarish spazmodik tarzda sodir bo'ladi. Siz nafaqat audio, balki grafik ma'lumotlarni ham diskret ravishda kodlashingiz mumkin. Aytgancha, analog shaklga kelsak.

Analog audio ma'lumotlari, masalan, vinil yozuvlarida saqlanadi. Ammo CD allaqachon audio ma'lumotlarni taqdim etishning diskret usuli hisoblanadi.

Eng boshida biz kompyuter barcha ma'lumotlarni mashina tilida qabul qilishi haqida gapirgan edik. Buning uchun ma'lumot elektr impulslarining ketma-ketligi - nollar va birliklar shaklida kodlanadi. Ovozli ma'lumotni kodlash bu qoidadan istisno emas. Ovozni kompyuterda qayta ishlash uchun avvalo uni aynan shu ketma-ketlikka aylantirishingiz kerak. Shundan keyingina oqim yoki bitta tovushda operatsiyalarni bajarish mumkin.

Kodlash jarayoni sodir bo'lganda, oqim vaqt namunasiga bo'ysunadi. Ovoz to'lqini uzluksiz bo'lib, u kichik vaqt oralig'ida rivojlanadi. Har bir aniq interval uchun amplituda qiymati alohida o'rnatiladi.

Xulosa

Xo'sh, ushbu maqola davomida biz nimani bilib oldik? Birinchidan, kompyuter monitorida ko'rsatiladigan barcha ma'lumotlar u erda paydo bo'lishidan oldin kodlangan. Ikkinchidan, bu kodlash ma'lumotni mashina tiliga tarjima qilishni o'z ichiga oladi. Uchinchidan, mashina tili elektr impulslarining ketma-ketligidan boshqa narsa emas - nollar va birliklar. To'rtinchidan, turli belgilarni kodlash uchun alohida jadvallar mavjud. Beshinchidan, grafik va ovozli axborot analog va diskret shaklda taqdim etilishi mumkin. Bu erda, ehtimol, biz muhokama qilgan asosiy fikrlar. Ushbu sohani o'rganadigan fanlardan biri informatikadir. Matn ma'lumotlarini kodlash va uning asoslari maktabda tushuntiriladi, chunki bu erda hech qanday murakkab narsa yo'q.

Sinf: 10

Darslik: N.D.Ugrinovich, 10-sinf. Kompyuter fanlari va AKT. BINOMIAL. 2010 yil

Dars maqsadlari:- talabalarga axborot tushunchasi va kompyuterda axborotni kodlash usullarini tushunishga yordam berish; - talabalarni kod jadvallari yordamida matnli axborotni kodlash va dekodlash usullari bilan tanishtirish; - o‘quvchilarning axborot madaniyatini, e’tiborlilik, aniqlik, intizomlilik, qat’iyatlilikni tarbiyalash.
- fikrlash, kognitiv qiziqishlar, sichqoncha va klaviatura bilan ishlash, o'z-o'zini nazorat qilish, eslatma olish ko'nikmalarini rivojlantirish.
Uskunalar:

Talabaning ish joyi, shaxsiy kompyuter;

Interfaol doska, multimedia proyektori;

Interaktiv taqdimot;

Bilim va ko'nikmalarni o'z-o'zini baholash jadvali

Dars maqsadlari:

Talabalarda "Matnli ma'lumotlarni kodlash va qayta ishlash" mavzusi bo'yicha bilimlarni shakllantirish;

Maktab o'quvchilarida xayoliy fikrlashni shakllantirishga ko'maklashish;

Tahlil qilish va o'z-o'zini tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish;

Faoliyatingizni rejalashtirish qobiliyatini rivojlantiring.

Dars rejasi:

Tashkiliy vaqt (1 min);

Bilimlarni tekshirish, uy vazifasi (7-8 min);

Yangi materialni o‘rganish (nazariy qism) – (13 daqiqa)

O'rganilganlarni mustahkamlash (amaliy ish) – (15 min);

Uy vazifasi. (2 daqiqa);

Xulosa (2 min);

Darslar davomida

1. Tashkiliy nuqta:

Salom, hozir bo'lganlarni tekshirish. Slayd 2.( 1-ilova )

2. Bilimlarni tekshirish, uyga vazifa

Slayd 3

- O‘tgan darsda axborot tushunchasi, axborotning tirik va jonsiz tabiatdagi o‘rni haqida takrorladik. Men hammaga o'z bilimini test orqali sinab ko'rishni maslahat beraman. (Talabalar MyTest dasturi yordamida o‘z bilimlarini va o‘tgan mavzu bo‘yicha asosiy tushunchalarni egallaganliklarini tekshiradilar. Test natijalari o‘qituvchiga xabar qilinadi va o‘z-o‘zini nazorat qilish jadvaliga yoziladi) ( 2-ilova )

Sinov

3. Yangi materialni o'rganish

Slayd 4. Dars mavzusi: "Matnli ma'lumotlarni kodlash va qayta ishlash"

Bugun darsda siz matnli ma'lumotlar kompyuterda qanday ifodalanishini bilib olasiz. Kod jadvallari va shaxsiy kompyuter yordamida matn ma'lumotlarini kodlash va dekodlashni o'rganing. Lekin birinchi navbatda, biz "kodlash" nima ekanligini eslashimiz kerak?

Kompyuterda axborotni kodlashning qanday printsipi qo'llaniladi?

Insoniyatning rivojlanishi bilan ma'lumot almashish zarurati paydo bo'ldi. Ammo inson miyasi barcha mavjud ma'lumotlarni saqlashga qodir emas. Shunday qilib, ajoyib ixtiro paydo bo'ldi - yozuv. Alfavit deb ataladigan tovushlarni ifodalash uchun belgilar to'plami paydo bo'ldi. Endi biz alifboni xabarlarni yaratish uchun ishlatiladigan belgilarning cheklangan to'plami sifatida ko'rib chiqamiz. Alifbo inson tilining kodidir. Avtomatik qurilmalarning yaratilishi bilan bir nechta talqinlarga ega bo'lmagan tillarni yaratish zarurati paydo bo'ldi, ya'ni inson tilini rasmiylashtirish kerak edi. Axborotni kodlashning juda ko'p usullari muqarrar ravishda qiziquvchan inson ongini kodlash uchun universal til yoki alifbo yaratishga urinishlarga olib keldi.

O'tgan asrning 60-yillaridan boshlab kompyuterlar matnli ma'lumotlarni qayta ishlash uchun tobora ko'proq foydalanilmoqda. Kompyuterda matnli ma'lumotlarni kodlash uchun ikkilik kodlash qo'llaniladi, ya'ni. matnni 0 va 1 ketma-ketligi sifatida ko'rsatish (Bu ikki belgi ikkilik raqamlar deb ataladi, ingliz tilida - ikkilik raqam yoki qisqartirilgan bit).

Slayd 5.

Nima uchun ikkilik kodlash hisoblashda qo'llaniladi?

Ma'lum bo'lishicha, bu usulni texnik jihatdan amalga oshirish oson: 1 - signal bor, 0 - signal yo'q. Alifboning har bir belgisi ma'lum bir raqam va nol va birliklar ketma-ketligi bilan bog'liq edi.

Belgilarni kodlash uchun qancha bit kerak?

Belgilar soni bo'yicha hech qanday cheklov yo'q. Biroq, etarli deb atash mumkin bo'lgan miqdor mavjud.

Slayd 6

Kompyuterning ichki alifbosi uchun taxminiy etarli belgilar sonini hisoblab chiqamiz va kerakli bit sonini hisoblash uchun formuladan foydalanamiz.

33 ta ruscha bosh harflar + 33 ta ruscha kichik harflar + 26 ta inglizcha kichik harflar + 26 ta inglizcha bosh harflar + 10 ta raqam + tinish belgilari + matematik amallarning qavslari va belgilari + maxsus belgilar (@, #, $, %, &, *) + psevdografiya ≈ 256 ta belgi. Ikkilik belgilar tizimidagi ma'lumotlar miqdorini aniqlash formulasini eslaylik (O'tgan dars mavzusi).

N=2I

256 = 2 8

Ushbu belgilar soni uchun 8 bit yoki 1 bayt etarli . Shunday qilib, 1 bayt bilan siz 256 xil belgilarni kodlashingiz mumkin.

Slayd 7

Kodlash har bir belgiga 0 dan 255 gacha bo'lgan noyob kasr kodini yoki 00000000 dan 11111111 gacha bo'lgan mos ikkilik kodni belgilashdan iborat. T.O. inson ramzlarni konturiga ko'ra, kompyuterni kodi bilan ajratadi. Matnli ma'lumot kompyuterga kiritilganda ikkilik kodlash sodir bo'ladi, belgi tasviri ikkilik kodga aylanadi. Belgilar kodi bitta RAM yacheykasida saqlanadi.

Slayd 8-12

Har qanday kod - bu shunday va u ma'nosini anglatishiga rozi bo'lgan odamlar o'rtasidagi o'ziga xos kelishuv. Ushbu kelishuv kod jadvalida qayd etilgan. Xalqaro standart sifatida ASCII (American Standard Code for Information Interchange) kodlar jadvali qabul qilingan.

Ushbu jadvalning dastlabki 33 ta kodlari (0 dan 33 gacha) belgilarga emas, balki operatsiyalarga (bo'sh joy kiritish, satr tasmasi va boshqalar) mos keladi.

33 dan 127 gacha kodlar xalqaro bo'lib, lotin alifbosi belgilari, raqamlar, arifmetik belgilar va tinish belgilariga mos keladi.

128 dan 255 gacha kodlar milliy, ya'ni. Turli milliy kodlashlarda turli belgilar bir xil kodga mos keladi. Rus harflari uchun 5 ta kodlash jadvali mavjud (Windows, MS-DOS, Mac, ISO, KOI - 8). Shuning uchun bitta kodlashda yaratilgan matnlar boshqasida to'g'ri ko'rsatilmaydi.

Slayd 13-17

Dunyoda 6800 ga yaqin turli tillar mavjud. Agar siz Yaponiyada chop etilgan matnni Rossiya yoki AQShda kompyuterda o'qisangiz, uni tushunolmaysiz. Har qanday mamlakat harflarini istalgan kompyuterda o'qish uchun ularni kodlash uchun ikki bayt (16 bit) ishlatilgan.

Ikki baytda nechta belgini kodlash mumkin?

Ushbu kodlash Unicode deb ataladi va UCS-2 bilan belgilanadi. Ushbu kod dunyoning barcha mavjud alifbolarini, shuningdek, ko'plab matematik, musiqiy, kimyoviy belgilar va boshqalarni o'z ichiga oladi. UCS-4 kodlash ham mavjud, bu erda kodlash uchun 4 bayt ishlatiladi, ya'ni 4 milliarddan ortiq belgilarni kodlash mumkin.

4. O'rganilgan narsalarni mustahkamlash. Amaliy ish

Slayd 18-20

1. Vazifa: Composer veb-muharririda (Sea-Monkey ilovasi) besh xil kodlashda "informatika" so'zini o'z ichiga olgan veb-sahifalarni yarating: Windows, MS-DOS, Unicode, ISO, KOI-8 Ularni brauzerda kerakli kodlashda ko'ring.

(Amaliy ishning borishi: Darslik 10-sinf Ugrinovich N.D. 15 -17-betlar)

2. Vazifa. (Slayd)(Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik. A1 va A2 topshiriqlarini yechish. Oʻquv testlari uchun tarqatma materiallar. Informatika. Yagona davlat imtihoni. TRIGON Sankt-Peterburg).

A1. Har bir belgi bir baytda kodlangan deb faraz qilib, Jan-Jak Russoning quyidagi bayonotining axborot hajmini aniqlang:

Minglab yo'llar xatoga olib keladi, faqat bittasi haqiqatga.

1) 92 bit 2) 220 bit 3) 456 bit 4) 512 bit

Javob: 3) 456 bit.

b) A2. Ikki matnda bir xil miqdordagi belgilar mavjud. Birinchi matn 16 ta belgidan iborat alifboda yozilgan. 256 belgidan iborat alifbodagi ikkinchi matn. Ikkinchi matnda birinchisiga qaraganda necha marta ko'p ma'lumot berilgan?

1) 12 2) 2 3) 24 4) 4

Javob: 2) 2.

5. Umumlashtirish. Uy vazifasi:

1. Kompyuterda matnli axborotni kodlashning qanday printsipi qo'llaniladi?

2. Xalqaro belgilarni kodlash jadvali qanday nomlanadi?

3. Ruscha belgilar uchun kodlash jadvallari nomlarini sanab bering.

4. Siz keltirgan kodlash jadvallaridagi kodlar qaysi sanoq sistemasida berilgan?

Darslik N.D. Ugrinovich 10-sinf.§ 1.1.1, savolga javob bering.

Informatika va AKT bo'yicha 2011 yilgi yagona davlat imtihonining nazorat o'lchovlari materiallarining ko'rgazmali versiyasidan topshiriqni bajaring.

A2. Avtomatik qurilma ma'lumotni qayta kodladi

rus tilidagi xabarlar, dastlab 20 belgidan iborat

16-bitli Unicode-da, 8-bitli KOI-8 kodlashda yozilgan. Da

bu axborot xabari kamaydi

1) 320 bit 2) 20 bit 3) 160 bayt 4) 20 bayt

6. Xulosa qilish.

Bugun biz kod jadvallari va kompyuter yordamida matnli axborotni kodlash va dekodlash usullari bilan tanishdik; ushbu mavzu bo'yicha Yagona davlat imtihonining test topshiriqlaridan masalalar yechishda mashq qildi. Keling, darsimizni umumlashtiramiz. Sinfdagi ishingizni o'zingiz baholang.

(Baholash.)

Dars uchun rahmat.

Foydalanilgan axborot manbalari ro'yxati

Rovnyagina L.V. Matn (belgi) ma'lumotlarini kodlash (2007/2008 o'quv yili) // http://festival.1september.ru/articles/502820 (kirish sanasi: 2009 yil 22 oktyabr).

Ugrinovich, N. D. Informatika va axborot texnologiyalari bo'yicha seminar. Ta'lim muassasalari uchun darslik / N. D. Ugrinovich, L. L. Bosova, N. I. Mixaylova. - M.: BINOM. Bilimlar laboratoriyasi, 2003. - 400 b. : kasal.

Ugrinovich, N.D. Kompyuter fanlari va AKT. Asosiy daraja: 10/N-sinf uchun darslik. D. Ugrinovich. - 6-nashr. - M.: BINOM. Bilimlar laboratoriyasi, 2010 yil.

2011 yil informatika bo'yicha yagona davlat imtihonining nazorat o'lchov materiallarining ko'rgazmali versiyasi ("PEDAGOGIK O'lchovlar FEDERAL INSTITUTI" Federal davlat ilmiy muassasasi tomonidan tayyorlangan)

Informatika fanidan amaliy testlar uchun tarqatma materiallar. I.Yu.Gusev tomonidan yagona davlat imtihoni. TRIGON Sankt-Peterburg, 2009 yil

Darsni rivojlantirish O'qituvchi: Natalya Vladimirovna Mitina, Kemerovo viloyati Novokuznetsk shahridagi "44-sonli gimnaziya" NMOU informatika o'qituvchisi.

8-9-sinflar uchun informatika fanidan dars ishlanmalari A.X.Shelepayeva. Moskva "VAKO" 2005 yil

№13 dars

Dars mavzusi: "Matn ma'lumotlarini kodlash."

Dars turi: Ta’lim.

Dars maqsadlari:

Talabalarni kompyuterda axborotni kodlash usullari bilan tanishtirish;

Muammoni hal qilish misollarini ko'rib chiqing;

Talabalarning kognitiv qiziqishlarini rivojlantirishga yordam berish.

Ishda chidamlilik va sabr-toqatni, do'stlik va o'zaro tushunish tuyg'ularini tarbiyalash.

Dars maqsadlari:

Talabalarda “Matn (simvolik) axborotni kodlash” mavzusi bo‘yicha bilimlarni shakllantirish;

Maktab o'quvchilarida xayoliy fikrlashni shakllantirishga ko'maklashish;

Tahlil qilish va o'z-o'zini tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish;

Faoliyatingizni rejalashtirish qobiliyatini rivojlantiring.

Uskunalar:

talabalar ish joylari (shaxsiy kompyuter),

o'qituvchining ish joyi,

interaktiv doska,

multimedia proyektori,

multimedia taqdimoti,

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment.

Interfaol doskada dars mavzusiga oid multimedia taqdimotining birinchi slaydlari joylashgan.

O'qituvchi: Salom bolalar. O'tir. Navbatchi, yo'qlar haqida xabar bering. (navbatchining hisoboti). Rahmat.

II. Dars mavzusi ustida ishlash.

1. Yangi materialni tushuntirish.

Yangi materialni tushuntirish interfaol doskada bir vaqtning o'zida multimedia taqdimotini ko'rsatish bilan evristik suhbat shaklida amalga oshiriladi.(1-ilova).

O'qituvchi: Oldingi darslarda qanday ma'lumotlarni kodlashni o'rgandik?

Javob : Grafik va multimedia axborotlarini kodlash.

O'qituvchi : Keling, yangi materialni o'rganishga o'tamiz. "Matn ma'lumotlarini kodlash" darsining mavzusini yozing (slayd1). Ko'rib chiqilayotgan masalalar (slayd 2):

Tarixiy ekskursiya;

Matnli axborotni ikkilik kodlash;

Matn ma'lumotlari miqdorini hisoblash.

Tarixiy ekskursiya

Insoniyat birinchi maxfiy ma'lumotlar paydo bo'lgan paytdan boshlab matn shifrlash (kodlash) dan foydalanmoqda. Mana, inson tafakkuri rivojlanishining turli bosqichlarida ixtiro qilingan bir nechta matn kodlash usullari (slayd 3) :

Kriptografiya - bu maxfiy yozuv, matnni bilmaganlar uchun tushunarsiz qilish uchun yozuvni o'zgartirish tizimi;

Morze kodi yoki notekis telegraf kodi, unda har bir harf yoki belgi elektr tokining qisqa elementar portlashlari (nuqtalar) va uch marta davom etadigan elementar portlashlarning o'ziga xos kombinatsiyasi bilan ifodalanadi;

Imzo imo-ishoralari - eshitish qobiliyati zaif odamlar tomonidan ishlatiladigan imo-ishora tili.

Savol : Matnli axborotni kodlashning yana qanday misollarini keltirish mumkin?

Talabalar misollar keltiradilar (yo'l belgilari, elektr diagrammalar, mahsulot shtrix kodi).

O'qituvchi: (Ko'rsatish slayd4). Ma'lum bo'lgan eng qadimgi shifrlash usullaridan biri Rim imperatori Yuliy Tsezar (miloddan avvalgi 1-asr) sharafiga nomlangan. Bu usul shifrlangan matnning har bir harfini boshqa harf bilan almashtirishga, alifboni asl harfdan belgilangan belgilar soniga ko‘chirishga asoslangan va alifbo aylana bo‘ylab, ya’ni harfdan keyin o‘qiladi. I ko‘rib chiqilmoqda A . Shunday qilib, so'z baytdir ikkita belgini o'ngga siljitganda, u so'z sifatida kodlanadi gwlf . Berilgan so'zni ochishning teskari jarayoni - har bir shifrlangan harfni uning chap tomonidagi ikkinchi harf bilan almashtirish kerak.

(5-slaydni ko'rsatish) Fors shoiri Jaloliddin Rumiyning iborasini tushuning.kgnusm yoogkg fesl ttsfhya fzuzhschz fhgrzkh yoogksp”, Tsezar shifridan foydalangan holda kodlangan. Ma’lumki, manba matnning har bir harfi o‘zidan keyingi uchinchi harf bilan almashtiriladi. Yordam sifatida slaydda joylashgan rus alifbosining harflaridan foydalaning.

Savol : Nima oldingiz?

Talaba javobi:

Ko'zlaringizni yuming va yuragingiz sizning ko'zingizga aylansin

Javob 5-slaydda ko'rsatilgan to'g'ri javob bilan taqqoslanadi.

Matnli axborotni ikkilik kodlash

Tabiiy va rasmiy tillar yordamida yozma shaklda ifodalangan ma'lumotlar deyiladimatnli ma'lumotlar (slayd 6).

Har bir belgini kodlash uchun qancha ma'lumot kerakligini quyidagi formula yordamida hisoblash mumkin: N = 2 I.

Savol : Quyidagi kodlash usullaridan qaysi biri axborotni kodlashning ikkilik printsipidan foydalanadi?

Talaba javobi: Morze alifbosida.

O'qituvchi : Kompyuter axborotni ikkilik kodlash tamoyilidan ham foydalanadi. Faqat nuqta va tire o'rniga ular 0 va 1 dan foydalanadilar (slayd 7) .

An'anaga ko'ra, bitta belgini kodlash uchun 1 bayt ma'lumot ishlatiladi.

Savol : Qancha xil belgilarni kodlash mumkin? (1 bayt = 8 bit ekanligini unutmang)

Talaba javobi: N = 2 I = 2 8 = 256.

O'qituvchi : To'g'ri. Bu matn ma'lumotlarini, jumladan rus va lotin alifbosining katta va kichik harflarini, raqamlar va boshqa belgilarni ifodalash uchun etarlimi?

Bolalar turli xil belgilar sonini hisoblashadi:

Rus alifbosining 33 ta kichik harfi + 33 ta katta harf = 66;

Ingliz alifbosi uchun 26 + 26 = 52;

0 dan 9 gacha raqamlar va boshqalar.

O'qituvchi: Sizning xulosangiz qanday?

Talaba chiqishi : Ma'lum bo'lishicha, 127 ta belgi kerak bo'ladi. Tinish belgilari, arifmetik belgilar, xizmat ko'rsatish operatsiyalarini (chiziqlar, bo'sh joy va boshqalar) ko'rsatish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan 129 ta qiymat qoldi, shuning uchun matn ma'lumotlarini kodlash uchun kerakli belgilarni kodlash uchun bir bayt kifoya qiladi.

O'qituvchi : Kompyuterda har bir belgi noyob kod bilan kodlangan.

Har bir belgining o'ziga xos kodini belgilash uchun xalqaro shartnoma qabul qilingan. ASCII (American Standard Code for Information Interchange) kod jadvali xalqaro standart sifatida qabul qilingan (slayd 8).

Ushbu jadvalda 0 dan 127 gacha kodlar (ingliz alifbosi harflari, matematik amallar belgilari, xizmat belgilari va boshqalar) keltirilgan va 0 dan 32 gacha bo'lgan kodlar belgilarga emas, balki funktsiya tugmachalariga tayinlangan. Ushbu kod jadvalining nomini va kodlanadigan belgilar oralig'ini yozing.

128 dan 255 gacha kodlar har bir mamlakatning milliy standartlariga ajratilgan. Bu ko'pchilik rivojlangan mamlakatlar uchun etarli.

Rossiya uchun bir nechta turli xil kodlar jadvali standartlari joriy etilgan (128 dan 255 gacha kodlar).

Mana ulardan ba'zilari (slayd9-10). Keling, ularning ismlarini ko'rib chiqamiz va yozamiz:

KOI8-R, SR1251, SR866, Mas, ISO.

65-66-betlardagi informatika seminarini oching va ushbu kodlash jadvallari haqida o'qing.

O'qituvchi : MS Word matn muharririda belgini uning kod raqami bo‘yicha ekranda ko‘rsatish uchun klaviaturadagi “ALT” tugmachasini bosib ushlab turish va qo‘shimcha raqamli klaviaturada belgilar kodini kiritish kerak (slayd 11):

Unicode tushunchasi

Yechim : Bu ibora tinish belgilari, tirnoq va boʻshliqlarni oʻz ichiga olgan 108 ta belgidan iborat. Biz bu raqamni 8 bitga ko'paytiramiz. Biz 108*8=864 bitni olamiz.

O'qituvchi : 2-topshiriqni ko'rib chiqing. (Shart interaktiv doskada ko'rsatiladi).<Рисунок 3> Uning holatini yozing: Canon LBP lazer printeri o'rtacha 6,3 Kbit / s tezlikda chop etadi. Bir sahifada o'rtacha 45 satr, har bir satrda 70 ta belgi (1 belgi - 1 bayt) mavjudligini bilsangiz, 8 varaqli hujjatni chop etish uchun qancha vaqt kerak bo'ladi (2-rasmga qarang).

Yechim:

1) 1 sahifadagi ma'lumotlar miqdorini toping:

45 * 70 * 8 bit = 25200 bit

2) 8 sahifadagi ma'lumotlar miqdorini toping:

25200 * 8 = 201600 bit

3) Umumiy o'lchov birliklariga qisqartiramiz. Buning uchun Kbitlarni bitlarga aylantiring:

6,3*1024=6451,2 bit/sek.

4) Chop etish vaqtini toping: 201600: 6451,2 = 31,25 soniya.

III. Umumlashtirish

O'qituvchi savollari (slayd 14):

1. Kompyuterda matnli axborotni kodlashning qanday printsipi qo'llaniladi?

2. Xalqaro belgilarni kodlash jadvali qanday nomlanadi?

3. Ruscha belgilar uchun kodlash jadvallari nomlarini sanab bering.

4. Siz keltirgan kodlash jadvallaridagi kodlar qaysi sanoq sistemasida berilgan?

Biz belgilar, ovoz va grafiklarni kodladik. Tuyg'ularni kodlash mumkinmi?

Slayd ko'rsatilgan 14.

IV. Dars xulosasi. Uy vazifasi

§ 2.1, vazifa 2.1, daftarlardagi eslatmalar.